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美國留學(xué)公益項目:棒壘小少年-鄉(xiāng)村學(xué)校棒壘圓夢行動

2024-03-12 19:56:01

適合人群

對體育管理、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等相關(guān)專業(yè)感興趣的學(xué)生

項目背景

學(xué)習(xí)者將在體育行業(yè)資深經(jīng)紀人以及國家級棒壘教練的帶領(lǐng)下,向本地小學(xué)生系統(tǒng)教授棒壘知識、進行技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,并且系統(tǒng)學(xué)習(xí)體育經(jīng)紀理論,最終組成少年聯(lián)隊在當?shù)嘏e辦場表演賽,并對比賽進行策劃包裝、宣傳,共同圓夢棒壘。

導(dǎo)師介紹

蘇老師

蘇老師

中國人民大學(xué)外交學(xué)(法學(xué))學(xué)士,持有體育經(jīng)紀人和心理咨詢師證書。曾任北京昆侖鴻星冰球俱樂部媒介總監(jiān)、《南都周刊》特約撰稿人、國內(nèi)大型門戶網(wǎng)站體育編輯、全球TOP2體育營銷公司媒介經(jīng)理。擅長領(lǐng)域為體育文化對社會的影響,包括參與性體育以及觀賞性體育對青少年的影響。

項目安排

一、項目安排

項目地點:海南·儋州

項目人數(shù):10-25人

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二、建議人群

14歲以上;申請方向為體育管理、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、公共管理、傳播學(xué)等;對鄉(xiāng)村體育教育、新媒體傳播等感興趣;

三、項目亮點

1.社會熱點議題

關(guān)注鄉(xiāng)村體育教育,組織表演賽,讓熱愛運動的鄉(xiāng)村小學(xué)生發(fā)揮所長,項目主題新穎,整體富有邏輯和層次。

2.跨學(xué)科+公益

跨學(xué)科+公益,對標聯(lián)合國SDGs 可持續(xù)發(fā)展目標:學(xué)科知識為核,公益為臺,旨在使得學(xué)生可以用學(xué)科知識參與公益,亦可以在公益中學(xué)到學(xué)科知識。

3.導(dǎo)師經(jīng)驗豐富

超過12年行業(yè)經(jīng)驗的從業(yè)者打造課研和導(dǎo)師團隊擁有完整的課程設(shè)計體系,培養(yǎng)學(xué)生各項底層能力和跨學(xué)科能力。

4.學(xué)習(xí)歷程可見

擁有自主知識產(chǎn)權(quán)在線學(xué)習(xí)歷程管理平臺追蹤、記錄學(xué)習(xí)軌跡和成果,用技術(shù)驅(qū)動“可見的學(xué)習(xí)”。

四、項目背景

棒壘項目被譽為"競技與智慧的結(jié)合",是一項集智慧與勇敢、趣味與協(xié)作于一體的集體運動。它需要球員對賽場上的一切情況做出快速、精準地判斷,被稱作“綠茵場地上的國際象棋”,十分鍛煉青少年的反應(yīng)能力、判斷能力、專注力和團隊協(xié)作能力。

棒壘運動作為國際流行運動,對場地要求并不高。大部分國內(nèi)學(xué)校完全可以在田徑場進行學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。然而對于大部分偏遠地區(qū)學(xué)校來說,比場地更稀缺的是氛圍與師資--是否有環(huán)境能夠激發(fā)青少年對棒壘比賽的興趣、并且構(gòu)建比賽氛圍,是否有師資能夠快速帶領(lǐng)學(xué)生入門,將群眾體育的樂趣帶給更多人。

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項目收獲

1、個性化成果(少年聯(lián)隊表演賽、個性化推薦信)

2、公益項目參與證書

3、公益志愿56H積累

4、小組報告發(fā)表

其他信息

項目詳情

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