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適合7-12年級，對理工科/商科等各個領域的高中生。

據(jù)中國殘聯(lián)公布的數(shù)據(jù)，我國的殘疾人總數(shù)已經(jīng)超過了8500萬人，占全國總人口的6.34%，也就是說平均16個人中就有1個，這個人口數(shù)量和少數(shù)民族相當。但是我們生活中，為什么人口相當?shù)臍埣踩?，卻好像隱形人一樣，消失在這個社會里? 　　無障礙設施真的無障礙嗎?正如《奇葩說》辯手盲人蔡聰曾寫道：“公交車到站不報站，電梯里沒有語音提示，機場只用廣播通知登機口更改信息，網(wǎng)約車只能通過電話與司機聯(lián)系，乃至考試必須用看，授課必須能聽，各種軟件與硬件，不考慮到感官障礙者的需求，都阻礙了殘障人士平等地參與并融入到社會之中?！?/p>

　　一、美國留學無障愛的社會公益活動詳情

　　美國留學無障愛的社會項目將基于殘障人群幫扶，無障礙設施調研等，請你開展真實社會調研，為無障礙設施而設計，為無障礙溝通而呼吁。希望殘障人士能享受到真正的平等，即使面對挑戰(zhàn)重重的現(xiàn)實，依舊能從容地生活，這需要我們所有人的努力。

　　1、理工科：了解視障人士真實需求，探究智能盲杖解決方案。

　　2、經(jīng)濟商管：為無障礙非遺項目發(fā)起商業(yè)調研，并圍繞相關產品進行公益售賣。

　　3、醫(yī)學健康：結合醫(yī)學知識，設計殘障人士健康檢測可穿戴設備。

　　4、人文社科：殘障人士調研，拍攝以“殘障融合”為主題的紀錄片或撰寫深度調研文章。

　　二、美國留學無障愛的社會公益活動參加目的

　　直擊美國留學申請中“社會服務、實踐經(jīng)歷”單薄的痛點，回答招生官考察的“Why School，Why Major，Why You”等文書命題，創(chuàng)新融合 TOP 名校推崇和采納的 PBL 項目制學習模式，獨家采用「SAI」三段式課程體系，輔導學生高效聚焦多元項目成果，產出可直接應用于申請素材，助力學生獨立完成首個Impact Project。

　　三、美國留學無障愛的社會公益活動師資團隊

　　國內知名企業(yè)相關領域專家、國內獲獎公益項目領導人或發(fā)起人、知名院校學術專家，兼具行業(yè)或項目實踐經(jīng)驗，輔導不同方向的的議題、學科素養(yǎng)與創(chuàng)新成果。

　　四、美國留學無障愛的社會公益活動收獲結果

　　1、獲得個性化公益項目成果：多元成果方向，根據(jù)學生特質與特長，全程孵化指導學生完成獨立署名個人成果。

　　2、導師輔導個性化公益故事：圍繞學術目標、價值觀、行動力、領導力、創(chuàng)新力、角色與責任、困難與挑戰(zhàn)、反思與收獲、成果與影響力等關鍵文書要素，輔導完成個性化公益故事。

　　3、導師英文推薦信(支持網(wǎng)申)：項目導師協(xié)助總結學生項目過程，中國民政部認證權威公益機構領導人簽署英文推薦信。

　　4、55 小時公益服務證書：美加學校認可的公益服務小時證書(55 小時)，由學生自己記錄申報，

　　5、中國民政部門在冊公益機構審核簽發(fā)：優(yōu)秀成果經(jīng)評選可獲得知名媒體發(fā)布，優(yōu)秀成果由項目團隊協(xié)助對接知名媒體，可獲得知名媒體平臺發(fā)布，或在線直播匯報，收獲媒體曝光，為項目的影響力背書。

　　6、優(yōu)秀成果將參與《中國中學生公益實踐白皮書》優(yōu)秀案例評選：《中國中學生公益實踐白皮書》由公益機構與知名媒體聯(lián)合發(fā)起，每年度舉行，同期收錄中學生優(yōu)秀公益實踐案例及獎項評審。優(yōu)秀成果由項目團隊投報，獲獎案例可獲獎項及平臺收錄，為項目的影響力背書。