【美國(guó)留學(xué)公益活動(dòng)推薦】無(wú)障·愛(ài)的社會(huì)
2024-12-02 18:50:13適合人群
適合7-12年級(jí),對(duì)理工科/商科等各個(gè)領(lǐng)域的高中生。
項(xiàng)目背景
據(jù)中國(guó)殘聯(lián)公布的數(shù)據(jù),我國(guó)的殘疾人總數(shù)已經(jīng)超過(guò)了8500萬(wàn)人,占全國(guó)總?cè)丝诘?.34%,也就是說(shuō)平均16個(gè)人中就有1個(gè),這個(gè)人口數(shù)量和少數(shù)民族相當(dāng)。但是我們生活中,為什么人口相當(dāng)?shù)臍埣踩耍瑓s好像隱形人一樣,消失在這個(gè)社會(huì)里? 無(wú)障礙設(shè)施真的無(wú)障礙嗎?正如《奇葩說(shuō)》辯手盲人蔡聰曾寫道:“公交車到站不報(bào)站,電梯里沒(méi)有語(yǔ)音提示,機(jī)場(chǎng)只用廣播通知登機(jī)口更改信息,網(wǎng)約車只能通過(guò)電話與司機(jī)聯(lián)系,乃至考試必須用看,授課必須能聽(tīng),各種軟件與硬件,不考慮到感官障礙者的需求,都阻礙了殘障人士平等地參與并融入到社會(huì)之中?!?/p>
項(xiàng)目安排
一、美國(guó)留學(xué)無(wú)障愛(ài)的社會(huì)公益活動(dòng)詳情
美國(guó)留學(xué)無(wú)障愛(ài)的社會(huì)項(xiàng)目將基于殘障人群幫扶,無(wú)障礙設(shè)施調(diào)研等,請(qǐng)你開(kāi)展真實(shí)社會(huì)調(diào)研,為無(wú)障礙設(shè)施而設(shè)計(jì),為無(wú)障礙溝通而呼吁。希望殘障人士能享受到真正的平等,即使面對(duì)挑戰(zhàn)重重的現(xiàn)實(shí),依舊能從容地生活,這需要我們所有人的努力。
1、理工科:了解視障人士真實(shí)需求,探究智能盲杖解決方案。
2、經(jīng)濟(jì)商管:為無(wú)障礙非遺項(xiàng)目發(fā)起商業(yè)調(diào)研,并圍繞相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行公益售賣。
3、醫(yī)學(xué)健康:結(jié)合醫(yī)學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)殘障人士健康檢測(cè)可穿戴設(shè)備。
4、人文社科:殘障人士調(diào)研,拍攝以“殘障融合”為主題的紀(jì)錄片或撰寫深度調(diào)研文章。
二、美國(guó)留學(xué)無(wú)障愛(ài)的社會(huì)公益活動(dòng)參加目的
直擊美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中“社會(huì)服務(wù)、實(shí)踐經(jīng)歷”單薄的痛點(diǎn),回答招生官考察的“Why School,Why Major,Why You”等文書(shū)命題,創(chuàng)新融合 TOP 名校推崇和采納的 PBL 項(xiàng)目制學(xué)習(xí)模式,獨(dú)家采用「SAI」三段式課程體系,輔導(dǎo)學(xué)生高效聚焦多元項(xiàng)目成果,產(chǎn)出可直接應(yīng)用于申請(qǐng)素材,助力學(xué)生獨(dú)立完成首個(gè)Impact Project。
三、美國(guó)留學(xué)無(wú)障愛(ài)的社會(huì)公益活動(dòng)師資團(tuán)隊(duì)
國(guó)內(nèi)知名企業(yè)相關(guān)領(lǐng)域?qū)<?、?guó)內(nèi)獲獎(jiǎng)公益項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)人或發(fā)起人、知名院校學(xué)術(shù)專家,兼具行業(yè)或項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)不同方向的的議題、學(xué)科素養(yǎng)與創(chuàng)新成果。
四、美國(guó)留學(xué)無(wú)障愛(ài)的社會(huì)公益活動(dòng)收獲結(jié)果
1、獲得個(gè)性化公益項(xiàng)目成果:多元成果方向,根據(jù)學(xué)生特質(zhì)與特長(zhǎng),全程孵化指導(dǎo)學(xué)生完成獨(dú)立署名個(gè)人成果。
2、導(dǎo)師輔導(dǎo)個(gè)性化公益故事:圍繞學(xué)術(shù)目標(biāo)、價(jià)值觀、行動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力、角色與責(zé)任、困難與挑戰(zhàn)、反思與收獲、成果與影響力等關(guān)鍵文書(shū)要素,輔導(dǎo)完成個(gè)性化公益故事。
3、導(dǎo)師英文推薦信(支持網(wǎng)申):項(xiàng)目導(dǎo)師協(xié)助總結(jié)學(xué)生項(xiàng)目過(guò)程,中國(guó)民政部認(rèn)證權(quán)威公益機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人簽署英文推薦信。
4、55 小時(shí)公益服務(wù)證書(shū):美加學(xué)校認(rèn)可的公益服務(wù)小時(shí)證書(shū)(55 小時(shí)),由學(xué)生自己記錄申報(bào),
5、中國(guó)民政部門在冊(cè)公益機(jī)構(gòu)審核簽發(fā):優(yōu)秀成果經(jīng)評(píng)選可獲得知名媒體發(fā)布,優(yōu)秀成果由項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)協(xié)助對(duì)接知名媒體,可獲得知名媒體平臺(tái)發(fā)布,或在線直播匯報(bào),收獲媒體曝光,為項(xiàng)目的影響力背書(shū)。
6、優(yōu)秀成果將參與《中國(guó)中學(xué)生公益實(shí)踐白皮書(shū)》優(yōu)秀案例評(píng)選:《中國(guó)中學(xué)生公益實(shí)踐白皮書(shū)》由公益機(jī)構(gòu)與知名媒體聯(lián)合發(fā)起,每年度舉行,同期收錄中學(xué)生優(yōu)秀公益實(shí)踐案例及獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)審。優(yōu)秀成果由項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)投報(bào),獲獎(jiǎng)案例可獲獎(jiǎng)項(xiàng)及平臺(tái)收錄,為項(xiàng)目的影響力背書(shū)。
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