大數(shù)據(jù)時(shí)代下的商業(yè)分析利用
2023-12-12 14:37:26項(xiàng)目基本信息

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別
商科

參加形式
線(xiàn)上
適合人群
對(duì)數(shù)據(jù)科學(xué)和統(tǒng)計(jì)分析感興趣的高中生和大學(xué)生
導(dǎo)師介紹

Mathew Curtis
南加利福尼亞大學(xué)安納伯格學(xué)院終身正教授
曾獲南加利福尼亞大學(xué)教學(xué)與指導(dǎo)獎(jiǎng);曾于波士頓聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行任高級(jí)助理研究員;曾任英國(guó)多家著名企業(yè)商業(yè)顧問(wèn)、統(tǒng)計(jì)分析顧問(wèn)或研究員;研究領(lǐng)域?yàn)閺V告營(yíng)銷(xiāo)與人際傳播、消費(fèi)者決策過(guò)程、情感和健康傳撞作用等;
項(xiàng)目背景
在大數(shù)據(jù)時(shí)代下,數(shù)據(jù)可視化是商業(yè)社會(huì)中必不可少的工具,它以更為簡(jiǎn)明直白的方式使用戶(hù)快速識(shí)別數(shù)據(jù)中的商業(yè)模式和趨勢(shì),利于用戶(hù)對(duì)于商業(yè)形勢(shì)進(jìn)行分析。同時(shí),它也可以被用于檢測(cè)異常數(shù)據(jù)點(diǎn)(例如異常值或數(shù)據(jù)質(zhì)量問(wèn)題] 來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選。在商業(yè)、醫(yī)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域,數(shù)據(jù)可視化的應(yīng)用都十分廣泛,它使人們能夠以簡(jiǎn)單的方式交流復(fù)雜的想法,幫助數(shù)據(jù)分析師傳達(dá)數(shù)據(jù)背后的意義在本課題的學(xué)習(xí)中,我們將使用軟件工具來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的檢驗(yàn)與數(shù)據(jù)的可視化,同時(shí)也將利用統(tǒng)計(jì)手段來(lái)分析并解釋數(shù)據(jù)所代表的商業(yè)意義,根據(jù)分析結(jié)果制定對(duì)應(yīng)的商業(yè)策略。
項(xiàng)目大綱
Session 1
Objective: Introduction to Data visualization anddescriptive statistics
Description: Basic principles of effective visualization &Descriptive statistics
學(xué)習(xí)目標(biāo): 數(shù)據(jù)可視化導(dǎo)論&描述性統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)
描述:有效數(shù)據(jù)可視化的基本原則,描述性統(tǒng)計(jì)的概論及基本原則
Session 2
Objective: Introduction to R
Description: What is R and How to use R
學(xué)習(xí)目標(biāo):R語(yǔ)言介紹
學(xué)習(xí)描述:統(tǒng)計(jì)軟件R語(yǔ)言的介紹與使用說(shuō)明
Session 3
Objective: Data visualization, data types and
formats, and data cleaning
Description: Using software for visualization
學(xué)習(xí)目標(biāo):數(shù)據(jù)可視化,數(shù)據(jù)類(lèi)型與格式,以及數(shù)據(jù)清除
學(xué)習(xí)描述:學(xué)習(xí)如何應(yīng)用軟件實(shí)現(xiàn)可視化
Session 4
Objective: Descriptive data mining and privacy
學(xué)習(xí)目標(biāo):描述性數(shù)據(jù)挖掘與隱私
Session 5
Objective: Principles of good visualization design &
Inferential statistics I
Description: Using software for visualization, designing
visuals, and useful statistical tests
學(xué)習(xí)目標(biāo):良好可視化的設(shè)計(jì)原則,以及推斷統(tǒng)計(jì)(一)
學(xué)習(xí)描述:使用軟件進(jìn)行可視化,設(shè)計(jì)視覺(jué)效果和有效的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)
Session 6
學(xué)習(xí)目標(biāo):預(yù)測(cè)性數(shù)據(jù)挖掘
Session 7
Objective: Exploratory data analysis, and
inferential statistics II
Description: Examining data and more statistical tests
學(xué)習(xí)目標(biāo):探索性數(shù)據(jù)分析 & 推斷統(tǒng)計(jì)(二)
學(xué)習(xí)描述:檢驗(yàn)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)測(cè)試相關(guān)知識(shí)
Session 8
Objective: Imputation and data ethics
學(xué)習(xí)目標(biāo):歸因與數(shù)據(jù)倫理
Session 9
Objective: Storytelling and inferential statistics III
Description: How does data tell a story & More statistical
tests
學(xué)習(xí)目標(biāo):數(shù)據(jù)展示說(shuō)明 & 推斷統(tǒng)計(jì)(三)
學(xué)習(xí)描述:如何用數(shù)據(jù)進(jìn)行說(shuō)明 & 基于推斷統(tǒng)計(jì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行
多次統(tǒng)計(jì)測(cè)試
Final
Presentations and wrap-up
課時(shí)安排
180課時(shí)(3周+1對(duì)1個(gè)性化論文指導(dǎo))
報(bào)名方式

項(xiàng)目收獲
1、科研項(xiàng)目推薦信;
2、海外教授私人推薦信(EDU網(wǎng)推至多10封);
3、論文寫(xiě)作和發(fā)表輔導(dǎo)(獨(dú)立一作);
4、參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議(鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)地或遠(yuǎn)程)。
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