美國留學(xué)研究項(xiàng)目:知識產(chǎn)權(quán)訴訟禁令濫用行為的識別與規(guī)制模式建構(gòu)
2024-01-17 19:15:02項(xiàng)目基本信息

專業(yè)類別
文科

參加形式
線上
適合人群
申請法學(xué)等相關(guān)專業(yè)的高中生、本科生、研究生為主
導(dǎo)師介紹

N博士
本科畢業(yè)于中國人民大學(xué)法學(xué)院,碩士畢業(yè)于美國芝加哥大學(xué)法學(xué)院(教育部全獎(jiǎng)公派留學(xué)生),北京大學(xué)法學(xué)院在讀博士研究生、助理教師,北京金融風(fēng)險(xiǎn)管理研究院高級顧問研究員,北京某知名頂尖律師事務(wù)所高級顧問,具備民商法、民事訴訟法及知識產(chǎn)權(quán)法豐富司法實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)實(shí)理論研究功底。近年來,在《法學(xué)論壇》、《政法論叢》、《法律適用》、《北方法學(xué)》、《東岳論叢》、《山東社會科學(xué)》、《甘肅政法大學(xué)學(xué)報(bào)》、《湘潭大學(xué)學(xué)報(bào)》、《人民司法》等法學(xué)權(quán)威刊物上已發(fā)表(含錄用通知等)10余篇CSSCI及北大核心期刊論文,主持或參與多項(xiàng)國
項(xiàng)目背景
隨著新技術(shù)革命浪潮席卷全球,知識產(chǎn)權(quán)訴訟禁令制度日益成為守成國家向新興科技強(qiáng)國進(jìn)行技術(shù)劫持與限制的重要工具,境外主體在國際平行訴訟中濫用知識產(chǎn)權(quán)訴訟禁令,損害我國國家安全與發(fā)展利益的情況時(shí)有發(fā)生。禁令程序的異化與濫用具有法教義學(xué)、法經(jīng)濟(jì)學(xué)及法社會學(xué)三方面原因,致使我國法院在識別規(guī)制日益普遍化、常態(tài)化的知識產(chǎn)權(quán)訴訟禁令濫用行為時(shí)面臨識別失序與規(guī)制失范兩方面實(shí)踐困境。對此,應(yīng)以程序性制裁理論為基礎(chǔ),對現(xiàn)有禁令程序加以整合優(yōu)化,同時(shí)充分運(yùn)用人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù),構(gòu)建針對禁令申請權(quán)濫用的行為畫像精準(zhǔn)動(dòng)態(tài)識別機(jī)制,并輔之以懲罰性賠償、失權(quán)性裁量駁回、司法懲戒與司法移送制度等并行程序設(shè)置,實(shí)現(xiàn)對知識產(chǎn)權(quán)禁令濫用行為的有效規(guī)制。 在本課題中將學(xué)習(xí)法學(xué)學(xué)科的專業(yè)知識,教習(xí)常見的法學(xué)研究方法和研究工具,幫助全面了解本專業(yè)的學(xué)科方向,提高準(zhǔn)科研人的科研素養(yǎng),并學(xué)會本專業(yè)學(xué)術(shù)論文的撰寫技巧。
項(xiàng)目大綱
一、項(xiàng)目大綱
知識產(chǎn)權(quán)訴訟制度基本原理探析
知識產(chǎn)權(quán)訴訟禁令制度的重要價(jià)值
知識產(chǎn)權(quán)訴訟禁令制度的濫用情況
知識產(chǎn)權(quán)訴訟中濫用訴訟權(quán)利行為的識別
知識產(chǎn)權(quán)訴訟中濫用訴訟權(quán)利行為的規(guī)制
論文答疑、更改和潤色
二、課程內(nèi)容安排
1.法學(xué)研究與論文的基本方法
·法學(xué)研究的基本范式、論文和科研的選題方法、法學(xué)創(chuàng)新的幾個(gè)維度與標(biāo)準(zhǔn)、如何寫作一篇好的法學(xué)論文
2.法學(xué)論文研究之文獻(xiàn)資料檢索
·法律法規(guī)檢索、論文文獻(xiàn)檢索、比較法資料檢索、案例研究與檢索、研究資料的匯總與整理
3.法學(xué)論文研究之寫作提綱的擬定
·寫作提綱的基本概念、如何撰寫和擬定寫作提綱、寫作提綱擬定的基本原則等
4.論文專業(yè)知識系統(tǒng)梳理與講解(I)
·知識產(chǎn)權(quán)法的基本原理與基本原則
·知識產(chǎn)權(quán)訴訟程序制度的基本構(gòu)造
·知識產(chǎn)權(quán)訴訟禁令制度的基本概念
·惡意訴訟、濫用訴訟權(quán)利的基本分析
5.論文專業(yè)知識系統(tǒng)梳理與講解(II)
·知識產(chǎn)權(quán)惡意訴訟行為的識別與規(guī)制
·知識產(chǎn)權(quán)訴訟權(quán)利濫用與誠實(shí)信用原則的概念關(guān)聯(lián)
·知識產(chǎn)權(quán)禁令制度司法實(shí)踐中存在的問題
·知識產(chǎn)權(quán)禁令程序?yàn)E用行為的識別問題
·知識產(chǎn)權(quán)禁令程序?yàn)E用行為的規(guī)制問題
6.論文專業(yè)知識系統(tǒng)梳理與講解(III)
·程序性制裁理論的引入
·準(zhǔn)實(shí)體性程序裁決機(jī)制理論的引入
·知識產(chǎn)權(quán)禁止濫用
·知識產(chǎn)權(quán)禁令程序識別與規(guī)制的優(yōu)化完善方向
7.法學(xué)論文研究之論文正文的寫作
·論文的基本思路、基本行文原則、基本風(fēng)格等問題
8.法學(xué)論文研究之課題申報(bào)與申請經(jīng)驗(yàn)
·法學(xué)科研課題項(xiàng)目的基本申請方法
·法學(xué)科研課題項(xiàng)目申請書的基本寫作模式
·法學(xué)科研課題項(xiàng)目的基本選題方向
9.論文初稿的潤色與修改
·8000字左右論文初稿形成并潤色修改,應(yīng)達(dá)到至少普通期刊的發(fā)表水平
10.論文第二次潤色與修改
·對于修改稿進(jìn)一步補(bǔ)充與潤色修改,應(yīng)達(dá)到北大核心期刊的發(fā)表水平
三、項(xiàng)目特色
國內(nèi)/海外名校導(dǎo)師1V1在線指導(dǎo)科研
定制化課題,可根據(jù)學(xué)生需求量身定制
專業(yè)課知識講授+不限次論文指導(dǎo)發(fā)表
可視化學(xué)術(shù)服務(wù)體系,清晰了解每個(gè)教學(xué)流程
全程課前課后一對一服務(wù),科研過程省時(shí)又省力
全面提升科研能力,提高名校錄取率
四、項(xiàng)目產(chǎn)出
4000字左右高質(zhì)量論文(經(jīng)過導(dǎo)師潤色、教務(wù)改版、出版社編輯查重等)
國際認(rèn)可的錄用函(EI/CPCI等國際會議全文投遞與發(fā)表的錄用函)
實(shí)地或遠(yuǎn)程參加國際學(xué)術(shù)會議(學(xué)生可選參加與否)
專屬個(gè)性化導(dǎo)師推薦信(導(dǎo)師從多個(gè)方面對被推薦者做出全方位個(gè)性化評價(jià))
見刊與檢索:學(xué)生將會收獲屬于自己的見刊,并在被收錄的網(wǎng)站檢索到自己的文章。
課時(shí)安排
3-6個(gè)月全程指導(dǎo)
報(bào)名方式

項(xiàng)目收獲
1、專屬個(gè)性化導(dǎo)師推薦信
2、4000字左右高質(zhì)量論文
3、國際認(rèn)可的錄用函
4、見刊與檢索
