TOEFL/IELTS、SAT等考試難
申請美國本科留學，學校除了會重視學生的在校成績GPA之外，還對學生的TOEFL/IELTS、SAT等分數(shù)有最低要求。但是對于很多中國學生而言，這些考試都是申請路上的主要攔路虎，不少孩子在備考的過程中都會遇到瓶頸，遲遲不能突破。
TOEFL/IELTS、SAT等考試對于中國學生而言，本來就有很大的難度，所以學生一定要提前做好準備，如果想純靠申請季臨時抱佛腳，那估計也只能跟夢校無緣了。
背景提升活動的選擇難
美國大學在招生的時候，并不希望錄取的都是“高分生”，他們更傾向于全能學生，也就是說，學生除了要有優(yōu)秀的學習成績之外，還要具備豐富的課外活動經(jīng)驗。
通常來說，美國本科申請比較加分的課外活動包括科研、實習、競賽等等。背景提升項目部囊括了國內(nèi)外頂 級的教育組織，世界名校資源以及世界頂 尖企業(yè);專注于S.T.E.M課程、領(lǐng)導力課程、學科競賽類、學術(shù)科研類、社會實踐類等優(yōu)質(zhì)學科和素質(zhì)教育資源的引進、整合及研發(fā);有效地將學科教育與課外活動全面對接，為學生提供培養(yǎng)綜合素質(zhì)、學術(shù)實力等的面向社會的教育體系服務(wù)平臺。
學生在準備背景提升活動的時候，質(zhì)量遠比數(shù)量更加重要。美國大學的招生官其實想看的，是你通過參加這些活動所獲得的成長，所展示出來的能力，而并不是你參加過程中積累的活動數(shù)量。
選校、選專業(yè)的定位難
在申請美國本科的時候，選擇學校和專業(yè)是很多學生比較糾結(jié)的事情。這里的難主要體現(xiàn)在兩個方面：
一是選擇空間大。美國高校數(shù)千所，專業(yè)也設(shè)置的非常齊全，所有尤其在這種選擇空間特別大的時候，學生越是不好選擇到自己最中意的。
二是自我定位不夠明確。學生在選擇學校和專業(yè)的時候，最首要的條件就是要符合自身的實際情況，當然，這種匹配程度一定是要建立在你對自己有一個清晰的認識的情況下。
學生在選擇美國留學的專業(yè)和學校時，可以參考學校排名、專業(yè)排名、留學費用等多項因素，但最重要的，還是要根據(jù)自身的實際情況，即成績、愛好、特長等來做最終的確定。
美國名校的申請難
由于美國的教育體制與中國有很多的不同，尤其是在很多中國學生對美國留學申請并不了解的情況下，就進一步增加了中國學生申請美國名校留學的難度。在申請美國留學的時候，經(jīng)常會有學生埋怨：離截止日期還有十天，又要準備標化，又要準備網(wǎng)申，留學文書還一筆沒動，還有活動和競賽要收尾，把我分成十個人也弄不完啊。
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