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　　美國教育專業(yè)是比較特殊的專業(yè)，大部分教育專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后并不從事教師工作。而美國教育專業(yè)主要偏重于教育管理方面，畢業(yè)后，一般可在學(xué)校從事行政、管理或后勤工作;一些特殊的專業(yè)方向，如教育心理學(xué)，則可從事學(xué)生顧問這樣較受歡迎的工作。下面托普仕留學(xué)顧問就美國大學(xué)教育學(xué)的研究方向詳細為大家介紹。

　　(1)宏觀研究方向：

　　anthropology of education(教育人類學(xué))

　　申請者最好具有社會學(xué)以及人類學(xué)的背景。沒有工作經(jīng)驗要求。

　　comparative and international education(比較教育學(xué))

　　申請者專業(yè)不限，但是最好有教育學(xué)、國際關(guān)系、國際政治、經(jīng)濟學(xué)、宗教學(xué)等相關(guān)背景。至于相關(guān)工作經(jīng)驗沒有硬性規(guī)定，但有則更好。

　　economics of education(教育經(jīng)濟學(xué))

　　申請者需要有經(jīng)濟學(xué)相關(guān)背景，以及較強的數(shù)學(xué)及統(tǒng)計學(xué)能力，若沒有相關(guān)學(xué)術(shù)背景，則需要有相關(guān)工作經(jīng)驗。

　　history of education(教育史學(xué))

　　對申請者的專業(yè)背景沒有要求，也不需要工作經(jīng)驗。

　　education policy studies (教育政策研究)

　　申請者需要有社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等相關(guān)學(xué)科背景，或者有教育行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗。

　　專業(yè)沒有一一列出，因為很多可以歸入其中的大類里。例如genders and education屬于教育人類學(xué); international development，international education policy 等屬于教育政策或比較教育學(xué)。

　　(2)學(xué)校管理方向：

　　educational administration and leadership (教育管理及領(lǐng)導(dǎo)學(xué))

　　申請者需要有學(xué)士學(xué)位，以及至少三年管理層的工作經(jīng)驗(不包括教學(xué)經(jīng)驗)，美國還要求申請者具有教師資格。

　　curriculum studies (課程設(shè)置研究)

　　由于該專業(yè)屬于管理層次，需要教育管理工作經(jīng)驗。

　　(3) 教學(xué)方向：

　　learning and teaching (學(xué)習(xí)與教學(xué))

　　申請者需要具有教學(xué)經(jīng)驗，一些國家(例如英國)要求學(xué)生具備該國的教師資格證書。

　　學(xué)科教育(如數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、體育、歷史、地理等學(xué)科)

　　申請者除了需要具備相關(guān)學(xué)術(shù)背景，還需要有相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗。

　　special education (特殊教育)

　　要求申請者已經(jīng)具有教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗，同時具有所申請國家的教師資格證書。

　　(4)語言學(xué)方向：

　　language and literacy (語言與識字)

　　申請者需要具有相關(guān)學(xué)術(shù)背景以及相關(guān)工作經(jīng)驗。

　　tesol/tesl/tefl (英語教學(xué))

　　修讀本課程的大多是外國學(xué)生，同時也是很多英語系畢業(yè)生的選擇。申請者需要有相關(guān)專業(yè)背景，最好具有相關(guān)工作經(jīng)驗。

　　applied linguistics (應(yīng)用語言學(xué))

　　應(yīng)用語言學(xué)主要研究語言的起源、發(fā)展以及應(yīng)用。目前有兩大方向，語言學(xué)研究和語言教學(xué)。這個專業(yè)是英語系、語言系及對外漢語教學(xué)系畢業(yè)生的熱門選擇，需要語言學(xué)相關(guān)學(xué)術(shù)背景，不需要工作經(jīng)驗。

　　(5)心理學(xué)方向：

　　human development and psychology (人類發(fā)展與心理學(xué))

　　申請者需要有相關(guān)學(xué)科學(xué)術(shù)背景。

　　childhood studies (兒童研究)

　　申請者需要有相關(guān)社會學(xué)背景，最好有與兒童相關(guān)的工作經(jīng)驗。

　　educational psychology (教育心理學(xué))

　　申請者需要有心理學(xué)相關(guān)背景，最好具有教育相關(guān)工作經(jīng)驗。

　　(6)教育技術(shù)方向：

　　technology in education (教育技術(shù))

　　技術(shù)是教與學(xué)的輔助手段。該專業(yè)主要研究人類發(fā)展、認知論、社會政策以及教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，并且將他們與科技結(jié)合，實現(xiàn)現(xiàn)代化的學(xué)校管理、教學(xué)以及開發(fā)新的教學(xué)產(chǎn)品。