杜克大學(xué)學(xué)姐談母校。我研究生就讀于美國(guó)杜克大學(xué)，盡管畢業(yè)才兩年，但對(duì)于每天被奶瓶尿布包圍的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很久遠(yuǎn)的事情了。但內(nèi)心中，我為成為藍(lán)魔的一份子而驕傲。
最近有幸拜讀的杜克大學(xué)上一任校長(zhǎng)Brodhead先生出版的《Speaking of Duke》一書(shū)，匯集過(guò)去13年他做為校長(zhǎng)的39篇重要演講，通過(guò)翻譯和校對(duì)演講稿，我重新認(rèn)識(shí)了我的母校——這座在森林之上建筑的大學(xué)，180年的歷史沉淀出他與眾不同的跨學(xué)科性和應(yīng)用性……我的項(xiàng)目MEMP可以說(shuō)是個(gè)大熔爐，這群從四面八方聚集過(guò)來(lái)的“怪咖”，每天研究著各式各樣的跨界問(wèn)題，我好像沒(méi)學(xué)到啥真本領(lǐng)，但財(cái)務(wù)、營(yíng)銷、管理、法律樣樣都能掰上幾句。要說(shuō)沒(méi)得到鍛煉也有失偏頗，這兩年不到我確實(shí)獲得不少實(shí)踐的機(jī)會(huì)，找工作的時(shí)候也八面玲瓏，干起和本專業(yè)機(jī)械毫不相干的事情卻得心應(yīng)手。
今年（2018年）杜克大學(xué)已經(jīng)建校180周年了，雖然和許多老牌學(xué)校比還很年輕，但經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)世紀(jì)的洗禮，杜克出落成世界頂級(jí)研究型大學(xué)，也沉淀出獨(dú)具特色的“杜克品格”，其中之一，用Brodhead校長(zhǎng)的原話說(shuō)，便是“this school permits, even encourages, the crossing of intellectual boundaries”。
總有人會(huì)說(shuō)我名校海歸天天帶娃，一口流利的英語(yǔ)只能教孩子說(shuō)話實(shí)在浪費(fèi)，甚至連我自己都懷疑在我身上教育投資的產(chǎn)出在哪里？但是通讀的老校長(zhǎng)的演講，我反倒充滿底氣，至少每天還有這么多人看我寫(xiě)的文章呢～只有禁錮于象牙塔中的教育才是資源的浪費(fèi)。我們從杜克所學(xué)，或許暫時(shí)談不上推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，但是不管在哪個(gè)領(lǐng)域、從事什么工作，哪怕能夠造福十人、百人、千人，便也是教育的有效輸出了，不辱母校對(duì)藍(lán)魔的期許。
我曾和朋友開(kāi)玩笑說(shuō)，希望Vincent以后去藤校，超越爸爸媽媽。但此時(shí)，我更希望他可以去我們的母校，去體驗(yàn)熔爐般的跨學(xué)科氛圍，去接納不同思維碰撞出的火花，去為新的籃球猛將吶喊助威，去看、去聽(tīng)、去感受，尋找媽媽踱步的走廊和爸爸駐足的長(zhǎng)椅，把所學(xué)應(yīng)用于生活、服務(wù)于社會(huì)，將藍(lán)魔的熱血揮灑在周圍每個(gè)人身上！
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