

美國大學(xué)成績差gpa低怎么解決?更多的人呢為了在自己的人生履歷上添加重重的一筆,同時也為了畫上一個完美的句號。所以選擇了出國留學(xué)來提升自己的學(xué)歷,而美國的學(xué)位含金量對比其他國家明顯略勝一籌,成為了很多人的一個首選,但是美國也是典型的寬進嚴(yán)出,拿到offer容易,但是成功畢業(yè)卻真的太難。很多人在選擇美國的時候,沒有顧及到太多,認(rèn)為和國內(nèi)沒有太大的區(qū)別,只要拿到offer就萬事大吉,到最后無法成功畢業(yè)。
美國的教育學(xué)制十分的嚴(yán)格,對于GPA還有出勤率和成績都有著明確的規(guī)定。研究生GPA低于3.0,本科低于2.0就將可能被學(xué)校開除。美國大學(xué)的教育,依然還是擺脫不了應(yīng)試教育的影子,最終的成績依然還是根據(jù)作業(yè)的得分和考試而來。所以在國內(nèi)苦讀的經(jīng)驗還是非常有用的,GPA是硬道理,不論是在未來找實習(xí)還是找工作。
這里關(guān)于GPA也有我自己的一些見解,希望可以幫到大家。
哄好教授。這一點萬分重要。教授的日常除了教學(xué)還有科研、申項目拉錢、學(xué)術(shù)會議、院系會議、私人生活。教學(xué)只是一小部分,所以作為學(xué)生盡量讓他覺得教學(xué)輕松愉悅物有所值是哄的核心精神。以這個思路我們不難推測,大部分教授喜歡的學(xué)生的類型呢?必然是專業(yè)知識掌握得好,上課給他面子,課堂參與度高,和他志同道合或者是想法新穎而不去過分挑戰(zhàn)他的權(quán)威的學(xué)生。所以,除了好好摳專業(yè),上課一定要坐在中前方,上課積極參與討論,每次都找一些相關(guān)的問題課上或者課下提出來,平時把自己的老師的paper都看掉偶爾來一些明合暗合他的觀點的comments,寫論文時候reference引用教授的1-3篇paper。做到這些你還怕拿不到A么。
小組作業(yè)完成有技巧。小組作業(yè)經(jīng)常是一個比較tricky的部分。美國同學(xué)的一個特點就是效率低,所以小組作業(yè)時候要謹(jǐn)慎選擇美國人合作,如果選擇的話一定要選廢話不多效率高的美國同學(xué)。果你是學(xué)渣,記得一上課就觀察班里的學(xué)神學(xué)霸學(xué)中學(xué)渣分布,平時挨著學(xué)中和學(xué)霸坐,和他們討論問題建立革命友誼。
有意識地記人名。外國人特別在乎名字,和他們說話特別經(jīng)常要使用他們的名字,記住他們的名字絕對是和他們一起學(xué)習(xí)以及社交相處的第一步。做好時間管理。在美國經(jīng)常是作業(yè)一輪接一輪一個連一個,這時候時間管理尤為重要。
那么如果情況已經(jīng)不容樂觀,GPA到了一個低點,面臨著被學(xué)校開除或者已經(jīng)被開除了怎么辦呢?
(一):轉(zhuǎn)入社區(qū)院校就讀,保留I20,后面再轉(zhuǎn)回計劃的學(xué)校,但是肯定會浪費大量的時間和金錢,延遲畢業(yè)。
(二):跳過本科申請碩士就讀,既然情況已經(jīng)不容樂觀,被學(xué)校開除或者不能畢業(yè),與其浪費時間轉(zhuǎn)學(xué)不如跳過本科申請碩士,也不會浪費金錢和時間花幾年去拿一個本科學(xué)位,性價比無疑更高。
(三):放棄留學(xué)回國,但是尋找工作沒有學(xué)位,所以這里也建議做一份帶學(xué)位的回國人員證明,用來尋找工作。
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