IB課程為高中十一和十二年級學生設(shè)置的大學預(yù)科課程，廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。那么學習IB課程對申請美國名校有幫助嗎?
首先，學習IB課程當然對申請美國留學有幫助啦，IB課程在所有國際課程體系中也被認為是最難的，因為它對學生的語言能力、平時成績和實驗報告/ESSAY有極高的要求。
因為IB高級課程(HL)與大學課程難度相當，IBDP學生在高中最后一年已經(jīng)預(yù)演了大學的學習，進大學后普遍適應(yīng)較快，所以如果IB 高級課程 (HL) 成績在6分及以上，許多大學(比如以哈佛大學為代表的常青藤系列)認可將該課程轉(zhuǎn)化為大學學分，學生可免修此課。
比如麻省理工對IB成績優(yōu)秀者實行獎勵學分制。IB數(shù)學高等級考試成績6至7分相當于微積分I級(12學分)。IB物理考試成績?yōu)?-7分者相當于物理I級(12學分)。IB化學考試成績7分者相當于化學I級(12學分)。IB生物考試成績?yōu)?-7分者相當于生物基礎(chǔ)(12學分)。任何一門IB人文科學考試成績在6-7分者將折抵總選修課的9學分。
耶魯大學對IB高等級考試獲得6-7分的學生給于兩項累計學分的獎勵(相當于兩門耶魯大學的課程學分)。學生可利用這些累計學分或提前畢業(yè)，或直接越級到大二年級學習。學生也可利用自己IB高等級考試中所獲6-7分的成績加入耶魯一些更高級課程的學分中。
現(xiàn)在越來越多高中開設(shè)IB課程了，未來修IB課程申請美本也會成為一種趨勢，而且IB重在對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，會通過大量的課外和社會活動等多元化的方式來培養(yǎng)學生的國際視野。這一點也正是中國學子最欠缺的。
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