托普仕雙非院校(二本或三本)學(xué)生進(jìn)入美國(guó)前十乃至前3(綜合排名)的案例，而且這些學(xué)生中很多除了院校背景沒(méi)有優(yōu)勢(shì)外，GPA和GRE/GMAT也非常不足，大家肯定很好奇是如何做到的?接下來(lái)我們從低分逆襲進(jìn)美國(guó)top100成功錄取案例中挑選出10個(gè)經(jīng)典案例，這10個(gè)學(xué)生錄到的學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于TOP100，全部在TOP30之內(nèi)，接下來(lái)為大家詳細(xì)呈現(xiàn)：
1. 美國(guó)大學(xué)TOP3成功案例——哥倫比亞大學(xué)
點(diǎn)擊進(jìn)入--沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的背景項(xiàng)目卻夢(mèng)圓哥大
案例概述--GPA：3.82，GRE：326.TOEFL：110。各項(xiàng)成績(jī)中規(guī)中矩。在準(zhǔn)備哥大的申請(qǐng)前，W同學(xué)就知道自己的TOEFL成績(jī)沒(méi)有達(dá)到美國(guó)TOP10學(xué)校的要求，經(jīng)過(guò)自己的刷分，也勉強(qiáng)達(dá)到102。在簽約后，在托普仕規(guī)劃老師的幫助下，進(jìn)行一對(duì)一的課程訓(xùn)練，從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面提升成績(jī)。經(jīng)過(guò)共同努力，后面刷分達(dá)到了110分。
2.美國(guó)大學(xué)TOP6成功案例——芝加哥大學(xué)
點(diǎn)擊進(jìn)入--托普仕助力Z同學(xué)斬獲芝加哥大學(xué)offer!
案例概述--美國(guó)是世界上最多元化的國(guó)家，特別注重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，想申請(qǐng)美國(guó)名校的話，僅僅靠華爾街這一個(gè)實(shí)習(xí)背景是不夠的。于是托普仕老師又結(jié)合Z同學(xué)所申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)，幫助他申請(qǐng)到了中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，是金子到哪兒都會(huì)發(fā)光，即使在人才濟(jì)濟(jì)的工作環(huán)境中，Z同學(xué)也依然出類(lèi)拔萃表現(xiàn)優(yōu)秀。除此之外Z同學(xué)還參與了公共事業(yè)類(lèi)的實(shí)習(xí)以及義工活動(dòng)，即加強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力，又能開(kāi)拓視野增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在托普仕的規(guī)劃下穩(wěn)扎穩(wěn)打?yàn)樽约旱谋尘疤泶u加瓦。
這邊并不是說(shuō)成績(jī)不重要，我們盡量保證各項(xiàng)成績(jī)沒(méi)有太過(guò)分的短板(比如GPA2.0以下)同時(shí)，如果你成績(jī)好，軟實(shí)力也好，當(dāng)然會(huì)很大程度上增加你被名校錄取概率。
3.美國(guó)大學(xué)TOP6成功案例——賓夕法尼亞大學(xué)
點(diǎn)擊進(jìn)入--遭遇挫折之后順利斬獲賓大Offer案例
案例概述--GPA：3.7左右，在國(guó)內(nèi)的211算是中等。但GRE成績(jī)只有320，TOEFL成績(jī)只有102。規(guī)劃老師在分析完整理的優(yōu)劣勢(shì)后，Z同學(xué)也表示重新進(jìn)行TOEFL、GRE的刷分。托普仕規(guī)劃老師建議進(jìn)行一對(duì)一的語(yǔ)培訓(xùn)練，有針對(duì)的性提高自己的弱勢(shì)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，TOEFL最終考取了110。GRE在自己努力刷分下，最終成績(jī)329。
4.美國(guó)大學(xué)TOP10成功案例——杜克大學(xué)
點(diǎn)擊進(jìn)入--初戰(zhàn)失敗再戰(zhàn)高捷美國(guó)排名TOP30名校!
案例概述--文書(shū)中沒(méi)有突出自己的優(yōu)勢(shì)，比如開(kāi)頭用兩段話描述了父親對(duì)他的影響，并沒(méi)有體現(xiàn)出自己有何亮點(diǎn)，再比如描述自己的科研經(jīng)歷時(shí)，只是著重講了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作和成就，沒(méi)有重點(diǎn)突出自己在團(tuán)隊(duì)中的作用，無(wú)法體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)!
5.美國(guó)大學(xué)TOP10成功案例——約翰霍普金斯大學(xué)
點(diǎn)擊進(jìn)入--亦師亦友，“慢熱”女孩圓夢(mèng)約翰霍普金斯大學(xué)!
案例概述--GPA不占優(yōu)勢(shì)，所以只能在TOEFL和GRE上多下一點(diǎn)功夫。TOEFL第一次刷分100，雖然不低，但也不高，這個(gè)分也是一個(gè)“提分”的瓶頸。托普仕的規(guī)劃老師開(kāi)始對(duì)H同學(xué)的語(yǔ)培開(kāi)始規(guī)劃，采用一對(duì)一的教學(xué)模式，從相對(duì)弱勢(shì)“說(shuō)”的方面進(jìn)行著重提升。經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)培老師給予H同學(xué)一定的做題”套路“外，鼓勵(lì)H同學(xué)在日常生活中開(kāi)口去講去練，提升自己的語(yǔ)感。后面的刷分最后達(dá)到了110。GRE方面，H同學(xué)也在努力的刷分后，突破了328分。
6.美國(guó)大學(xué)TOP14成功案例——布朗大學(xué)
點(diǎn)擊進(jìn)入--想進(jìn)美國(guó)名校找中介意外收獲布朗大學(xué)offer案例
案例概述--在為X同學(xué)進(jìn)行留學(xué)規(guī)劃的時(shí)候，老師們看到他在背景軟實(shí)力方面的存在劣勢(shì)，在托普仕的推薦下，申請(qǐng)到了美國(guó)名校和中科院合作的項(xiàng)目用來(lái)進(jìn)行背景提升。在項(xiàng)目研究過(guò)程中，不僅激發(fā)了X同學(xué)的創(chuàng)新潛質(zhì)，鍛煉實(shí)踐能力而且因?yàn)樗憩F(xiàn)優(yōu)異，成績(jī)突出，獲得了該項(xiàng)目的第一名，不僅大大提升了他的軟實(shí)力背景，而且為他申請(qǐng)名校提升了核心競(jìng)爭(zhēng)力!
7.美國(guó)大學(xué)TOP17成功案例——康奈爾大學(xué)
點(diǎn)擊進(jìn)入--GMAT低于分?jǐn)?shù)線近50分進(jìn)入康奈爾大學(xué)
案例概述--托普仕為Z同學(xué)匹配到了美國(guó)西北大學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的海外顧問(wèn)老師為Z同學(xué)撰寫(xiě)文書(shū)，在文書(shū)方面，海外顧問(wèn)老師注重素材挖掘，在文書(shū)撰寫(xiě)方面非常有特色。Z同學(xué)反復(fù)和西北大學(xué)海外顧問(wèn)溝通進(jìn)行深入挖掘，四段酒店市場(chǎng)分析助理實(shí)習(xí)但是沒(méi)有比較突出的亮點(diǎn)。文書(shū)老師結(jié)合學(xué)生家庭開(kāi)酒店的背景針對(duì)不同等級(jí)酒店的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系到怎樣改善自家酒店存在的問(wèn)題。比如在Sheraton學(xué)到了要經(jīng)常管理客戶來(lái)源與回訪;St. Regis 學(xué)到了如何在不同時(shí)間段投放App廣告吸引客源等等。這使得Z同學(xué)的文書(shū)既結(jié)合了自己申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)又可以與自身家庭情況相聯(lián)系，受到招生官的青睞。
8.美國(guó)大學(xué)TOP20成功案例——UCLA
點(diǎn)擊進(jìn)入--GPA、托福沒(méi)優(yōu)勢(shì)踏進(jìn)加州大學(xué)洛杉磯分校
案例概述--其實(shí)W同學(xué)準(zhǔn)備的并不晚，時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較充裕，提升TOEFL成績(jī)不僅要花費(fèi)時(shí)間更重要的是傾注精力。在大二簽約后，試考了一次TOEFL，成績(jī)很慘淡，只有70分。之前GPA本就不占優(yōu)勢(shì)，加上TOEFL刷分后，沒(méi)有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，W同學(xué)的信心明顯遭遇“滑鐵盧”。其實(shí)托普仕咨詢(xún)老師很理解，在第二次面談時(shí)，托普仕規(guī)劃老師進(jìn)行了語(yǔ)培的具體規(guī)劃。
9.美國(guó)大學(xué)TOP22成功案例——南加州大學(xué)
點(diǎn)擊進(jìn)入--南加大商學(xué)院成功錄取案例
案例概述--托普仕規(guī)劃老師為了D同學(xué)能拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí)，建議參加全球性消除貧困行動(dòng)，此次活動(dòng)不僅能培養(yǎng)了D學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，更讓D同學(xué)認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)歷風(fēng)雨和彩虹，豐富自己人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
10.美國(guó)大學(xué)TOP22成功案例——卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
點(diǎn)擊進(jìn)入--GPA沒(méi)優(yōu)勢(shì)成功進(jìn)去卡梅案例
案例概述--在周同學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，托普仕TOP30名校招生官對(duì)周同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，同時(shí)一一把關(guān)文書(shū)質(zhì)量，確保所有材料都萬(wàn)無(wú)一失，提高周同學(xué)的名校錄取率。
11.美國(guó)大學(xué)TOP29成功案例——紐約大學(xué)
點(diǎn)擊進(jìn)入--成功逆襲美國(guó)前30名校NYU案例
案例概述--美國(guó)名校招生學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)并不像中國(guó)高考，“一考定乾坤”，比如NYU這樣的美國(guó)前30的大學(xué)，錄取學(xué)生時(shí)除了優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績(jī)之外，更加看重學(xué)生的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)出的個(gè)人能力。無(wú)一例外，名校想要特殊的學(xué)生。
托普仕團(tuán)隊(duì)老師在幫助H同學(xué)規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)化考試的同時(shí)，還積極指導(dǎo)她進(jìn)行專(zhuān)業(yè)相關(guān)的論文發(fā)表項(xiàng)目。北大博士輔導(dǎo)進(jìn)行論文的撰寫(xiě)，從論文的文獻(xiàn)閱讀，論文主題確認(rèn)，論文框架搭建，論文潤(rùn)色，為其進(jìn)行省級(jí)期刊投稿指導(dǎo)。通過(guò)論文發(fā)表項(xiàng)目，H同學(xué)的學(xué)術(shù)認(rèn)可度得到大大提升，也使得她在NYU申請(qǐng)中信心倍增!
以上就是托普仕小編為大家介紹的“低分逆襲進(jìn)美國(guó)top100成功錄取案例”，謹(jǐn)記規(guī)劃為王，軟實(shí)力為王，在此基礎(chǔ)上盡量在分?jǐn)?shù)上也不要有太多短板，這樣錄取名校(在合理的學(xué)校申請(qǐng)組合下)是非常高成功率的事件。更多關(guān)于美國(guó)留學(xué)的相關(guān)問(wèn)題，歡迎咨詢(xún)托普仕高端留學(xué)，來(lái)自美國(guó)前30名校的專(zhuān)家顧問(wèn)，給您更專(zhuān)業(yè)更權(quán)威的留學(xué)指導(dǎo)。
注：本文的“低分”并非一定是分?jǐn)?shù)低，在申請(qǐng)名校時(shí)低于最低分?jǐn)?shù)線或者同級(jí)別相比缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。
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