美本申請(qǐng)誰(shuí)應(yīng)該撰寫可選的SAT論文？眾所周知，SAT的論文部分是可選的。盡管有些高校招生人員可能會(huì)看一眼學(xué)生的成績(jī)，也許是因?yàn)樯暾?qǐng)人在其他領(lǐng)域表現(xiàn)欠佳，但其他人根本沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)。接下來(lái)小編將為你詳細(xì)介紹！
結(jié)果，許多應(yīng)試者選擇不參加考試的論文部分。但是，對(duì)于某些類型的學(xué)生，撰寫可選的SAT論文可能會(huì)非常有益。如果以下三個(gè)條件中的任何一個(gè)適用，請(qǐng)考慮準(zhǔn)備并參加SAT論文：
想證明自己的分析寫作能力的進(jìn)步。
打算主修重視分析寫作技能的領(lǐng)域。
無(wú)法在其他考試中證明自己的分析寫作技巧。
想證明分析寫作能力的進(jìn)步
初中時(shí)是弱分析作家的學(xué)生可以使用SAT的選修文章來(lái)證明這方面的進(jìn)步。對(duì)于那些英語(yǔ)水平不及格或在大一，二年級(jí)甚至是高三的學(xué)生寫論文不及格的學(xué)生，論文中的優(yōu)異表現(xiàn)尤其適用。
完成英語(yǔ)輔導(dǎo)或?qū)懽靼嗖⒋蟠筇岣邔懽髂芰Φ膶W(xué)生也應(yīng)考慮參加SAT論文。
總而言之，如果擔(dān)心在大學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中英語(yǔ)成績(jī)低下可能會(huì)引起注意，請(qǐng)認(rèn)真考慮準(zhǔn)備和撰寫SAT論文。
打算在重視分析寫作技能的領(lǐng)域內(nèi)學(xué)習(xí)
無(wú)數(shù)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域都重視分析寫作技巧，而不僅僅是英語(yǔ)，歷史，法律和哲學(xué)等顯而易見(jiàn)的技巧?？茖W(xué)的各個(gè)分支都要求經(jīng)常發(fā)表研究報(bào)告。
即使是數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家，經(jīng)常使用數(shù)字的專業(yè)人士，在與同事進(jìn)行重要的往來(lái)信函，起草會(huì)議演講并在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表研究成果時(shí)，也必須使用書面文字。
即使在人文學(xué)科中可能更經(jīng)常使用強(qiáng)大的寫作技巧，但在大多數(shù)學(xué)術(shù)領(lǐng)域還是有幫助的。
例如，未來(lái)記者和藝術(shù)史學(xué)家的生計(jì)在很大程度上取決于他們撰寫有效作品的能力。希望攻讀此類寫作密集型領(lǐng)域的學(xué)生可以通過(guò)SAT論文證明自己的寫作能力。
無(wú)法在另一項(xiàng)考試中證明的分析寫作技巧
不幸的是，對(duì)于學(xué)生而言，并非全國(guó)所有高中都能提供其他人可以提供的相同種類的高級(jí)升學(xué)和國(guó)際學(xué)士學(xué)位課程。
出于各種原因，從需求不足到缺乏教職人員，一些高中生可能沒(méi)有機(jī)會(huì)參加適合其大學(xué)申請(qǐng)或未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的課程。在某些情況下，高中生無(wú)法訪問(wèn)CLEP及其大學(xué)組成考試等程序。
在所有這些情況下，盡管沒(méi)有在高中上過(guò)大學(xué)水平的寫作課，但SAT論文還是提供了一個(gè)展示個(gè)人寫作技能的機(jī)會(huì)。
如果的學(xué)校不提供AP英語(yǔ)語(yǔ)言，CLEP或類似課程，則SAT作文可以作為另一種方式證明已準(zhǔn)備好大學(xué)寫作。
盡管它仍然是SAT的可選部分，但本文值得這三種類型的高中生認(rèn)真思考。它可以向大學(xué)招生顧問(wèn)證明，當(dāng)申請(qǐng)程序的其他組件不足時(shí)，您的寫作技巧將達(dá)到最佳水平。
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