美國本科大一轉(zhuǎn)學需要準備哪些材料呢?GPA、SAT成績、推薦信等等重要材料必須準備的，接下來托普仕Alice老師結(jié)合真實轉(zhuǎn)學案例為大家詳細介紹。
1、GPA的重要性
轉(zhuǎn)學生需要提交的成績單是大學成績單和高中成績單。申請轉(zhuǎn)學，GPA是相當重要的。因為這是對方學校判斷你在你現(xiàn)在學校的表現(xiàn)好壞的最直觀的參考資料。如果你現(xiàn)在是在國內(nèi)就讀，學校本身的排名不會影響很大，因為外國學校對中國學校有了解的就那么幾所知名大學。如果你是在美國申請轉(zhuǎn)學，學校的排名也有一定影響，因為美國人畢竟對自己國家的學校還是有一定了解的。如果你的學校排名不理想，那你就要想法設法在班級排名上具有一定優(yōu)勢，因為平時成績對于轉(zhuǎn)學生是相當重要的，好的成績從某一方面反映出你是個好學生。
而且，如果在中國修的學分能轉(zhuǎn)過去的話，這些學分的成績將會成為你在未來學校的成績，會影響你在未來學校GPA。如果目標是綜排比較高的學校，GPA至少要有3.5，一般好的大學要求是3.3。有的學校的GPAREQUIREMENT是N/A，說明如果你是人才，學校會對你的GPA網(wǎng)開一面。但反過來說，這對其他的方面要求就嚴多了，你必須些一手漂亮的文章，或者有突出的地方。GPA、而且是OVERALLGPA，是轉(zhuǎn)學的基礎。
2、SAT/ACT考試
有些大學規(guī)定轉(zhuǎn)學生只要考IBT，而無需考SAT/ACT。大部分學校對于托福的要求僅僅是80分，好一點的學校會要求100。
不過許多好的大學明確要求transferstudent必須提交SAT/ACT成績，但如果你現(xiàn)在已經(jīng)在讀大學，而且之前你沒有考SAT，那你就不必現(xiàn)在再考了。例如NYU的招生官說，他們想要的SAT/ACT成績是在高中時候考的，而不會看重現(xiàn)在考的成績。
具體情況就要上官方網(wǎng)站查詢或發(fā)郵件問學校。像RICE、EMORY、UW、OSU、BU，SAT/ACT不是對internationalstudents必須要求的，BROWN則是轉(zhuǎn)學需要看。但總體上來說，如果考一個SAT/ACT，而且成績不錯，可以增加拿獎學金的機會。
3、推薦信，找大學老師還高中老師?
高中老師推薦信在TRANSFER的時候如果寫得好非常有用，因為高中老師通常比大學老師更了解學生的情況。對于推薦信重要性的排列順序如下：有師生關系的名人> 班主任 > 任課老師 > 沒關系的名人。
推薦信不光要強調(diào)這個學生在原來學校表現(xiàn)如何如何好，還要強調(diào)這個學生雖然在這個學校表現(xiàn)很出色，但是因為他的確很有才華，所以他需要一個更廣闊的空間去施展他的才華，所以很支持他選擇離開。
轉(zhuǎn)學到密歇根大學安娜堡分校成功案例：
學生背景
GPA3.5+
雅思7.5+
申請經(jīng)驗分享：
找機構(gòu)這方面我真的很感謝我的父母。他們一家一家的了解，從普通留學機構(gòu)到高端留學機構(gòu)，最后權衡后選擇了托普仕。最后確定托普仕的原因有三點。第一，是因為托普仕的服務定位讓我很滿意，專注TOP30申請，我的目標院校也定位在TOP30。第二，每個老師帶的學生不會超過十名學生，能保證分給我的精力與時間。第三，就是他們的原創(chuàng)文書。 首先，關于各大機構(gòu)的服務定位。決定轉(zhuǎn)學后，我父母聽他們朋友的建議，開始大規(guī)模的做留學中介的功課，從普通到高端應有盡有。最后在托普仕和一家普通的機構(gòu)做權衡。當然，我們也去實地考察了，從咨詢老師的專業(yè)度來說，托普仕相對更專業(yè)更嚴謹，對他們服務定位也更準確。五位老師服務一位學生的服務模式，也很符合我的預期。當時我GPA大一只有3.3左右，托普仕咨詢老師與我做了整體細致的溝通，分析了我的優(yōu)劣勢后，我感覺自己是有希望拿到TOP30offer的。
其次，托普仕每位老師帶的學生不會超過十人。選擇一家助力于自己申請的機構(gòu)，師資是重中之重。普通機構(gòu)的老師會帶的學生比較多，一個人的時間與精力畢竟是有限的，我擔心因為學生過多，會有時無暇顧及我。后期我進入服務后，我的咨詢老師也對的申請式全程跟蹤，規(guī)劃老師和申請老師會盡可能在你有需要的時候第一時間回復，海外文書老師也會頂著時差的壓力溝通到凌晨。托普仕精細而專業(yè)化的服務，無疑對我的申請成功起了最為關鍵的作用。
最后，令人一個頭兩個大的文書。能讓招生官一眼即中的文書，那一定是有它獨特的意義。海外文書老師提醒我，在美國留學本科轉(zhuǎn)學申請中，學生的轉(zhuǎn)學動機尤為重要的。美國大學欣賞學生主動轉(zhuǎn)學的精神，但同時也會擔心學生是否能夠適應未來的大學生活，是否能夠正常畢業(yè)。所以，在做了初次頭腦風暴后，我們很快確定文書的初步結(jié)構(gòu)以及主旨。但文書的完成，不可能一次就最終定稿，需要多次反復打磨潤色。海外文書老師細致到，形容詞都會來回斟酌。由于我申請了十所大學，我的申請文書也需要專校對口的十份，海外文書老師根據(jù)每所學校的招生政策以及對口招生官的點進行修改。 在我的整個申請過程中，我的體驗感是非常好的。從進入服務到成功拿到offer，托普仕各位老師的耐心與熱情，我是深有體會。當如愿以償?shù)哪玫矫苄髮W安娜堡分校的offer時，我就知道，上天不會辜負有準備而又努力的人。真心感謝托普仕的各位老師的專業(yè)與敬業(yè)!希望你們工作順利，帶的學生offer滿貫!
以上就是托普仕Alice老師為大家介紹的內(nèi)容，更多關于美國留學的相關問題，歡迎咨詢托普仕高端留學，來自美國前30名校的專家顧問，給您更專業(yè)更權威的留學指導。
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