卡耐基梅隆大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)好嗎?卡內(nèi)基梅隆大學(xué)建筑碩士(M.Arch)學(xué)位課程是一個以工作室為基礎(chǔ)的第一個專業(yè)學(xué)位課程，旨在培養(yǎng)未來建筑相關(guān)職業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。下面托普仕Alice老師詳細(xì)為大家介紹。
建筑學(xué)碩士項(xiàng)目建立在CMU在設(shè)計(jì)實(shí)踐和技術(shù)基礎(chǔ)方面培訓(xùn)架構(gòu)師的100年傳統(tǒng)之上，同時也是SoA長期以來的前沿研究成果。來自世界各地的學(xué)生和教師既參與學(xué)科的核心，也應(yīng)對我們在可持續(xù)設(shè)計(jì)(MSSD)、計(jì)算設(shè)計(jì)(MSCD)、城市設(shè)計(jì)(MUD)、公共利益設(shè)計(jì)(UDB)或建筑管理(MSAECD)等重點(diǎn)領(lǐng)域的建筑環(huán)境的巨大挑戰(zhàn)。我們的M.Arch計(jì)劃的戰(zhàn)略規(guī)模較小，使我們的學(xué)生能夠自我激勵，形成他們的個人教育議程和職業(yè)道路，因?yàn)樗麄冎苯优c學(xué)校、大學(xué)、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和世界各地的一系列垂直整合的工作室和高級研究項(xiàng)目互動。
藝術(shù)與技術(shù)的融合
建筑學(xué)碩士位于世界一流的技術(shù)研究大學(xué)(專注于技術(shù))和美術(shù)學(xué)院內(nèi)，在藝術(shù)和技術(shù)的交叉點(diǎn)構(gòu)建前沿的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)生在他們所能想象的職業(yè)中創(chuàng)造成功的未來。在SoA的M.Arch項(xiàng)目中，技術(shù)不僅僅是一種技術(shù)或工具：我們強(qiáng)調(diào)數(shù)字工作流，以及將計(jì)算、系統(tǒng)分析和數(shù)據(jù)無縫集成到我們的創(chuàng)造性設(shè)計(jì)和發(fā)明過程中。M、 Arch學(xué)生可以進(jìn)入許多學(xué)習(xí)和研究空間，包括智能工作場所(IW)、計(jì)算設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室(代碼實(shí)驗(yàn)室)、設(shè)計(jì)制造實(shí)驗(yàn)室(dFab實(shí)驗(yàn)室)和城市設(shè)計(jì)建造工作室(UDBS)項(xiàng)目RE。
項(xiàng)目概述
CMU的建筑學(xué)碩士是一個為期三年的第一個專業(yè)學(xué)位課程。招收來自世界各地的各種各樣的自我激勵的學(xué)生，他們樂于以創(chuàng)新的方式工作，并尋求突破學(xué)科的界限。對于2020-21學(xué)年的招生，招生將限于符合2年制高級水平的學(xué)生。
建筑學(xué)碩士高級工作室
高級綜合選擇工作室(ASOS)是一個垂直整合的高級工作室，鼓勵從藝術(shù)與技術(shù)、研究與設(shè)計(jì)、大規(guī)模城市與生態(tài)思維到材料詳細(xì)調(diào)查、制作策略等多個領(lǐng)域的跨學(xué)科合作，形成戰(zhàn)略——CMU和SoA體驗(yàn)的核心。ASO工作室每學(xué)期都會根據(jù)研究和設(shè)計(jì)興趣提供由工作室教員選擇的各種主題。每年的主題都不盡相同，并且不斷地發(fā)展，以適應(yīng)迅速變化的行業(yè)和全球環(huán)境。
Program Values
The M.Arch program’s core values are based in:
A deep conviction about the unique disciplinary knowledge of the architect, and the power of “architectural thinking” to improve both society and our planet;
A commitment to understanding and addressing the rapidly changing natural and man‐made environment around us and the increasingly complex, difficult, and inter‐disciplinary problems and opportunities facing architects in our constantly evolving profession;
A commitment to teaching and inculcating design thinking as an iterative, reflective, and often collaborative decision making process to solve problems and discover new opportunities needed to be an influential professional;
A studio culture that promotes the values of speculation, critical thinking, and research that lead to innovative architectural solutions within the built environment as well as pushing the limits of the discipline;
A relentless focus and insistence on good design: design excellence is at the center of all work;
The development of integrative design thinking (identify - synthesize - evaluate - iterate) within a collaborative studio environment, promoting understanding of the design process as the primary means of synthesizing many forms of expertise, knowledge, and learning;
An emphasis on future-oriented, digital workflows and the integration of computation, systems analysis, and data into the creative design process so that computation becomes more than a technique or tool, it changes how we design, and in the process supports the collaboration and the exchange of knowledge among many programs and disciplines;
A belief that architecture and technology must be understood as culturally constructed and shaped by social, aesthetic, historical, humanistic, and theoretical biases.
【建筑學(xué)碩士計(jì)劃的核心價值觀基于：
深信建筑師獨(dú)特的學(xué)科知識，以及“建筑思維”對改善社會和地球的力量;
致力于理解和解決我們周圍迅速變化的自然和人為環(huán)境，以及建筑師在我們不斷發(fā)展的行業(yè)中面臨的日益復(fù)雜、困難和跨學(xué)科的問題和機(jī)遇;
致力于教學(xué)和灌輸設(shè)計(jì)思維，作為一個迭代的、反思的、經(jīng)常是協(xié)作的決策過程，以解決問題和發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會，需要成為一個有影響力的專業(yè)人士;
一種工作室文化，它促進(jìn)批判性思維和研究的價值觀，從而在建筑環(huán)境中產(chǎn)生創(chuàng)新的建筑解決方案，并推動學(xué)科的局限性;
對優(yōu)秀設(shè)計(jì)的不懈關(guān)注和堅(jiān)持：優(yōu)秀的設(shè)計(jì)是一切工作的中心;
在協(xié)同工作室環(huán)境中發(fā)展綜合設(shè)計(jì)思維(識別-綜合-評估-迭代)，促進(jìn)對設(shè)計(jì)過程的理解，作為綜合多種專業(yè)知識、知識和學(xué)習(xí)形式的主要手段;
強(qiáng)調(diào)面向未來的數(shù)字化工作流程，并將計(jì)算、系統(tǒng)分析和數(shù)據(jù)集成到創(chuàng)造性設(shè)計(jì)過程中，使計(jì)算不僅僅是一種技術(shù)或工具，它改變了我們的設(shè)計(jì)方式，并在設(shè)計(jì)過程中支持多個程序和學(xué)科之間的協(xié)作和知識交流;
認(rèn)為建筑和技術(shù)必須被理解為由社會、審美、歷史、人文和理論偏見構(gòu)成和塑造的文化?！?/p>
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