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　　2020年7月25日托福考試真題：口語

　　Task1:

　　Do you agree or disagree with the following statement? To truly know about a country, it is necessary to learn a major language of this country. Use specific reasons and details to support your response.

　　Sample response:

　　I don’ tthink so. My parents and many of their friends don’ t know and can’ t speak any foreign languages, but they still know the cultural features and natural sceneries of some foreign countries, because there are other channel savailable, such as watching documentaries, reading introductory brochures and most important, travelling in person. Just by having trips for the past few years, my parents and their friends know what foods Italian people like to eat, what sceneries are worth appreciating in Spain, and what the unique history is like in Great Britain and so forth. Therefore, I think it is not necessary to truly learn a major language in order to know a foreign country.

　　Task2:

　　閱讀中提到學(xué)校圖書館打算不再允許藝術(shù)類書籍被帶出圖書館，首先是帶出去容易損壞wear and tear，但是藝術(shù)類書很貴;其次是提出了一個(gè)解決方案是在書架旁邊安裝桌子。

　　聽力中學(xué)生贊同。第一是書帶出去后，很多同學(xué)容易邊吃零食喝飲料邊看書，一不小心書頁就被損壞了。第二是藝術(shù)類書籍本身就很沉，帶出來也是不方便閱讀，安桌子才方便學(xué)生閱讀。

　　Task3：

　　閱讀談到了市場營銷的一種手段。聽力中談到一個(gè)賣照相機(jī)的公司想推銷照相機(jī)，就找了一些員工去大城市的景點(diǎn)拿著相機(jī)找路人拍照，基本大部分人都會同意。在拍照的過程中讓這些潛在的顧客體驗(yàn)這款相機(jī)使用的便捷性和高性能，最終達(dá)到提高銷量的目的。

　　Task4：

　　移植植物的時(shí)候?yàn)榱瞬蛔屩参锼烈馍L采取了用昆蟲去遏制的做法，這樣做會導(dǎo)致兩種問題：第一個(gè)是有些動(dòng)物不習(xí)慣，就死了。例子是澳大利亞西海岸的甲蟲。第二個(gè)是有些動(dòng)物習(xí)慣了，把當(dāng)?shù)仄渌闹参镆渤粤?。例子是—種老鼠，不僅吃這個(gè)植物，也吃其他稀有的植物。

　　2020年7月25日托?？荚囌骖}：寫作

　　綜合寫作： 總論點(diǎn)：是否要在五大湖(Great Lakes)建造風(fēng)力發(fā)動(dòng)機(jī)(wind turbines)

　　閱讀：

　　贊同1. 能為本地人提供就業(yè)

　　贊同2. 五大湖水是淡水，對渦輪的傷害相對較小3. 利用水能可以減少對煤炭和氣體的試用

　　聽力：

　　不贊同1. 建造風(fēng)力渦輪機(jī)加大當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)擔(dān)

　　不贊同2. 水易結(jié)冰，會讓渦輪裂開(crack the turbine)3. 渦輪機(jī)需要使用一種潤滑油，會釋放一種物質(zhì)在水中，導(dǎo)致水質(zhì)受到影響無法飲用

　　獨(dú)立寫作：Which one of the following qualities do you think is the most important for high school teachers?1. The ability to help students plan for the future2. The ability to find the students who need help and help them3. Teach students how to learn outside the classroom

　　15和17年都出現(xiàn)過的三選一題目，問哪項(xiàng)能力是高中老師應(yīng)具備的最重要的能力。這道題可以選擇第二項(xiàng)--有能力發(fā)現(xiàn)需要幫助的學(xué)生并給予幫助。

　　第一段：這樣做可以幫學(xué)生解決問題、提高成績。High school students are usually at puberty. Some of them may become more sensitive and introverted, which makes it hard for them to talk about their own problems/ issues. 所以需要老師發(fā)現(xiàn)并幫助學(xué)生。比如老師在學(xué)生的某科作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，然后主動(dòng)給學(xué)生講解;或有的學(xué)生上課時(shí)總不高興，成績也有所下降，經(jīng)老師了解，發(fā)現(xiàn)是家庭出現(xiàn)變故，老師找到家長解決，最終學(xué)生成績進(jìn)步。

　　第二段：為學(xué)生計(jì)劃未來固然重要，因?yàn)檫@關(guān)系到學(xué)生未來的發(fā)展，但這件事到大學(xué)再做也不遲，到時(shí)學(xué)生年紀(jì)漸長，也學(xué)習(xí)了更多專業(yè)知識，故會對自己的發(fā)展之路更加明確，確定方向也更容易，并且高中老師也不一定總能給出最適合學(xué)生的、最準(zhǔn)確的規(guī)劃。比如有的高中生英語很好，高中英語老師建議其大學(xué)學(xué)習(xí)英翻專業(yè)，將來可以考入外交部(the Ministry of Foreign Affairs)做interpreter，或在其他機(jī)構(gòu)做translator，但在大學(xué)學(xué)習(xí)過翻譯后發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡也不適合，于是需要重新計(jì)劃未來的發(fā)展。

　　第三段：在教室外學(xué)習(xí)是很多學(xué)生從小就被培養(yǎng)的一種意識，是很多高中以下的學(xué)校和家長已經(jīng)教給學(xué)生的。比如在小學(xué)初中時(shí)，學(xué)生們就有機(jī)會在老師的帶領(lǐng)下參觀博物館或植物園，從中學(xué)習(xí)到很多歷史生物相關(guān)知識;也有很多家長從孩子小時(shí)候起就讓孩子在校外接觸各種領(lǐng)域，如藝術(shù)、聲樂等，以實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。所以不需要高中老師特意引導(dǎo)學(xué)生在教室外學(xué)習(xí)。

　　托?？荚囅嚓P(guān)推薦：2020年8月新增托?？荚嚾掌?(考點(diǎn)匯總)

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