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1. SOP為什么重要?

在申請文件中，SOP是學校透過文字來認識你這個人的唯一機會。如果你是需要透過文字段落來描述自己的人，SOP是非常重要的自我推銷工具!

推薦信的好壞取決于教授的人品、和教授的交情、或自我吹噓的能力;而寫作范例和學術(shù)發(fā)表是用來證明專業(yè)能力，無法說明申請動機和未來目標，所以，如果不是每學期GPA都4.3、或有top conference publication的話，就需要好好掌握SOP。

我是大四應屆申請，沒有任何publication，沒有全職工作經(jīng)驗，充其量只在國內(nèi)某教育平臺做過很水的實習、在學校當研究助理、在補習班改改考卷、接過幾個家教而已，這些經(jīng)驗應該是無法讓我在申請者中脫穎而出的。但轉(zhuǎn)念一想，我確實從中學到一些事情，我想好SOP的就是要真正了解自己，知道自己過去得到了什么、現(xiàn)在想要什么、未來打算如何執(zhí)行。

2. 第一句話很重要

「第一句話的唯一目的是讓潛在客戶讀第二句話，第二句話的唯一目的是讀第三句話

審查的老師每年要看無數(shù)份申請資料，如果有什么重要經(jīng)歷，要讓他們在停止閱讀之前就看到，那開頭當然就很重要。所以，就像我們都知道中文自我介紹不能從「我叫XXX，家里有爸爸媽媽和一只狗」開始一樣，SOP當然也不能從「我叫XXX，剛從XX大學畢業(yè)，對XX program有興趣所以想進入貴系就讀」開始，而是要精準地點出自己的經(jīng)歷和申請動機。第一段應該要幫助讀者快速掌握接下來的內(nèi)容，并產(chǎn)生往下讀的興趣。

在這邊要特別感謝哥倫比亞大學英教所Ping老師，她在我最彷徨的時候給了我許多過來人的建議，而且還大方借我看她當初的SOP。和她談過之后，我當天晚上直接整個重寫，在第一段就說明「我目前為止最大的成就是什么?」、「我想申請的核心動機為何?」最后寫出三個版本中最滿意的第一段，也因為有了這兩個最重要的答案，后面幾段也寫得更順利了!

3. 比例與克制化

一份好的SOP，應該要回顧過去也展望未來。也就是說，不論過去有多少豐功偉業(yè)，都不能把整篇都花在炫耀自己以前的成就;同樣的，如果目前為止沒有任何和該領域相關(guān)的經(jīng)驗，那么在解釋申請目的時也會特別薄弱。一篇SOP，如果沒辦法做到平均，至少應該有1/3是在寫未來的計劃。

然而，未來計劃勢必會隨著申請的學校不同而改變，如果同時申請很多學校，不就是要寫很多版本的SOP嗎?

沒錯。

我只申請了六所，但前前后后就花了三個月修改，總共產(chǎn)出了三個內(nèi)容和風格都迥異的版本(在此跪謝我最有耐心的大學導師)，而且關(guān)于未來的那部分甚至是在最后一個版本才加進去的，所以完全可以理解寫SOP的過程有多煩人!后來我用了一個最快速的客制化方法：使用差不多的內(nèi)容講過去的經(jīng)歷，在結(jié)尾前花一段列出想合作的老師、想?yún)⒓拥难芯坑媱澔騪rogram。

這么做的目的是要讓學校知道你確實了解這個科系，也對自己被錄取后的學業(yè)/職涯規(guī)劃有一個大致的方向。這個步驟既省時又非常重要，除了讓學校知道你是真心想來念之外，查詢過程中也可以再次確認這所學校是否真的適合自己，否則學期開始了才發(fā)現(xiàn)自己不喜歡，一切都來不及了。

在找資料的時候，系網(wǎng)和教授們的CV都是一定要參考的資源。必須提醒各位的是，在指名想和某一名教授合作時，一定要先確定那位教授還在那所學校!系上網(wǎng)站有時候更新得很慢，一定要查查教授的CV或直接google他的名字再三確認，不然就糗大了呢。

4. 「適度」包裝

第一次寫SOP，許多人的第一步應該就是查一堆模板，我也是，而且網(wǎng)路上可以直接用的現(xiàn)成填空模板多到數(shù)不完，每個網(wǎng)站都復制一段就可以拼成一篇完整的SOP了。我也曾經(jīng)試著捏造一些浮夸的事實，不過后來認為，一個這么重大的決定，如果其中有任何虛假，一切就沒有意義了。所以后來把編出來的故事都刪掉了。

就像一開始說的，SOP是讓學校透過文字敘述認識你的唯一機會，里面的一字一句都代表了你這個人。我相信有很多因為用對模板而成功錄取的例子，而且一定不是每一份SOP說的都是實話，這么做也不是絕對不可以(誰在面試的時候沒用過幾個背好的回答? )，只是我個人不認同而已。如果決定要自己寫SOP，我還是想強調(diào)「用大字前要用對字，說大話前要說好話?！?/p>

比起使用自己無法掌握的單字和句型，倒不如正確運用自己熟悉的來表達意思，這樣不只可以隱藏自己不知道的，表現(xiàn)自己知道的，也可以降低讀者在閱讀時的痛苦指數(shù)，在讀者心中也會留下比較好的印象(來自三年高中補習班閱卷老師的沉痛心聲)。另外，像這篇文章一直在強調(diào)的，寫經(jīng)歷要寫得深入，而如果是捏造出來的事實，一定會有無法顧及到的細節(jié)，有時候老師們都看得出來的。更別提很多科系會有第二階段面試，如果教授們參考SOP的內(nèi)容問問題，那么謊言被拆穿的機率就更高了。值得寫的經(jīng)歷要寫得深入、寫得令人印象深刻，但沒有的事就不能說成有的。

5. 把成品拿給各種人看。

把自己最有信心的那份成品拿給同學、學長姐、教授、主管們看吧!吸收來自不同領域、不同身分的人的建議，才能越改越好。

我永遠記得第一份SOP，寄給系上導師三天后被加了一百多條注解，其中有一條是：「你是在申請研究所還是申請社團活動?」那一刻才知道我的方向整個是偏的，這個版本來來回回調(diào)整了七遍，最后它成為讓我錄取University of Toronto的那個版本。

而一個理工科系的朋友在看了這個版本后，因為我提到的專業(yè)層面比較少，提醒我「是一篇故事，但感覺不專業(yè)，也沒有記憶點」，當時因為已經(jīng)改五遍了還得到這個評價有點難過，當下也完全不愿意再改了，但這個評價一直被我放在心里，直到第三個版本他終于說出「有專業(yè)的感覺」的那刻，超有成就感，而第三個版本也幫助我順利錄取了三所學校!

如果不是透過旁人雪亮的眼睛，我想我是不會發(fā)現(xiàn)這些癥結(jié)點的，在此感謝所有給過我寶貴建議的貴人們，沒有你們就沒有今天的我。

最后：這只是一個過程。

其實大四上學期，我在面試國內(nèi)研究所時遭遇了非常大的挫折，那時候才知道自己對未來的規(guī)劃、和對想申請的專業(yè)是多么不了解。那段時間我不斷質(zhì)疑自己想念研究所、想出國的決定，覺得準備申請的過程太痛苦了，經(jīng)常想要就此放棄。

不過幸好我沒有。送出最后一所學校的申請時，除了成就感之外，對未來也看得更清楚、更勇敢了。寫SOP是個內(nèi)省的過程，它讓我思考從來沒想過的、關(guān)于自己的問題。經(jīng)過四個月的修改，我更了解自己，也有了更明確的短期目標。我想，這就是申請研究所帶給我最大的收獲吧!

不過還是想跟大家說，能不能錄取有很大一部分是靠運氣，排名越高、越熱門的科系越是這樣，最后的結(jié)果絕對不完全代表你這個人的價值。就算提供了所能提供的最滿意的資料，也許因為其他申請者的條件都太優(yōu)秀、因為剛好被一個心情不好的教授審到等等各種原因，還是有可能一所都沒上的。托普仕留學老師建議申請者做好這個心理準備，并且享受過程，會是比較健康的心態(tài)。