“潛規(guī)則”這樣的詞匯，出現(xiàn)在娛樂(lè)圈還是很常見(jiàn)的，但如果出現(xiàn)在高校教育里，究竟又是一場(chǎng)什么樣的風(fēng)云呢？
如果你初到美國(guó)留學(xué)，不了解美國(guó)大學(xué)的風(fēng)格習(xí)慣，那么你至少需要知道美國(guó)高校的這5種“潛規(guī)則”：
潛規(guī)一：教授很少親自做實(shí)驗(yàn)
例如，哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院或伯克利的許多研究小組，大部分人從事一些專門的、具體的、瑣碎的工作，不要以為實(shí)驗(yàn)室一片祥和，其實(shí)實(shí)驗(yàn)室的等級(jí)森嚴(yán)，像是金字塔，一級(jí)一級(jí)，層層分明。教授，作為而實(shí)驗(yàn)室的領(lǐng)導(dǎo)，主要任務(wù)則是募集研究經(jīng)費(fèi)，以及在重大科學(xué)會(huì)議上報(bào)告他們的成果，他們自己是不會(huì)親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的。
潛規(guī)二：教授在學(xué)生完成的論文上署名
一般認(rèn)為，教授作為作者之一是很正當(dāng)?shù)氖虑椤Ｊ聦?shí)上，領(lǐng)域里的人都認(rèn)為教授是主要作者。
在這些教授眼里，他們才是學(xué)術(shù)課題的真正完成者，而學(xué)生只是“有手的工具”，為什么會(huì)這樣？原因是論文的課題一般是教授提出來(lái)的，在學(xué)生論文的完成過(guò)程中，教授一般會(huì)建議某些參考資料，某些相關(guān)技術(shù)等，甚至教授會(huì)提供經(jīng)費(fèi)支持和獎(jiǎng)學(xué)金等等。因此能夠讓學(xué)生們?cè)谡撐纳鲜鹈?，他們認(rèn)為已經(jīng)是天大的恩賜了。
潛規(guī)三：女性在學(xué)術(shù)界晉升困難
女性，因?yàn)樯仍蚝湍赣H這樣的“身份”是分不開(kāi)的，然而 在學(xué)術(shù)界，想把事業(yè)和母親的身份完美的結(jié)合在一起是很難實(shí)現(xiàn)的。有的時(shí)候，女性為了獲得一個(gè)在學(xué)校里永久任職的終身教授資格，在你助理教授的時(shí)間里，不可能既做一位母親又獲得終身職位。
在美國(guó)大學(xué)里，大多數(shù)職稱評(píng)審委員都是年紀(jì)很大的男性。在美國(guó)主要的大學(xué)里面，沒(méi)有一所大學(xué)的化學(xué)系主任是女的。雖然招收研究生幾乎有四分之一是女性，但在一流大學(xué)里只有少數(shù)女性獲得化學(xué)方面的終身職位。
即使部分女性終于如愿以償，成了終身教授，也很難獲得平等對(duì)待。以著名的華裔女物理學(xué)家吳健雄教授為例，她是美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士，曾任美國(guó)物理學(xué)會(huì)第一任女性會(huì)長(zhǎng)，卻依然被視為異類。經(jīng)常被稱作“夫人“而非”教授“。
潛規(guī)四：申請(qǐng)課題時(shí)不可以和盤托出
人們?cè)缱钤缃佑|到最新進(jìn)展，最新消息時(shí)，會(huì)忍不住記下所接收的東西，然后，過(guò)了一段時(shí)間，會(huì)忘記最初在哪里得到的，漸漸地會(huì)認(rèn)為就是自己的想法……
因此在申請(qǐng)科研課題時(shí)，不要為了贏得科研經(jīng)費(fèi)而把一切都說(shuō)出來(lái)，在申請(qǐng)中主要談?wù)撟约阂呀?jīng)完成但尚未發(fā)表的東西，不要把更多的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，不然你會(huì)在不知不覺(jué)中掉進(jìn)這個(gè)“潛規(guī)則”。
潛規(guī)五：恭維論文評(píng)審人
發(fā)表科學(xué)論文是并不是一件簡(jiǎn)單的事情。大多數(shù)的論文評(píng)審者是很挑剔的。那么，如何才能使論文符合評(píng)審人的眼光呢？
記住這條黃金法則——“在論文的參考書目里不斷地引用評(píng)審人的作品”。如果你還想更保險(xiǎn)一點(diǎn)，那你就把那位潛在的評(píng)審人的著作歸類為“一流”，那么他在評(píng)審你的稿件時(shí)心情就會(huì)比較舒暢。
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