美國(guó)大學(xué)研究生申請(qǐng)最好的留學(xué)機(jī)構(gòu)有哪些？托普仕留學(xué)是由一批極具超前意識(shí)的海內(nèi)外精英導(dǎo)師打造而成，是業(yè)內(nèi)5+1服務(wù)模式的高端留學(xué)機(jī)構(gòu)，即5位老師服務(wù)1名學(xué)生，國(guó)外有兩位老師(名校招生官、專業(yè)對(duì)口海外顧問(wèn))，國(guó)內(nèi)有三位老師(規(guī)劃顧問(wèn)、申請(qǐng)顧問(wèn)、咨詢顧問(wèn))。
托普仕留學(xué) 成功案例：
姓名：Cherry
就讀院校：美國(guó)新澤西州某高中
申請(qǐng)學(xué)位：本科新生
GPA：3.89
TOEFL: 112
SAT: 2300
SAT2: 2400
AP: 5門5分
錄取結(jié)果：普林斯頓大學(xué)，斯坦福大學(xué)，弗吉尼亞大學(xué)，密歇根大學(xué)安娜堡分校
學(xué)生在學(xué)校擔(dān)任多個(gè)社團(tuán)的leader,領(lǐng)導(dǎo)才能卓越，西班牙語(yǔ)，俄語(yǔ)流利。愛(ài)好閱讀，寫(xiě)作，辯論，探險(xiǎn)，參加過(guò)哈佛的科研項(xiàng)目，聯(lián)合國(guó)青年義工......
Cherry同學(xué)是在高一時(shí)候聯(lián)系到托普仕留學(xué)的，留學(xué)意向非常明確。
在給Cherry同學(xué)制定留學(xué)方案前，和學(xué)生進(jìn)行了深入的溝通交流，也因此對(duì)學(xué)生的基本情況更加了解。發(fā)現(xiàn)Cherry同學(xué)很有想法，留學(xué)目標(biāo)也非常明確，且學(xué)生對(duì)以后的大學(xué)期間發(fā)展有比較深的了解和規(guī)劃。這也一定程度上讓申請(qǐng)流程能順暢進(jìn)行。
在我了解到Cherry同學(xué)的背景情況后，也根據(jù)學(xué)生想要申請(qǐng)到的學(xué)校，為學(xué)生制定了詳細(xì)的留學(xué)方案，保障學(xué)生的軟、硬件實(shí)力得到同步提升。
在Cherry同學(xué)剛進(jìn)入服務(wù)體系后，托福成績(jī)是98，SAT成績(jī)是1900，考慮到和普林斯頓大學(xué)間的差距，建議學(xué)生繼續(xù)刷分，并為Cherry同學(xué)制定適合他的時(shí)間規(guī)劃，同時(shí)，遠(yuǎn)程對(duì)Cherry同學(xué)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督，保證標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的高效提升。
另外，Cherry同學(xué)在背景活動(dòng)方面比較缺乏，也幸好進(jìn)入服務(wù)體系的時(shí)間比較早，Cherry同學(xué)自身也比較外向，曾參加過(guò)聯(lián)合國(guó)義工志愿者活動(dòng)，在和Cherry討論后，建議他在高一暑假期間參加哈佛的科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，提升軟實(shí)力背景的同時(shí)，提前大學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)情況；另外推薦學(xué)生高二參加普林斯頓大學(xué)的summer School活動(dòng)，提前了解普林斯頓大學(xué)的校園環(huán)境及文化氛圍。
兼顧C(jī)herry同學(xué)軟、硬實(shí)力提升的同時(shí)，非常注重他文書(shū)撰寫(xiě)的指導(dǎo)把控，乍一開(kāi)始，Cherry同學(xué)雖然知道自己有不少的優(yōu)勢(shì)，但是在凸顯哪個(gè)優(yōu)勢(shì)方面比較遲疑，我在幫他梳理優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，給他詳細(xì)介紹普林斯頓大學(xué)歷年在招生上的偏好，Cherry同學(xué)融匯貫通能力很棒，很快也完成初稿，接下來(lái)全方位對(duì)他的文書(shū)進(jìn)行潤(rùn)色和把控。因?yàn)閾?dān)心錄取結(jié)果，所以在申請(qǐng)時(shí)做了多方面準(zhǔn)備。
終于，Cherry同學(xué)順利拿到普林斯頓大學(xué)，斯坦福大學(xué)，弗吉尼亞大學(xué)，密歇根大學(xué)安娜堡分校的offer，不過(guò)最終選擇的還是心儀的普林斯頓大學(xué)。
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