掌握這幾個美國留學文書寫作要點，走進名校不是夢。本科和研究生申請者的文書中有不同的表現(xiàn)。如何申請美國留學?比如，本科申請者文書內容中太多散文化的心理描寫、太少過往實際經歷，導致文章太空洞。本科申請者要明確的是申請文書本質上是要體現(xiàn)自身能力和素質，因此扎實的內容是基礎，在此基礎上，來尋求文章表達方式和內容的統(tǒng)一。
美國留學過程中，想必文書寫作是必不可免的。萬一寫錯了，估計會影響留學的整個進程。因此在美國留學文書書寫過程中，一定要盡量防止一些書寫上面的錯誤，避免給自己造成不必要的損失。下面就是托普仕留學小編為大家整理的一些經常會犯錯的一些信息，下面同學們可以參考一下。
錯誤1、各種素材主次不分
自身比較優(yōu)秀，素材多樣化的學生容易犯這方面的錯誤，表現(xiàn)在各種素材堆砌，不加篩選的放在簡歷與文書中，在看似很豐富的經歷中忽視了與申請有關的有價值的素材。
例如有一個學生申請應用數(shù)學的研究生，經歷比較豐富，大學時是學?；顒拥姆e極參與者和組織者，比如十佳社團組織者、校園歌手之類，專業(yè)課成績也很優(yōu)秀。
但是作為一個理工科的申請者，僅有這些是遠遠不夠的。據小編了解到學生在大二時，參加過一次針對西南地區(qū)媒體生存狀況的調查，而調查中，學生作為唯一數(shù)學專業(yè)的學生，負責數(shù)據的統(tǒng)計與模型分析。學生認為當時的工作比較簡單，所以沒有放在文書中，這顯然是在舍本逐末。作為理工科研究生申請者，建議學生重點需要在文書中突出專業(yè)能力和專業(yè)實習經驗，這些比社團或歌手等活動重要的多。
錯誤2、整篇文章“形、神”分離
邏輯思維能力不是很強、擅長感性化思維的學生文書中容易出現(xiàn)類似的失誤。形，這里指文章內容;神，這里指文章的思路及邏輯結構。
本科和研究生申請者的文書中有不同的表現(xiàn)。如何申請美國留學?比如，本科申請者文書內容中太多散文化的心理描寫、太少過往實際經歷，導致文章太空洞。本科申請者要明確的是申請文書本質上是要體現(xiàn)自身能力和素質，因此扎實的內容是基礎，在此基礎上，來尋求文章表達方式和內容的統(tǒng)一。
因為出國留學是人生路上一個重要的選擇，在出國留學之前，想清楚自己為什么出國，去做什么，之前具備什么，還需要完善什么，留學的項目能夠幫到我什么，在我的職業(yè)生涯和人生道路上起到什么作用，這些都是每一個去美國留學生活的人應該慎重思考的。
托普仕留學建議申請者站在客觀的角度，用SWOT理論客觀的分析自己的優(yōu)劣勢，發(fā)展方向和空間，同時也要站在主觀的角度，搞清楚自己的內心真正想要什么。
錯誤3、實踐經歷與個人成長分離
這是很多去美國留學申請本科生和研究生的學生最開始時經常犯的錯誤，忽視了物、我兩者的平衡。物，可以理解為課外活動、實習經歷、志愿者經歷及工作經歷。我，理解為活動及經歷中的收獲、反思及成長。
比如美國本科commonapplication系統(tǒng)中shortanswer要求申請者寫一次活動或者印象深刻的經歷，很多申請者的文章通篇寫某此活動的時間、地點、內容，我擔任什么職務，做了什么。
這樣寫是不合適的，因為美國學校更看重的是作為一個“人”，你是否善于從過往經驗中吸取經驗教訓，是否有獨立的判斷及思考能力，通過這個活動經歷看出你有哪方面的品質。
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