

想要在現(xiàn)在越來越卷的美本申請(qǐng)中,獲得滿意的錄取結(jié)果,不僅需要基本的GPA成績、標(biāo)化成績保持優(yōu)秀,還需要提升自身所具備的軟實(shí)力。。相較于可客觀量化的學(xué)術(shù)成績、可后天補(bǔ)足的申請(qǐng)文書,課外活動(dòng)成為美本申請(qǐng)中受主觀因素影響最多的,貫穿整個(gè)中學(xué)生涯的申請(qǐng)?jiān)?。下面托普仕老師就給大家分享一下美國大學(xué)課外活動(dòng)衡量標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容。
一、美國大學(xué)課外活動(dòng)衡量標(biāo)準(zhǔn)
1、是否具有影響力?
例如,使參加社區(qū)服務(wù)的學(xué)生人數(shù)增加了一倍,使他人的生活產(chǎn)生了變化。
2、是否開發(fā)一項(xiàng)有價(jià)值的產(chǎn)品,或是對(duì)一個(gè)活動(dòng)做出重要貢獻(xiàn)?
例如,為你的學(xué)?;蚧顒?dòng)創(chuàng)建一個(gè)新網(wǎng)站,在你的學(xué)校組織關(guān)于女性與領(lǐng)導(dǎo)力的系列演講。
3、學(xué)到了一些東西,或者培養(yǎng)出一種技能或天賦?
例如,成為研究螢火蟲的專家,能夠流利地說中文或者通過學(xué)習(xí)成為一流的即興詩人,或者大家能夠通過學(xué)習(xí)成為不錯(cuò)的樂器演奏者。
4、是否達(dá)到了目標(biāo)?
例如,創(chuàng)辦了一支運(yùn)動(dòng)校隊(duì)。
5、成為一些重要活動(dòng)的創(chuàng)始人,領(lǐng)導(dǎo)人或者“第一個(gè)”?
如,一個(gè)新的讀書俱樂部的創(chuàng)始人;辯論隊(duì)的隊(duì)長;成為第一個(gè)被當(dāng)?shù)貓?bào)紙付薪聘為攝影師的高中生等。
6、擔(dān)任某個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)長,是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)冠軍隊(duì)的成員,或是單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)冠軍?
例如,對(duì)于任何常見的運(yùn)動(dòng):足球,壘球,籃球;或罕見的運(yùn)動(dòng):射箭,定向越野,飛鏢,潛水。
7、通過幾年的努力,從普通的成員上升為領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別?
例如,初始是一名普通的野營成員,數(shù)年后成為了首席指導(dǎo)老師。
8、改變一個(gè)組織的性質(zhì)或使其更好、更有效?
例如,成功地組織或參與執(zhí)行一次校際藝術(shù)交流。
9、在組織、團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目中有突出的貢獻(xiàn)?
例如,為你所在學(xué)校的演出創(chuàng)作了一部戲劇,結(jié)果贏得了全國的注意;在一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)得非常好,被邀請(qǐng)參加奧運(yùn)會(huì)測(cè)試賽。
10、贏得一些獎(jiǎng)項(xiàng),榮譽(yù),報(bào)紙報(bào)道,排名,或是出版你的作品,亦或是收到感謝信?
11、能力,效率,高能級(jí),冒險(xiǎn)性,責(zé)任感,好奇心,毅力,合作,持續(xù)的承諾,成熟,個(gè)性,激情和專注。
二、美國留學(xué)如何規(guī)劃課外活動(dòng)?
當(dāng)同學(xué)們?cè)谶x擇課外活動(dòng)時(shí),先沉下心認(rèn)真思考下,這項(xiàng)活動(dòng)是否能展現(xiàn)出你是一個(gè)怎樣的人,是否能夠滿足以上招生官希望看到的特質(zhì),
不要一味追隨別人的選擇,受到外界的過渡干擾。
課外活動(dòng)不要全部集中在某個(gè)階段,這會(huì)讓招生官覺得申請(qǐng)者是帶有目的性地參加一些活動(dòng),而不是真正融入并有所收獲。
學(xué)校很在意學(xué)生的品格與特點(diǎn),課余時(shí)間或寒暑假參加的一些活動(dòng),都是在給招生官以傳達(dá)你是怎樣的人的訊號(hào)。
申請(qǐng)人的課外活動(dòng)經(jīng)歷最好能展現(xiàn)三個(gè)方面:
一是在課堂之外,你和周圍的社群關(guān)系緊密;
二是你勇于承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)性的角色;
三是你全情投入并由衷喜愛所從事的活動(dòng)。
三個(gè)方面恰好也是招生官評(píng)判活動(dòng)好壞的出發(fā)點(diǎn)。
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