

美國大學(xué)學(xué)費(fèi)高昂,對于不少中國家庭來說也是不小的負(fù)擔(dān)。然而,美國的不少大學(xué)都設(shè)置了獎學(xué)金可供申請。申請獎學(xué)金與申請學(xué)校一樣,需要“推銷”自己,找準(zhǔn)自己的定位,有效、有針對性地去申請。下面托普仕老師給大家分享一下哪些美國大學(xué)獎學(xué)金設(shè)置豐厚,同學(xué)們快去申請。
一、獎金豐厚的美國私立大學(xué)
私立大學(xué),宛如美國高等教育界的 “財(cái)神爺”,財(cái)大氣粗,獎學(xué)金給得那叫一個(gè)豪爽。
哈佛大學(xué)
全球?qū)W子心中的圣地,秉持著 “不讓任何一位優(yōu)秀學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而卻步” 的理念,獎學(xué)金政策令人心動不已。每年,學(xué)校提供超過 1 億美元的獎學(xué)金支持,國際學(xué)生與美國本土學(xué)生享受同等待遇。
據(jù)統(tǒng)計(jì),約 70% 的學(xué)生能獲得某種形式的資助,超 50% 的學(xué)生斬獲基于需求的獎學(xué)金,平均每年支付 1.2 萬美元,更有大批學(xué)生的獎學(xué)金在 4 萬美元及以上。以 2023 年為例,部分優(yōu)秀國際本科生獲得的獎學(xué)金高達(dá) 7.5 萬美元 / 年,涵蓋學(xué)費(fèi)、食宿等各項(xiàng)開支,宛如一張 “金色通行證”,讓學(xué)生無憂開啟哈佛求學(xué)之旅。
申請時(shí),學(xué)生需在入學(xué)申請中提出資助申請,提交家庭收入、資產(chǎn)等詳細(xì)證明,學(xué)校會綜合評估,按需給予援助。
常春藤盟校中的璀璨明珠,同樣對國際學(xué)生關(guān)愛有加。耶魯?shù)莫剬W(xué)金考量因素多元且精細(xì),學(xué)術(shù)成績自是重中之重,SAT、ACT 高分者備受青睞;
課外活動表現(xiàn)是關(guān)鍵加分項(xiàng),參與科研、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)服務(wù)等經(jīng)歷熠熠生輝;推薦信更是 “點(diǎn)睛之筆”,來自權(quán)威導(dǎo)師、業(yè)界精英的推薦信能讓申請者脫穎而出。
麻省理工學(xué)院
美國一所從事科學(xué)與技術(shù)教育,致力于培養(yǎng)高級科技人才和管理人才的研究型私立大學(xué),也是一所理工科實(shí)力強(qiáng)勁的綜合性世界一流大學(xué)。
MIT 長期關(guān)注教育的可負(fù)擔(dān)性,今年已為本科生撥出 1.673 億美元用于基于需求的經(jīng)濟(jì)援助,相較十年前增加了約 70%。
并且,MIT 校長著重強(qiáng)調(diào)了教育模式的價(jià)值,基于需求的助學(xué)金能夠有效降低教育成本。從明年秋天起,家庭收入低于 200,000 美元的本科生有望免學(xué)費(fèi)進(jìn)入麻省理工學(xué)院就讀。
二、雖少但有機(jī)會的美國公立大學(xué)
公立大學(xué)由于資金來源等因素,獎學(xué)金數(shù)量相對私立大學(xué)較少,但這并不意味著國際本科生就毫無機(jī)會。
密歇根大學(xué)安娜堡分校
作為 “公立常春藤” 的杰出代表,雖獎學(xué)金名額有限,卻也為優(yōu)秀國際生準(zhǔn)備了驚喜。學(xué)校主要提供 Merit-based 獎學(xué)金,依據(jù)學(xué)生的學(xué)術(shù)成績、科研成果、領(lǐng)導(dǎo)能力等綜合評定。如在工程學(xué)院,每年會選拔出成績優(yōu)異、在機(jī)器人設(shè)計(jì)、新能源研究等項(xiàng)目中有突出表現(xiàn)的學(xué)生,給予一定金額的獎學(xué)金,雖無法完全覆蓋學(xué)費(fèi),但也能極大減輕經(jīng)濟(jì)壓力,為學(xué)生追逐學(xué)術(shù)夢想助力。
加州大學(xué)伯克利分校
公立大學(xué)中的翹楚,同樣設(shè)有少量獎學(xué)金項(xiàng)目。對于國際本科生,學(xué)校會優(yōu)先考慮那些在特定專業(yè)領(lǐng)域展現(xiàn)出卓越才能的學(xué)生。
以環(huán)境科學(xué)專業(yè)為例,若學(xué)生在高中階段就參與過環(huán)保項(xiàng)目,發(fā)表過相關(guān)論文,或在國際環(huán)保競賽中獲獎,申請?jiān)撔*剬W(xué)金時(shí),成功幾率將大幅提升。
這些獎學(xué)金不僅是資金支持,更是對學(xué)生專業(yè)追求的認(rèn)可與鼓勵。
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