對于申請美國本科留學(xué)的人來說，專業(yè)選擇的好壞是非常重要的一件事情，怎樣確定美國留學(xué)專業(yè)也是大家所關(guān)注的一個話題。下面為大家?guī)砹裘辣究七x專業(yè)如何確定。
1、我為什么想要選擇此專業(yè)?
學(xué)生們在選擇專業(yè)時往往會受到來自他人的意見干擾，通常這些影響來自其家庭成員，他們往往會給出類似“該專業(yè)有前途”的結(jié)論，從而影響學(xué)生的專業(yè)選擇。對于大多數(shù)的學(xué)生來講，這已成為了一個普遍存在的現(xiàn)象。往往學(xué)生所選擇的專業(yè)，要么是其父親或母親所從事的專業(yè)，要么就是父母認(rèn)為將來能帶來高收入的專業(yè)，而事實上，學(xué)生本人對此并不感興趣，如果不考慮其它因素，學(xué)生根本不會選擇此專業(yè)。因此，在確定專業(yè)前，不妨認(rèn)真獨立地思考一下“我為什么選擇這個專業(yè)”，以利做出最適合自己心愿的選擇。
2、我對此專業(yè)是否有足夠的了解?
學(xué)生在進入正式的課程前，可能會覺得有些專業(yè)聽起來很不錯，在某些情況下，是因為你從未涉足過該領(lǐng)域或者你根本不清楚這一學(xué)科所要涉及的具體內(nèi)容;在另外一些情況下，則可能是因為你沒有預(yù)料到進入到大學(xué)后其相關(guān)課程的難度和深度，盡管你曾經(jīng)學(xué)習(xí)過一些該領(lǐng)域的知識，甚至還學(xué)得不錯。因此，不要急于決定自己的專業(yè)，而是應(yīng)該多參加一些具有代表性的課程，即該領(lǐng)域的高層次課程，然后再做決定。
3、這個專業(yè)的要求是什么?
有些專業(yè)乍看還是蠻有趣、蠻吸引人的，可當(dāng)你真正了解了你將要面對的所有課程后，就不是這么一回事了。如，兒童心理學(xué)似乎很吸引人，但當(dāng)你接觸到認(rèn)知心理學(xué)、非正常心理學(xué)、社會心理學(xué)以及統(tǒng)計學(xué)等必修課程時，可能會對自己將心理學(xué)作為首選專業(yè)感到懷疑。雖然這并不意味著因為一兩門不喜歡的課程你就應(yīng)該放棄該專業(yè)，但你也可以在充分評估和認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上，重新做出選擇。因此，學(xué)生們不妨在專業(yè)確定之前，認(rèn)真而細(xì)致地了解具體專業(yè)的相應(yīng)學(xué)科要求。
4、我要選擇的專業(yè)是否是我目前所在大學(xué)的強項?
并不是名校所開設(shè)的所有專業(yè)都是其強項，再好的院校都會有較弱的部門。有些專業(yè)領(lǐng)域甚至只有一兩名教師，提供的課程也少，當(dāng)然也就談不上提供高質(zhì)量的教學(xué)了。所以，請學(xué)生們在選擇專業(yè)時一定要三思而后行。
5、此專業(yè)的就業(yè)機會有哪些?
多數(shù)學(xué)生在選擇專業(yè)時會考慮自己將來的就業(yè)問題，這也僅僅是以眼前的就業(yè)現(xiàn)狀做參考，其實他們更應(yīng)該考慮的是，在2年或4年后，他們完成學(xué)業(yè)時，當(dāng)時的社會就業(yè)狀況將會是怎樣的。
6、這一專業(yè)是我將來職業(yè)生涯的唯一正確選擇嗎?
我們通常能看到學(xué)生所選擇的專業(yè)偏離了其最初的職業(yè)生涯目標(biāo)，例如，夢想成為一名大學(xué)教授，可選擇的課程卻是為了將來成為一名小學(xué)教師，這對學(xué)生來說無疑是一種悲哀。因此，不妨從指導(dǎo)教師或就業(yè)指導(dǎo)中心多了解一些信息，以確保所選專業(yè)為自己將來的職業(yè)生涯服務(wù)。
以上就是為大家?guī)淼牧魧W(xué)美國本科選專業(yè)如何確定的介紹，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
相關(guān)推薦
最新資訊