從JHU公開最新錄取文書來看，今年的主文書題目保持不變，依然是大家熟悉的7大主題。為申請者提供了充足的準備時間，以更好地規(guī)劃文書內容，展現(xiàn)個人成長經歷。
一、JHU公開最新錄取文書
第一篇：《Korean Sticky Notes》《韓語便利貼》
這篇文書講述了Nancy作為韓裔美國家庭的一員，從小便幫助失業(yè)的母親精打細算生活開支，她學會在超市里尋找折扣商品、使用優(yōu)惠券，逐漸形成了量化生活各方面的思維方式。
第二篇：《Being the Handyman》《做個“多面手”》
該文書描寫了Sarah自幼在家中承擔“修理工”的角色，并不斷學習新技能的過程。她小時候用膠帶修補物品，小學三年級時開始學習縫紉，幫助母親和妹妹修補衣物與玩具。隨著家中兩只狗的“破壞力”逐漸增強，她開始和父親修理圍欄、制作戶外桌椅……
第三篇：《To Stand Out or Fit In》《脫穎而出或隨波逐流》
Caroline的文書圍繞她在個性表達和群體認同之間如何尋找平衡展開。她從小喜愛獨特穿搭，并通過外表表達自我。然而，一次夏令營中，她被同齡人批評“打扮奇怪”“問題太多”，使她開始質疑自己，嘗試改變風格來迎合別人……
第四篇：《A Growing World》《不斷成長的世界》
Calla自幼對自然世界充滿好奇，熱衷于閱讀和戶外觀察。她的夢想是成為像簡·古道爾那樣的動物學家。高中后，她加入科學奧林匹克隊，參與天文競賽、汽車模型設計等項目，通過“Jeopardy”游戲方式學習，拓展了科學視野……
第五篇：《The Art of Imperfection》《不完美的藝術》
Stella自七歲起便沉迷繪畫，然而創(chuàng)作過程中她也屢屢面臨失敗與挫折。她曾在多次失敗后，最終完成了一件滿意的木質手模型。這段經歷教會了她如何處理負面情緒、堅持挑戰(zhàn)……
第六篇：《Finding Purpose in Trivial Projects》《在瑣碎項目中發(fā)現(xiàn)意義》
Anjali分享了她制作微縮模型的經歷，以及這個愛好和熱情是如何影響她成長的。
文書中，Anjali給即將搬入的新家精心制作了一個微縮模型，并描述了她制作模型過程中遇到的小困難和她濃厚的熱情……
以上JHU公開最新錄取文書的詳細內容可以咨詢托普仕客服老師領取。
二、JHU最新錄取文書的分析
這批文書主題涉及移民經歷、文化身份、學習習慣、自我認同及群體歸屬等內容，大多數(shù)采取“經歷—成長—認知”的結構進行敘述。
雖然這些主題本身并不罕見，但對于還沒有思路的申請者來說，這些范文在結構安排、內容層次和文字表達上都非常值得借鑒，幫助大家學習如何清晰、有條理地講述自己的故事。
更重要的是，這些范文也展示了如何在看似常見的主題中，挖掘出屬于自己的獨特視角與表達方式。這也恰恰是很多申請者即將面對的重要挑戰(zhàn)。
以上就是JHU公開最新錄取文書的相關內容，如果還想了解更多關于美國留學申請方面的相關知識的，歡迎隨時聯(lián)系Tops6868或在線咨詢，托普仕留學專注美國前30高校申請，多年名校申請經驗助力你的留學申請。
相關推薦
最新資訊