高中參加什么活動容易申請美國本科？托普仕小編通過哈佛大學發(fā)出的關于提議美國大學進行招生改革(簡稱“哈佛大學倡議書”)所傳遞的信號來了解一下。接下來小編將為你詳細介紹。
1、從關注個人成就向關注學生對社會的責任感轉變。比如，弱化標化成績(SAT/ACT)，同時更看重學生對家庭和社區(qū)所承擔的責任。
2、質量重于數(shù)量。不需要列一長串的課外活動。長期投入于一項可以突顯自己個性的活動甚至比“吹噓”一堆做過的短期項目要好。
3、有些學生尋求在遙遠的地方(比如國外)做志愿者或義工，這些看起來“高大上”或“異域”的社區(qū)服務類型，其實對學生沒有什么深刻意義，反而有作秀的嫌疑。 由以上三點我們也可以得到一個信息，美國大學很看重學生長時間在某一個領域所堅持的服務性和對社會的貢獻。學生應該著眼于做自己力所能及的事，比如為自己的家庭出一份力，幫忙照顧一個比你小的同輩孩子或是找一份工作補貼家用等。
活動
4、讀書俱樂部或研討小組：不論是什么科目的讀書俱樂部和高級研討小組都能幫助學生發(fā)展批判性思維和閱讀能力，還能提高詞匯量。在大學申請中，這些俱樂部和研討小組的成員身份常?？梢员砻饕粋€學生的學術興趣。
5、經濟或商業(yè)型社團：沒有多少高中生和畢業(yè)生對商業(yè)、經濟和金融感興趣。因此，如果你是學?！敖洕鐖F”成員，大學錄取前就可以看出你對商業(yè)很感興趣，希望為同伴提供相關信息、影響學校、改善社區(qū)的能力。
6、國際象棋俱樂部：參加國際象棋俱樂部和國際象棋聯(lián)賽可以大幅提高學生的邏輯思維能力、決策能力和競爭力。進入大學之后，這些都很有用。更重要的是，參加全國認可的國際象棋比賽、取得名次可以獲得獎金、并有助于學生申請獎學金。
7、一些科學類俱樂部：科學愛好者的分析能力和系統(tǒng)思考能力都很強，是出色的決策者。因此，參加這些俱樂部可以提高你的邏輯思維和推理能力，為大學課程打好基礎。另外，在俱樂部活動中，你還可以建立自信，學習如何有建設性的討論問題、如何與團隊合作。
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