

美國(guó)本科的錄用靈活多樣,融合本身狀況挑選最合適錄用策略提升入取率。今天小編就為你們介紹下本科錄用形式有哪些吧?
1、留學(xué)正式錄用(FullAdmission)
通過(guò)評(píng)定后,符合規(guī)定,院校可以直接派發(fā)的沒(méi)有理由錄用,大學(xué)生入校后可以直接入讀本科課程。錄用信的開(kāi)頭第一詞往往是"Congratulations!"。
2、有條件錄取(ConditionalAdmission)
通常是在申請(qǐng)人別的層面(特別是在校成績(jī))合乎院校標(biāo)準(zhǔn),但語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到院校標(biāo)準(zhǔn)時(shí),院校在派發(fā)入學(xué)通知書(shū)時(shí),會(huì)再加"conditional"(有條件的)這一詞,通常院校會(huì)得出一個(gè)去掉"conditional"的時(shí)間限期,例如,容許大學(xué)生在入校前,只需提供符合規(guī)定的成績(jī),就可以去掉"有條件"。但有的院校的標(biāo)準(zhǔn)很特別,例如,波士頓大學(xué)是對(duì)托福成績(jī)中的每個(gè)單項(xiàng)都有具體標(biāo)準(zhǔn),任何一項(xiàng)達(dá)不到最低標(biāo)準(zhǔn)就必須去上語(yǔ)言課程。所以,大家對(duì)于這一類(lèi)型的錄用,一定要認(rèn)真讀仔細(xì)了。
3、雙錄取(ESL/ELC)
因?yàn)樯暾?qǐng)人語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到院校標(biāo)準(zhǔn)但別的層面合乎院校標(biāo)準(zhǔn),院校在錄用時(shí)標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生在入校后,到院校規(guī)定的院校上語(yǔ)言課程,成績(jī)通過(guò)后方有資格上本科課程。在大學(xué)生入校時(shí)候必須報(bào)名參加一個(gè)語(yǔ)言考試,院校依據(jù)考試分?jǐn)?shù)來(lái)知會(huì)大學(xué)生要上的課程LEVEL;也有的院校是依據(jù)大學(xué)生的托福水平,可以直接知會(huì)大學(xué)生要上的英語(yǔ)課程。對(duì)于語(yǔ)言課程要上多久時(shí)間,關(guān)鍵依賴于大學(xué)生本身的自學(xué)能力。
4、候補(bǔ)(WaitingList)
對(duì)于院校招辦聯(lián)合會(huì)覺(jué)得大學(xué)生各層面非常好,但沒(méi)有出色到得以讓他們立刻確定可以直接派發(fā)錄用的大學(xué)生來(lái)說(shuō),院校層面有時(shí)會(huì)給予這個(gè)候補(bǔ)的機(jī)會(huì)。也就是說(shuō),一旦已經(jīng)錄用的大學(xué)生中有不去的,而且確定接受院校錄用的大學(xué)生總數(shù)低于院校希望招收并報(bào)到的人數(shù),那么,候補(bǔ)的大學(xué)生就有機(jī)會(huì)被考慮是否派發(fā)錄用。
5、延遲(Defer)
"早申請(qǐng)"中的一種錄取結(jié)果。雖然申請(qǐng)人已經(jīng)很出色,但相比于更出色的大學(xué)生,申請(qǐng)人的某層面可能還不夠突出,院校沒(méi)有可以直接確定錄用大學(xué)生,但院校層面不希望錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀學(xué)生,所以,也沒(méi)有可以直接拒絕,而是給了"defer"的確定,然后在正常申請(qǐng)中再次評(píng)定申請(qǐng)人的方方面面后確定是否錄用。
6、拒絕(Denied)
通常狀況下,院校是不會(huì)告訴申請(qǐng)人被拒的原因是什么,而且,通常院校是不會(huì)輕易改變錄用確定的,所以,被拒了之后是很難再爭(zhēng)取到被錄用的機(jī)會(huì)了。
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