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　　1. 他們很了解自己

　　你具備哪些技能和才能?想給世界帶來什么樣的改變?在面試中感到緊張是很正常的，但是要自信地向招生官表達你正在尋找最適合自己的學(xué)校。招生官的目的是看學(xué)生的家庭和學(xué)校之間如何能互相獲益。

　　2. 他們能自信地分享自己的興趣

　　你喜歡做什么?對哪類社區(qū)活動感興趣?這些問題的答案不必太夸張，但那些能夠在面試(和文書)中清楚地表達如何追求自己的激情所在、如何加入活動、做了哪些研究的學(xué)生，通常能夠在眾多申請者中脫穎而出。在學(xué)生的文書、面試和推薦信中，展示出興趣的連貫性是非常重要的。

　　3. 他們了解學(xué)校提供的特殊資源和獨特項目

　　學(xué)校的標(biāo)志性項目是什么?這些項目與其他學(xué)校有什么不同?它們?nèi)绾未龠M你的成長和發(fā)展?做學(xué)校調(diào)研是好事，但是在掌握信息的前提下再去深度調(diào)研更好。知道你為什么喜歡一所學(xué)校是一回事，分享你如何在這個社區(qū)里茁壯成長是另一回事。一個優(yōu)秀的申請者會向招生官展示他們是如何在這個社區(qū)中成長的。

　　哈佛大學(xué)作為美國最頂尖的高等學(xué)府中的一所，每年吸引著無數(shù)學(xué)生，哈佛等同級別的美國名校在招生錄取過程中會有一些共性，下面跟托普仕Alice老師一起來看下~

　　招生人員會在申請過程中的三個部分分析申請者的性格：

　　面試(通常申請寄宿學(xué)校會要求學(xué)生參加面試)，老師的推薦信和文書。

　　招生官的任務(wù)是從多元化的申請者中挑選合適的學(xué)生組成新的年級。潛在的申請者來自世界各地不同階級的家庭。招生官必須創(chuàng)建一個凝聚力強的年級，以及一個和諧的校內(nèi)社區(qū)。

　　尋找的是那些做過深度學(xué)校研究，認(rèn)為自己能夠真正在學(xué)校蓬勃發(fā)展，并可以與學(xué)校社區(qū)共同成長的學(xué)生。

　　尋找那些有自我認(rèn)知、了解自己感興趣的內(nèi)容、自己的優(yōu)點和缺點、以及知道如何充分參與到一個多元化的社區(qū)中并充滿自信的學(xué)生。這些可以歸結(jié)為三個主要特征：真實性，知識面和興趣與經(jīng)歷的結(jié)合。

　　以上就是托普仕留學(xué)為大家介紹的“被哈佛錄取和沒有被哈佛錄取的學(xué)生區(qū)別是什么”，更多關(guān)于美國留學(xué)的相關(guān)問題，歡迎咨詢托普仕高端留學(xué)，來自美國前30名校的專家顧問，給您更專業(yè)更權(quán)威的留學(xué)指導(dǎo)。