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　　GPA3.5能申約翰霍普金斯大學(xué)商業(yè)分析和風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè)：

　　錄取院校：約翰霍普金斯大學(xué)

　　錄取專業(yè)：商業(yè)分析和風(fēng)險(xiǎn)管理

　　申請學(xué)位：研究生

　　學(xué)生姓名：C同學(xué)

　　學(xué)分績點(diǎn)：3.5

　　語言成績：TOEFL:100; GRE:320;

　　畢業(yè)學(xué)校：國內(nèi)本科

　　學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享：

　　文書部分讓我很驚喜。為什么說很驚喜，是因?yàn)槲以谶@個(gè)過程中，學(xué)習(xí)到的不止是表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)內(nèi)容，而是讓我對文書有了新的認(rèn)識(shí)。我之前有在網(wǎng)上做過文書的功課，千篇一律幾乎都是在表達(dá)自己是如何如何的優(yōu)秀。反觀我自己，我怎么去夸自己，這對我來說，十分困難。與海外文書老師的溝通，無疑是打消了我的顧慮。通過我的表達(dá)，描述自己的申請之路，描述之前的日常小事，實(shí)習(xí)趣聞，還有很多方面。最后文書老師用我了當(dāng)時(shí)講的一件實(shí)習(xí)的小事作為出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建文書結(jié)構(gòu)，展示了我的樂觀，積極進(jìn)取，謙卑的性格與品質(zhì)。我相信，文書在對我的申請結(jié)果功不可沒。

　　我最深刻的應(yīng)該是我的申請老師當(dāng)時(shí)等我文件到了晚上十二點(diǎn)。當(dāng)時(shí)是準(zhǔn)備審核材料的時(shí)候，遞交申請，我當(dāng)時(shí)因?yàn)榧依镉行┦虑楹蜕暾埨蠋熣f晚上十點(diǎn)前一定掃過去。結(jié)果我晚上回到家已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我整理再掃過去已經(jīng)近十二點(diǎn)了，我沒想到我申請老師依舊在線，并且秒接收。這件事真的挺不好意思，申請老師還一直跟我說沒事。

　　GPA3.5能申約翰霍普金斯大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)：

　　錄取院校：約翰霍普金斯大學(xué)

　　錄取專業(yè)：生物技術(shù)

　　申請學(xué)位：研究生

　　學(xué)分績點(diǎn)：3.5

　　語言成績：TOEFL:免; GRE:免;

　　畢業(yè)學(xué)校：美本

　　畢業(yè)專業(yè)：生物技術(shù)

　　GPA3.5能申約翰霍普金斯大學(xué)金融專業(yè)：

　　錄取院校：約翰霍普金斯大學(xué)

　　錄取專業(yè)：金融專業(yè)

　　申請學(xué)位：研究生

　　學(xué)分績點(diǎn)：3.5

　　語言成績：TOEFL:103; GRE:;

　　畢業(yè)學(xué)校：四川某大學(xué)

　　畢業(yè)專業(yè)：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

　　優(yōu)劣勢分析

　　學(xué)生優(yōu)勢：

　　標(biāo)準(zhǔn)化成績是有優(yōu)勢，GMAT成績比較理想;

　　學(xué)生劣勢：

　　軟實(shí)力背景幾乎是白紙，申請受限;

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