

Covid-19疫情改變了學(xué)生、家庭和之間的關(guān)系。一些人認(rèn)為,這些變化是永久性的——從SAT/ACT分?jǐn)?shù)的不受重視,到富裕院校和掙扎中的大學(xué)之間日益擴(kuò)大的經(jīng)濟(jì)差距,再到越來越多的學(xué)生推遲他們的大一學(xué)年。只有時間才能告訴我們,這一大流行病將如何改變未來幾代人的大學(xué)趨勢。然而,我相信這五種趨勢將在2021年產(chǎn)生最大的影響。
趨勢1:真實(shí)是申請人的重要特征
招生委員會對那些涉及十幾個活動的學(xué)生不感興趣,更感興趣的是那些在自己選擇的領(lǐng)域里全力以赴、表現(xiàn)出色的學(xué)生。在Covid-19時代,這一點(diǎn)比以往任何時候都更加真實(shí),許多學(xué)生無法像過去那樣選擇參加課外活動。
很多學(xué)生通過做真實(shí)的自己,加倍發(fā)揮自己的優(yōu)勢,讓招生委員會驚嘆不已。有很多方法可以讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力,展示他們的才華和努力。大學(xué)希望申請者有內(nèi)在的動力和韌性,能夠領(lǐng)導(dǎo)比自己更重要的事情。適應(yīng)性、獨(dú)創(chuàng)性和社區(qū)意識的故事無疑將在大流行時代留下深刻印象。
趨勢2:標(biāo)準(zhǔn)化考試將是“可選但優(yōu)先的”
在2020年那些不重視考試成績的頂尖大學(xué)已超過900所。然而,這并不意味著所有學(xué)生都能享有更公平的競爭環(huán)境。不幸的是,那些可選擇SAT或ACT成績的大學(xué)更傾向于錄取有考試成績的學(xué)生,而不是沒有考試成績的學(xué)生。例如,在賓夕法尼亞大學(xué)(University of Pennsylvania),在第一輪錄取的學(xué)生中,有75%提交了標(biāo)準(zhǔn)化考試成績,而只有25%沒有。
這一趨勢引發(fā)了一些疑問:如果在其他因素相同的情況下,大學(xué)更多地選擇有考試成績的學(xué)生,那么“考試可選”到底意味著什么?批評人士稱,“可選但優(yōu)先”的考試政策在口頭上強(qiáng)調(diào)了多樣性、公平和包容性的價值,但同時又繼續(xù)為那些有能力準(zhǔn)備和參加標(biāo)準(zhǔn)化考試的學(xué)生提供優(yōu)勢。
趨勢3:更多的學(xué)生將繼續(xù)選擇早申請
在2020年秋季,賓夕法尼亞大學(xué)的早申請?jiān)黾恿?3%。從2019年秋季到2020年,麻省理工學(xué)院的早期申請人數(shù)前所未有地增加了62%。哈佛的學(xué)生人數(shù)比去年增加了57%。在競爭激烈的學(xué)校中,早期申請人數(shù)的急劇增加可能是因?yàn)檫@些學(xué)校,包括所有的常青藤,不再要求SAT和ACT分?jǐn)?shù)。另一個因素是:在過去(大流行之前),早申請的學(xué)生更有可能獲得錄取——盡管由于申請人數(shù)過多,精英院校的提前錄取率正在下降。例如,哈佛大學(xué)在2020年秋季接受了約7%的早期申請者,而在2019年,這一比例為近14%。隨著旅行計劃的限制和高中畢業(yè)生選擇與大學(xué)建立虛擬聯(lián)系,老師預(yù)測學(xué)生們將繼續(xù)大量申請他們在大流行前沒有考慮過的名牌大學(xué)。
趨勢四:國際學(xué)生回歸校園
隨著拜登政府的到來,托普仕老師預(yù)計我們將看到更多的國際學(xué)生回到校園。特朗普政府提出立法,將國際學(xué)生簽證期限限制為四年(在一些國家,為兩年)。這與長期以來允許學(xué)生留在美國學(xué)習(xí)并取得學(xué)業(yè)進(jìn)步的做法背道而馳。特朗普的政策導(dǎo)致簽發(fā)的國際學(xué)生簽證數(shù)量大幅減少,從2015年的60多萬份減少到2019年的364204份。
美國研究生管理協(xié)會理事會(Graduate Management Association Council)在選舉前進(jìn)行的一項(xiàng)民調(diào)顯示,國際候選人表示,如果拜登當(dāng)選總統(tǒng),他們被美國大學(xué)錄取的可能性會更大。在新政府的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)邦機(jī)構(gòu)可能會努力促進(jìn)國際學(xué)生的高等教育。我相信我們將會看到國際學(xué)者人數(shù)的顯著增加,即使一些新冠病毒限制在大學(xué)校園仍然存在。
趨勢五:越來越多的學(xué)生在上大學(xué)前選擇間隔年
Covid-19疫情導(dǎo)致許多學(xué)生考慮以非傳統(tǒng)的方式開始大學(xué)生活。選擇Gap一年的學(xué)生人數(shù)在2020年秋季顯著上升。2021屆的學(xué)生可能會選擇類似的道路,推遲大學(xué)錄取,以探索非學(xué)術(shù)興趣。我預(yù)測,許多選擇間隔年的學(xué)生將參與到公民行動中來。
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