麻省理工學院2022全美綜排第二，作為一所追求高學術和科研實力的研究型院校，對所有申請者都秉承嚴格的審核制度，那么麻省理工學院大學尋找什么樣的學生？這里托普仕留學Hanna老師就詳細給您解讀下吧！
麻省理工學院尋找什么樣的學生?需符合8個特性
1、與麻省理工學院的使命一致
記住，有很多方法可以讓世界變得更好——我們不是在尋找在15歲之前就治愈了世界上所有傳染病的申請者。教一個孩子數(shù)學改變了世界。游說參議員修改糟糕的政策會改變世界。有成千上萬的例子
Alignment with MIT’s mission
Remember that there are many ways to make the world better—we’re not looking for applicants to have cured all infectious disease in the world by the time they’re 15. Tutoring a single kid in math changes the world. Lobbying a senator to amend bad policy changes the world. There are thousands of examples.
2、協(xié)作與合作精神
麻省理工精神的核心是協(xié)作與合作;你可以在整個學院看到它。在麻省理工學院，許多習題集(我們對家庭作業(yè)的親切稱呼)都是設計成小組作業(yè)的，跨系實驗室也很常見。麻省理工學院以跨學科研究而聞名。如果你喜歡一直獨自工作，這完全是合理的，但你可能在麻省理工不是特別開心。
Collaborative and cooperative spirit
The core of the MIT spirit is collaboration and cooperation; you can see it all over the Institute. Many of the problem sets (our affectionate term for homework) at MIT are designed to be worked on in groups, and cross-department labs are very common. MIT is known for its interdisciplinary research. If you enjoy working alone all the time, that’s completely valid, but you might not be particularly happy at MIT.
3、對教育資源的無限渴望
在麻省理工學院，機會很多，但必須抓住。在這里，研究項目、種子基金和有趣的講座并不是簡單地交給學生的。對于那些積極主動、充分利用周圍資源的學生來說，麻省理工的資源是無與倫比的。
Initiative
Opportunities are abundant at MIT, but they must be seized. Research projects, seed money, and interesting lectures aren’t simply handed to students on silver platters here. For those students who take initiative—who take advantage of what’s around them—MIT’s resources are unparalleled.
4、冒險精神，不怕失敗
麻省理工學院希望錄取那些不僅計劃成功，而且也不害怕失敗的人。當人們在生活中承擔風險時，他們學會了韌性——因為風險往往導致失敗，也往往導致成功。最有創(chuàng)造力和最成功的人——麻省理工到處都是這樣的人——知道失敗是生活的一部分，如果你保持專注，不放棄，目標最終會實現(xiàn)。
Risk-taking
MIT wants to admit people who are not only planning to succeed but who are also not afraid to fail. When people take risks in life, they learn resilience—because risk leads to failure as often as it leads to success. The most creative and successful people—and MIT is loaded with them—know that failure is part of life and that if you stay focused and don’t give up, goals are ultimately realized.
5、實踐創(chuàng)新能力
麻省理工學院是一個積極的、動手實踐的地方。創(chuàng)新是有風險和混亂的!動手實踐并嘗試新事物往往是獲得成功的最佳途徑。我們將理論知識應用于現(xiàn)實世界的問題;我們的拉丁語格言是“思想和手”換句話說，你不應該只喜歡思考，你還應該喜歡做。
Hands-on creativity
MIT is an active, hands-on place. Innovation is risky and messy! Getting your hands dirty and trying something new is often the best way to achieve success. We apply theoretical knowledge to real-world problems here; our Latin motto means “Mind and Hand.” In other words, you shouldn’t just enjoy thinking, you should also enjoy doing.
6、富有強烈、好奇和興奮的心情
簡而言之，你應該在對你真正有意義的事情上投資(我們并不特別挑剔什么)。探索!選擇質量而不是數(shù)量——你不必為了進入大學而做無數(shù)的事情。把你的心放在一些你真正關心的事情上，這就足夠了。
Intensity, curiosity, and excitement
In a nutshell, you should be invested in the things that really mean something to you (we’re not particularly picky as to what). Explore! Choose quality over quantity—you don’t have to do a million things to get into college. Put your heart into a few things that you truly care about and that will be enough.
7、符合麻省理工學院社區(qū)學院的人物特點
我們的社區(qū)是由相互關心、相互激勵的人們組成的，他們激勵彼此工作和夢想超越自己的潛力。我們正在尋找那些天生能夠維持這個社區(qū)品質的人。
The character of the MIT community
Our community is comprised of people who take care of each other and lift each other up, who inspire each other to work and dream beyond their potential. We’re looking to admit people who by nature will sustain the qualities of this community.
8、平衡優(yōu)先級的能力
不管你聽說過什么，這個地方并不全是關于工作的。為了在這方面取得成功，你必須優(yōu)先考慮一些停機時間。因此，我們希望看到你也把高中的休息時間放在首位。第一個問題(告訴我們一些你只是為了快樂而做的事情)不是一個陷阱問題。誠實地回答。
The ability to prioritize balance
Despite what you may have heard, this place is NOT all about work. To be successful here, you must prioritize some measure of downtime. Therefore, we like to see that you’ve prioritized some downtime in high school as well. Question #1 (Tell us about something you do simply for the pleasure of it.) is not a trick question. Answer it honestly.
附：托普仕留學以往被麻省理工學院錄取新生資料
申請渠道：本科轉學
學分績點：98
語言成績：TOEFL:112，IELTS:無， SAT:1500
畢業(yè)學校：北京某大學
學生優(yōu)勢：獲獎履歷，被他在物理方面的成就所吸引，他拿到世界級的物理比賽金獎。隨著我們接觸增多，我對Y同學的認識也越來越多，他喜歡動漫，喜歡cosplay，來自北京某重點大學，是一枚學霸。
學生劣勢：所在的大學學院給學生提供資源方面比較薄弱，老師的研究方向和Y同學感興趣的研究方向有所偏差。
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