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賓大家長復(fù)盤:美本申請(qǐng)期間家長該做什么?
上傳時(shí)間: 2022-01-12 17:56:19           瀏覽量: 1541

在孩子進(jìn)行美本申請(qǐng)時(shí),很多家長都手忙腳亂不知道做哪些事情能幫助到孩子,今天托普仕向一名被賓大錄取新生的家長取了經(jīng),來聽聽他的復(fù)盤,到底美本申請(qǐng)期間家長該做什么?

  2021年12月17日早上8點(diǎn)零1分(北京時(shí)間),孩子在微信中報(bào)喜:“賓大錄了!”這個(gè)高光時(shí)刻雖然只有一瞬間,但是我們?nèi)业呐d奮狀態(tài)一直持續(xù)了一周才慢慢的消退。今天有空坐下來,想總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),希望對(duì)弟弟妹妹們有所啟發(fā)

  首先報(bào)告一下孩子的基本情況:

  AP體系走讀制美高(9-12)

  托福115+

  SAT1550

  Unweighted GPA4.0(全A)

  AP 7門,分別是5555544

  校級(jí)競(jìng)賽,校級(jí)活動(dòng)

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  家長自認(rèn)為做過的正確的事情:

  1、家長自我成長

  多看留學(xué)公號(hào),多混跡于留學(xué)家長圈,我也是時(shí)間久了才了解申請(qǐng)美國大學(xué),GPA和標(biāo)化是基本要素,競(jìng)賽和活動(dòng)是錦上添花。沒有GPA和標(biāo)化的競(jìng)賽和活動(dòng)是空中樓閣。

  2、適合的就是正確的

  在get到了上文提到的“GPA和標(biāo)化是基本要素,競(jìng)賽和活動(dòng)是錦上添花”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后,我們就拒絕了原本打算報(bào)名的所有背景提升活動(dòng)(其實(shí)孩子自己也是抗拒的)。

  孩子初入美高時(shí),托福才89分,所以幾乎是把全部百分百的精力都放在了校內(nèi)的課程學(xué)習(xí)上面,全神貫注地一心追求GPA。功夫不負(fù)有心人,等到12年級(jí)申請(qǐng)時(shí),所有課程全A,孩子的GPA在學(xué)校排名前5%,我覺得這是他所有申請(qǐng)材料中唯一的亮點(diǎn)。

  3、家長提前預(yù)習(xí)申請(qǐng)系統(tǒng)

  除了混群聽講座看文章之外,我們還在孩子10年級(jí)的時(shí)候就開始預(yù)習(xí)美國大學(xué)common app和英國大學(xué)UCAS的填寫,相信各位家長在工作中肯定也填過各種表格吧,這些申請(qǐng)系統(tǒng)就填表格的過程,只不過是換成英文的了。借助谷歌翻譯,開始進(jìn)度很慢,每天只能弄明白系統(tǒng)中幾條信息的意思,再根據(jù)意思把孩子相應(yīng)的情況填進(jìn)去,反復(fù)多次之后,就變得很熟練了,到孩子12年級(jí)真正動(dòng)手申請(qǐng)的時(shí)候,我們已經(jīng)把這兩個(gè)系統(tǒng)中的每一條意思、應(yīng)該填什么都弄得相當(dāng)清楚了。

  雖然家長最終沒有參與申請(qǐng)系統(tǒng)的填寫(孩子自己填的),但是家長起碼心里不慌了,在孩子眼里,家長是和他一條戰(zhàn)線的,甚至哪里不明白的地方,會(huì)主動(dòng)來問問家長。

  4、家長要放手

  都說家長要放手,但是這個(gè)“放手”并不是指完全撒手,不管不問,起碼家長應(yīng)該做到自我成長之后才能放手。當(dāng)孩子不找你的時(shí)候,家長就是透明人,當(dāng)孩子找你的時(shí)候,你能立馬當(dāng)超人拯救他的世界,我覺得這才是親子關(guān)系最好的狀態(tài)。如果家長不自我成長,怎么能當(dāng)超人拯救他的世界呢?比如孩子問common app這一條怎么填寫的時(shí)候,家長說“我也不知道怎么填,你去問顧問老師吧”,那么下次孩子有什么事,就再?zèng)]你什么事了。

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  5、提前研究大學(xué)

  研究大學(xué)有很多途徑,比如:校友、公眾號(hào)文章、各種探校講座等等。但是我個(gè)人最喜歡的方式還是瀏覽大學(xué)官網(wǎng),通過瀏覽大學(xué)官網(wǎng),能迅速地了解這所大學(xué)的風(fēng)格,可以推斷出學(xué)校喜歡什么樣的孩子。另外,我也喜歡閱讀各大學(xué)在官網(wǎng)上公布的CDS,用數(shù)據(jù)來分析大學(xué)喜歡什的孩子。

  比如有的大學(xué)喜歡popular的孩子,有的大學(xué)喜歡有能力change the world的孩子,有的大學(xué)喜歡學(xué)霸甚至有點(diǎn)nerd的孩子。分析出這些之后,就應(yīng)該在寫文書時(shí)有所體現(xiàn)。Common app中的主文書是可以每所大學(xué)都不相同的,因此我們針對(duì)不同大學(xué)寫了多篇不同的主文書,但是只使用了3套(11月1日提交2所EA+1所ED)就結(jié)束戰(zhàn)斗了。 家長自認(rèn)為做過的不正確的事情:

  就只有一件:應(yīng)該在疫情初起的時(shí)候就把孩子弄回來。錯(cuò)過了之后,再想回來就一次比一次難。結(jié)果導(dǎo)致和孩子分離已經(jīng)2年了,其中苦楚只有家長自己心里知道。

  最后,回答一下身邊朋友問得最多的幾個(gè)問題:

  1、你家孩子在哪里上托福和SAT課?

  實(shí)話實(shí)說,打算2020年暑假回來上,但是疫情來了,一切計(jì)劃都打亂了。后來孩子考到不錯(cuò)的標(biāo)化,他自己說是因?yàn)閷W(xué)校布置的大量原著閱讀,尤其是歷史相關(guān)的閱讀在無形之中提高了能力。另外,在疫情期間,無處可去的情況下,他自己在可汗上看了一些sat的免費(fèi)視頻,刷了不少sat的題。

  2、不請(qǐng)中介顧問能行嗎?

  我在群里見過有不少案例證明DIY絕對(duì)是可行的,但是那是有前提條件的,首先家長審視一下自己是否能做自我學(xué)習(xí)自我成長,孩子是否獨(dú)立能力動(dòng)手能力強(qiáng),不過想申請(qǐng)好學(xué)校的話,那還是建議請(qǐng)中介顧問吧。

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