杜克大學(xué)管理學(xué)碩士是全美頂尖出了名的好，所以很多內(nèi)地學(xué)生都喜歡這里，下面托普仕留學(xué)Hanna老師就帶您一起看看杜克大學(xué)管理學(xué)碩士項(xiàng)目介紹怎么樣吧！
一、杜克大學(xué)管理學(xué)碩士項(xiàng)目介紹
杜克大學(xué)的Fuqua商學(xué)院是不設(shè)本科課程的，是專門為研究生設(shè)立的學(xué)院。盡管Fuqua商學(xué)院的歷史不長，但其排名卻一直很靠前。US News 2022美國研究生最佳商學(xué)院排名第12位，是妥妥的S16學(xué)校。下面是杜克大學(xué)商學(xué)院開設(shè)的三個(gè)管理學(xué)碩士項(xiàng)目。
1、 管理學(xué)：商業(yè)基礎(chǔ)碩士(MMS: FOB)你將學(xué)習(xí)戰(zhàn)略、管理、會(huì)計(jì)、營銷、運(yùn)營和金融方面的專業(yè)知識。
管理學(xué)—商業(yè)基礎(chǔ)碩士為期10個(gè)月，共分為5個(gè)學(xué)期，需要完成15門課程，將學(xué)習(xí)戰(zhàn)略、管理、會(huì)計(jì)、營銷、運(yùn)營和金融方面的專業(yè)知識。
學(xué)校說該項(xiàng)目不限制申請人的本科專業(yè)和背景。但會(huì)特別考察學(xué)生的定量背景，建議選修統(tǒng)計(jì)學(xué)、微積分或金融等課程來補(bǔ)充自己的定量知識。
Deadline：R1(10/22);R2(1/20);R3(3/10)
2、量化管理：商業(yè)分析碩士(MQM: BA)，是為有著強(qiáng)大定量背景的學(xué)生所設(shè)置的，該項(xiàng)目將數(shù)據(jù)和量化分析技能應(yīng)用于四個(gè)領(lǐng)域，包括金融、市場、戰(zhàn)略、審計(jì)。
商業(yè)分析碩士是為有著強(qiáng)大定量背景的學(xué)生所設(shè)置的，項(xiàng)目為期10個(gè)月。
課程設(shè)置分為三個(gè)模塊：
商科基礎(chǔ)模塊共4門課，會(huì)涉及商業(yè)溝通、批判性思維等。
數(shù)據(jù)分析模塊共5門課，會(huì)有應(yīng)用概率論與統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)科學(xué)、數(shù)據(jù)可視化等。
細(xì)分方向模塊共4門課，有4個(gè)細(xì)分方向的模塊供學(xué)生根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃挑選，F(xiàn)inance金融、Marketing市場營銷、Strategy 戰(zhàn)略、Forensics 財(cái)務(wù)取證。
Deadline：R1(10/15);R2(1/13);R3(3/10)
3、管理學(xué)：昆山杜克碩士(MMS: DKU)杜克昆山大學(xué)管理學(xué)碩士前三個(gè)學(xué)期在美國，后兩個(gè)學(xué)期在中國，能夠接觸和學(xué)習(xí)中美兩個(gè)重要經(jīng)濟(jì)體。
管理學(xué)碩士為期也是10個(gè)月，分為5個(gè)學(xué)期，前三個(gè)學(xué)期在美國，后兩個(gè)學(xué)期在中國，能夠接觸和學(xué)習(xí)中美兩個(gè)重要經(jīng)濟(jì)體。
它的課程設(shè)置與MMS商務(wù)基礎(chǔ)一樣，集中于戰(zhàn)略和管理等領(lǐng)域的商務(wù)知識。
Deadline：R1(10/22);R2(1/20);R3(3/10)
申請注意事項(xiàng)：
國際學(xué)生(陸本、其他海本)必須在R1和R2申請。
現(xiàn)在有F1簽證的國際學(xué)生(如美本)可以R3申請。
項(xiàng)目適合0-2年工作經(jīng)驗(yàn)的申請人。
二、附贈(zèng)：杜克大學(xué)管理學(xué)碩士文書寫作指導(dǎo)
杜克大學(xué)的文書可謂是商科申請的天花板。除了有3個(gè)500 characters的短問題(是500字符，不是500個(gè)單詞~)，還有多篇文書。
Required Essay 1
INSTRUCTIONS:
Your response to this essay question should be a maximum of 350 words in length.
Question: For our Duke class, the admissions team is looking for students who are eager to engage with, and learn from, their classmates. This learning takes place both inside and outside the classroom, as extracurricular engagement is an important part of the MMS/MQM experience. Describe how you would plan to be engaged outside of the classroom and how your unique perspective, experiences, and passions will add to the MMS/MQM community.
學(xué)校想在文書里看到什么?
你在非學(xué)術(shù)/職業(yè)場域的最大優(yōu)勢是什么
你在課堂之外(outside of the classroom)的時(shí)間是怎么度過的?
如何向你未來的同學(xué)發(fā)揮積極的影響力?
第一步，你要充分了解你的目標(biāo)學(xué)校有哪些Student Club, Association, Organization 是開放給學(xué)生參加的。
當(dāng)然，點(diǎn)開Student Network就可以看到 Clubs + Activities以及Partners & Community。
你可以根據(jù)自己的愛好和特長來選擇你自己想要參加的組織和活動(dòng)。比如，你是一個(gè)Geek，你喜歡關(guān)于Tech的任何事情。那你一定會(huì)想要參加杜克的TechClub。
第二步，再根據(jù)TechClub現(xiàn)在發(fā)布的一些活動(dòng)信息，你可以知道TechClub會(huì)邀請各大科技公司的管理者來做講座。
那你可以貢獻(xiàn)什么呢?
如果你曾經(jīng)在學(xué)校做過主持人，你可以做為Round Table的Host。
如果你曾經(jīng)在很多NGO有過推廣活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，你可以作為TechClub的Marketing Officer，幫助組織擴(kuò)大影響力。
如果你很有繪畫天賦，你的手繪技能/PS技能很強(qiáng)，你可以為TechClub優(yōu)化海報(bào)設(shè)計(jì)。
如果你是一個(gè)熱衷于編程的人，你可以為TechClub制作官網(wǎng)，設(shè)計(jì)網(wǎng)頁。
Required Essay 2
INSTRUCTIONS:
Present your response in list form, numbered from 1-25. Some points may be only a few words, while others may be longer. Your complete list should not exceed two pages.
Question: The "Team Fuqua" spirit and community is one of the things that set the Fuqua experience apart, and it is a concept that extends beyond the student body to include faculty, staff, and administration. When a new person joins the admissions team, we ask that person to share with everyone in the office a list of "25 Random Things About Yourself." As an admissions team, we already know the new hire's professional and academic background, so learning these "25 Random Things" helps us to get to know someone's personality, background, special talents, and more.
In this spirit, the admissions committee also wants to get to know you—beyond the professional and academic achievements listed in your resume and transcript. You can share with us important life experiences, your likes and dislikes, hobbies, achievements, fun facts, or anything that helps us understand what makes you who you are.
Re-applicants are not required to generate a new list of “25 Random Things.” The option of resubmitting “25 Random Things” from the previous year’s application, or creating a new list of “25 Random Things” is available.
要求寫一篇不超過兩頁，分享自己重要的人生經(jīng)歷、愛好、成就和有趣的事情。在這里，我可以給大家?guī)讉€(gè)小建議：
核心要求：Unique, Detail, Fun!
第一原則：不要只提那些令人覺得無聊的常規(guī)PS上的內(nèi)容，比如學(xué)過什么課、做過什么實(shí)習(xí)、未來想要做什么等等，要結(jié)合題目中說的重要的人生經(jīng)歷、愛好、成就和有趣的事情方方面面都要提到。
不要使勁夸自己，我們經(jīng)常會(huì)看到有些同學(xué)賣力地從小把自己夸到大，要記得學(xué)校永遠(yuǎn)喜歡謙虛的優(yōu)秀同學(xué)。
每一件事都要有take away。所有的事匯集成你這個(gè)人。
最后，你可以直接與你的爸媽、閨蜜、朋友討論，你在他們心中是什么樣的，讓他們幫你一起brainstorm，也許會(huì)事半功倍。
由于25 Random Things是一篇杜克文化的象征，因此學(xué)校要求所有人都寫，無論是Faculty、招生官、校友等，學(xué)校的官網(wǎng)Blog上就有大量的范文。
縱觀所有的范文，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的寫法很無聊，討論的都是學(xué)業(yè)、實(shí)習(xí)。他們分享的內(nèi)容都好特別、好有趣。
比如，Assistant Director of Diversity Initiatives寫的「My real name is Willie, not William. Seriously, it’s on my license, birth certificate, social security cardand everything.」
Director of Admissions寫的「There is an assumption that because I am a good baker, I am also a good cook. This is not true. Baking is ascience. Cooking is a mystery. What does “add salt to taste” mean anyway?」
但是，這兩年我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更大的問題，或者說，是另一種極端——“只表現(xiàn)Fun”，這常見于美本的同學(xué)們，你們經(jīng)常會(huì)忘了這是碩士的Application Essays!
除了Fun，還需要有你的能力和你的優(yōu)秀，為什么學(xué)校要錄取你成為這個(gè)項(xiàng)目中的一員，還是要看到你和這個(gè)項(xiàng)目、這個(gè)專業(yè)、這個(gè)學(xué)校的匹配度的!
因此，如果你仔細(xì)看杜克Blog里申請人的范文，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們寫得是這樣：
「Interestingly, during my stint at Goldman Sachs, I spoke to people across five continents. However, what made the experience even more global is that I had to interact across seven different time zones—sometimes all in a single day from Australia to Salt Lake City.」
「While trying to decide which business school to go to, I was offered a Fuqua T-shirt by a friend who got into Fuqua 10 years ago but did not enroll. This random hand-me-down became yet another sign for me to apply to Fuqua.」
「Hailing from a computer science background, my passion for games was directed into creating alongside playing.I created many small games in college. I also took part in the world game championship challenge to develop a full 3D game and qualified in the top 100.The trailer is here.」(“here”里有一個(gè)超鏈接，因此如果你有一些可以展示的作品集，是可以鏈接的)
Optional Essay
INSTRUCTIONS:
Respond in one page at most.
Question: If you feel there are circumstances of which the admissions committee should be aware (e.g., unexplained gaps in work, choice of recommenders or lack of a professional recommendation, inconsistent or questionable academic performance), please explain them. Do NOT upload additional essays nor additional recommendations in this area. The optional essay is intended to provide the admissions committee with insight into your circumstances only.
在以下情況下，你需要寫Optional Essay：
超過3個(gè)月的Work gap。也就是說，如果你只是大一或大二的某個(gè)暑假?zèng)]有實(shí)習(xí)，這不叫g(shù)ap。但如果你在今年6月已經(jīng)畢業(yè)了，至今都待在家里，那么你就是gap了。
推薦人你選了學(xué)術(shù)方面的。由于Duke Fuqua只要一個(gè)推薦人，且要求“職業(yè)”的，他們希望看到你工作中的樣子。所以，如果你找了教授、學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目的指導(dǎo)老師給你寫推薦信，那么你需要解釋。
令人產(chǎn)生疑惑的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。比如低GPA，總績點(diǎn)低于3.0或某學(xué)期成績突然低于3.0，或者GPA很高，你也覺得自己的學(xué)習(xí)能力是很強(qiáng)的，卻考了一個(gè)GRE/GMAT異常低，完全無法代表你的水平。
除此之外，沒有需要特意解釋的問題，不要寫Optional Essay，更不要寫Additional Essay。
Re-Applicant Essay
INSTRUCTIONS:
An additional essay is required for re-applicants. Respond to the following in no more than two pages.
Question: It is not uncommon for it to take more than one try to achieve a goal. Please share with us the self-reflection process that you underwent after last year's application and how you have grown as a result. How did it shape your commitment to Fuqua and inspire your decision to reapply?
Reapplicant Essay可以被認(rèn)為是一次你獨(dú)有的機(jī)會(huì)，去說服學(xué)校，為什么去年的你被拒了，但今年的你是值得這個(gè)Offer的。
關(guān)于Reapplicant Essay就要從這兩個(gè)角度去寫：
1. 被拒后，你做了哪些自我反省。在過去的一年里，你做了哪些事，最后從結(jié)果看，你比去年成長的地方是哪些?
這部分是為了消除去年學(xué)校之所以拒你的疑慮。亦或是你的成績不夠理想、你的職業(yè)規(guī)劃過于模糊、你的相關(guān)經(jīng)歷沒能體現(xiàn)你的能力等。
2. 你為什么要重申?以及你對這個(gè)學(xué)校的Commitment從何而來。
雖然重申這個(gè)行為已經(jīng)代表了堅(jiān)定的信心和對學(xué)校的真愛，但是學(xué)校更希望看到的是理性分析后符合邏輯的愛，而不是一種盲目的愛。
以上是關(guān)于杜克大學(xué)管理學(xué)碩士項(xiàng)目介紹的完整介紹，如果您對美國留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學(xué)老師，托普仕留學(xué)專注美國前30高校申請，助力國內(nèi)學(xué)子順利獲得美國藤校入讀資格。盡早規(guī)劃和遞交申請，對您未來留學(xué)會(huì)更有幫助!
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