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　　一、為何GRE寫作成績(jī)低

　　詞匯儲(chǔ)備不足，缺乏掌握

　　美國(guó)研究生留學(xué)問題析解，考生詞匯量小，無(wú)專門文字記憶和訓(xùn)練，范文數(shù)量不充足。沒有充分的準(zhǔn)備，他們寫不出種類繁多的文章，事實(shí)就是這樣。

　　作為一名合格的GRE考試考生，大量單詞的記憶是非常有必要的。然而，在單詞記憶標(biāo)準(zhǔn)方面也存在一系列問題。許多人對(duì)其美國(guó)研究生留學(xué)GRE考試寫作詞匯記憶的要求只是相互熟悉，能理解或大致理解詞義，而很少有考生去體味句子中詞匯的具體用法。這也促使考生知道了許多單詞，記憶了大量詞匯，但當(dāng)他們真正使用它們置時(shí)，他們只能使用那些舊單詞。

　　缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

　　美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)一些考生可能已經(jīng)意識(shí)到單詞記憶和把控一些生詞使用方法的重要性。然而，由于缺乏實(shí)踐或無(wú)人輔助復(fù)習(xí)和批改，他們不敢在實(shí)際GRE考試寫作中運(yùn)用此類詞匯。他們認(rèn)為自己不確定，害怕誤用。所以經(jīng)歷過一輪考試之后，他們只能沿著一條穩(wěn)定的道路，重復(fù)使用老字眼，考試寫作避免用詞重復(fù)被扣分。

　　二、如何提高GRE寫作成績(jī)

　　寫作詞匯的特殊記憶

　　首先，假設(shè)缺乏詞匯，那么我們應(yīng)當(dāng)開始有意識(shí)地積累一些詞匯，尤其是是專門用于美國(guó)研究生留學(xué)GRE考試寫作的詞匯

　　咻咻建議同學(xué)們不妨參考GRE作文高分模式官方或權(quán)威出版物或黃金材料，從中搜集一些用字不多但在模式中使用頻率相對(duì)較高的詞匯，這類詞匯不僅適宜寫作，并且能夠帶來高分，具備極高的實(shí)用價(jià)值。不妨在這些方面積累更多的文字來替代寫作和自己的習(xí)慣，這樣會(huì)收到優(yōu)秀的效果，充實(shí)文章的展現(xiàn)形式。

　　寫作經(jīng)驗(yàn)的更多積累

　　其次，美國(guó)研究生留學(xué)GRE考試寫作考生假設(shè)害怕運(yùn)用生詞制造問題，那么就需要做的就是多練習(xí)。

　　我們不必進(jìn)行一項(xiàng)完整的寫作練習(xí)，我們不妨專注于詞匯更替模擬練習(xí)，尋找到某些我們已經(jīng)撰寫過的文章，并使用意思(含義)相同的詞(詞組)替換它們。倘若針對(duì)詞匯的使用不確定，不妨通過例句或一般句子模板尋找等等工作，輔助他人確定其運(yùn)用方式，充分把控詞匯的準(zhǔn)確使用方法，這樣自然可以保證在考試中大膽運(yùn)用生詞，構(gòu)詞質(zhì)量的提升。

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