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　　哈佛在表述其錄取原則的時(shí)候，分成幾個(gè)方面：成長(zhǎng)和潛力、興趣和活動(dòng)、個(gè)人性格、對(duì)于哈佛的貢獻(xiàn)。學(xué)校通過(guò)一系列問(wèn)題來(lái)闡述自己的錄取原則，以下內(nèi)容為個(gè)人解讀，僅供參考。

　　一、成長(zhǎng)和潛力

　　你是否已經(jīng)達(dá)到了學(xué)術(shù)和個(gè)人潛力的最大值?你是否還有余力?你是否嘗試挑戰(zhàn)自己?

　　解讀：

　　言外之意，學(xué)?？隙ㄏＭ軌蚩闯鰜?lái)你還有潛力。

　　因?yàn)榇_實(shí)有的時(shí)候，兩個(gè)學(xué)生看起來(lái)成績(jī)差不多，但是進(jìn)了大學(xué)之后反應(yīng)出來(lái)的潛力和表現(xiàn)卻判若兩人。可能一個(gè)學(xué)生已經(jīng)用盡全力，進(jìn)入大學(xué)之后甚至出現(xiàn)厭學(xué)。但是另一個(gè)學(xué)生可能學(xué)有余力、游刃有余，目前僅僅是熱身運(yùn)動(dòng)，進(jìn)了大學(xué)后如魚(yú)得水。

　　比如一個(gè)學(xué)生可能考了11門AP考試，得了9門5分，雖然不是全部滿分，但是可以看出來(lái)敢于挑戰(zhàn)自己，而且結(jié)果還很不錯(cuò)。

　　這些可能從你的課程難度、老師評(píng)價(jià)等體現(xiàn)出來(lái)。

　　二、興趣和活動(dòng)

　　你是否對(duì)什么事情很在意?無(wú)論是學(xué)習(xí)上、課外或者個(gè)人方面的?你從你的興趣學(xué)習(xí)到了什么?你用你的興趣做了什么?你取得了什么結(jié)果嗎?有什么成功和失敗?在課外活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、家庭責(zé)任上，你是否很好利用了各種機(jī)會(huì)?你的活動(dòng)等質(zhì)量如何?你是否很投入，或者有領(lǐng)導(dǎo)力的角色?

　　解讀：

　　在申請(qǐng)的時(shí)候，很重要的一點(diǎn)就是要通過(guò)申請(qǐng)的一攬子材料，明確地把自己對(duì)什么很在意、自己對(duì)什么充滿激情表現(xiàn)出來(lái)，不管是學(xué)術(shù)上還是課外興趣方面。

　　比如主文書(shū)在這方面就很重要，因?yàn)樗鼘?shí)際上是你向招生官介紹自己個(gè)人特點(diǎn)的重要機(jī)會(huì)。你在做這些活動(dòng)的時(shí)候，學(xué)習(xí)到了什么?得到了什么教訓(xùn)?產(chǎn)生了什么影響?

　　還有，你利用身邊資源的能力也很重要，因?yàn)閷W(xué)校希望你能夠進(jìn)入學(xué)校后充分利用學(xué)校花費(fèi)了很多精力打造的學(xué)習(xí)體驗(yàn)環(huán)境。

　　三、個(gè)人性格

　　你自己做過(guò)什么選擇?為什么?你是否屬于后來(lái)居上者或者大器晚成者?你對(duì)于新的想法和人是否持開(kāi)放態(tài)度?你的成熟度、性格、領(lǐng)導(dǎo)力、自信、幽默感、精力、對(duì)于他人的關(guān)心如何?是否能夠處變不驚?

　　解讀：

　　這個(gè)主要通過(guò)學(xué)習(xí)以外的來(lái)體現(xiàn)，比如文書(shū)、課外活動(dòng)、推薦信等。

　　比如，如果你比較有幽默感，當(dāng)然是一種優(yōu)點(diǎn)。比如，招生官如果能夠看出你后勁兒比較足，也是一種優(yōu)勢(shì)。比如你對(duì)于新的想法和新的事物充滿好奇心，這個(gè)也可以說(shuō)明你有開(kāi)放的心態(tài)。比如，如果你能夠高壓之下依然從容不迫，這也是一種優(yōu)點(diǎn)。

　　四、對(duì)哈佛的貢獻(xiàn)

　　你是否能夠適應(yīng)大學(xué)生活的壓力和自由?你是否能夠給哈佛和你的同學(xué)帶來(lái)貢獻(xiàn)?你是否能夠從你的哈佛體驗(yàn)中獲益?其他學(xué)生想和你做室友嗎?一起吃飯嗎?一起上課嗎?成為隊(duì)友嗎?或者在關(guān)系緊密的課外組織中一起協(xié)作?

　　解讀：

　　為什么有時(shí)候類似夏校這類準(zhǔn)大學(xué)環(huán)境下的體驗(yàn)還是有點(diǎn)用的呢?因?yàn)閷?shí)際上這是你體驗(yàn)大學(xué)的一種方式，你如果有所準(zhǔn)備，可能多少能夠表明你對(duì)大學(xué)生活的適應(yīng)力更強(qiáng)。

　　如何看你可能給學(xué)校和同學(xué)做的貢獻(xiàn)?這就要看你自己的獨(dú)特之處是什么?也許有獨(dú)特的天賦，也許有獨(dú)特的才藝，也許有獨(dú)特的生活經(jīng)歷，也許有自己獨(dú)到的見(jiàn)解等。

　　以上就是哈佛大學(xué)錄取原則的相關(guān)內(nèi)容。如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學(xué)老師，托普仕留學(xué)專注美國(guó)前30高校申請(qǐng)，助力國(guó)內(nèi)學(xué)子順利獲得美國(guó)藤校入讀資格。