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　　一、美國留學(xué)AP考試的難點

　　1、英文能力要求高

　　很多同學(xué)接觸AP是在10年級，剛剛進(jìn)入國際體系，從中文到英文的切換需要一定的時間。并且這個階段的英文能力相對還較弱，在學(xué)校聽課，尤其是外教課有比較大的壓力。很多學(xué)科詞匯，比如velocity，momentum，prokaryote等等，如果不額外花時間去整理和背誦，學(xué)習(xí)效率會很低。同時在學(xué)習(xí)的后期，進(jìn)入真題練習(xí)階段，很多AP考試對于閱讀速度，英文答題的規(guī)范性都有比較高的要求，例如生物，需要學(xué)生托福至少90+才能準(zhǔn)確的理解題目和作答。

　　2、課程的知識點多而練習(xí)較少

　　AP的課程基本對應(yīng)了大學(xué)一年級的內(nèi)容，知識點多而雜。對于高中階段的同學(xué)來說，理解和掌握都有一定的難度。同時很多同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，課上講過的內(nèi)容和深度，和真正的AP考試難度相比有很大的差距。因此，如果想要最終在AP考試取得好成績，需要平時以及沖刺階段的練習(xí)達(dá)到真題的難度和強(qiáng)度，不僅得有對應(yīng)的資料，還要付出額外的時間。

　　3、備考時間沖突

　　AP體系是過程性的綜合評價體系，除了學(xué)好AP課程，參加AP考試外，還要顧及托福，雅思等標(biāo)化，課外活動，實習(xí)，文書，社團(tuán)等多個方面。因此，好的時間規(guī)劃尤其重要。時間規(guī)劃有一些大的原則，比如：按照優(yōu)先級去取舍，寧缺毋濫，結(jié)合能力和難度等等，但是實際上，每個學(xué)生都是獨特的個體，需要“私人訂制”，關(guān)鍵是要早做準(zhǔn)備，做到忙而不慌。

　　二、美國留學(xué)AP考試的好處

　　美國大學(xué)認(rèn)為，學(xué)好AP對于學(xué)生有諸多好處：

　　1、作為大學(xué)先修課，AP課程可以幫助學(xué)生熟悉大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式;

　　2、幫助學(xué)生培養(yǎng)大學(xué)學(xué)習(xí)所需要的能力，比如時間管理，批判性思維，學(xué)術(shù)寫作等等;

　　3、幫助學(xué)生挖掘自己的興趣和熱情，探索之后的職業(yè)方向;

　　4、通過加權(quán)等方式，提升學(xué)校的GPA(非AP課程滿分4分，而AP課程滿分為5分)。

　　正因為如此，美國大學(xué)的申請對于AP的成績非?？粗亍３酥?，AP考試取得3-5分的學(xué)生可以在大學(xué)兌換學(xué)分，每個科目2-8分不等，從而免去一些基礎(chǔ)課程，直接學(xué)習(xí)進(jìn)階課程，從而減小大學(xué)學(xué)習(xí)的壓力，更容易輔修雙學(xué)位，甚至于提前畢業(yè)。

　　對于中國學(xué)生而言，每個AP成績兌換的大學(xué)學(xué)分可以節(jié)省大概1000美元。對于留學(xué)的同學(xué)來說是一筆不小的支出。

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