

美國(guó)的社會(huì)學(xué)研究歷史已久,已經(jīng)形成其完整的研究范圍和成熟的研究方法,無(wú)論是社會(huì)學(xué)理論,還是社會(huì)學(xué)的定性和定量研究方法,美國(guó)社會(huì)學(xué)對(duì)世界社會(huì)學(xué)的發(fā)展所做出的重要貢獻(xiàn)都是不可忽略的。下面托普仕zane老師給大家分享一下美國(guó)社會(huì)學(xué)專業(yè)錄取背景的相關(guān)內(nèi)容,幫助大家進(jìn)行申請(qǐng)。
一、美國(guó)社會(huì)學(xué)專業(yè)錄取背景要求
1.專業(yè)背景要求:
對(duì)申請(qǐng)人專業(yè)背景的要求比較寬松,但研究背景的要求相對(duì)嚴(yán)格。與理工、金融這些專業(yè)相比,社會(huì)學(xué)屬于文科類的小專業(yè),錄取人數(shù)較少,使得申請(qǐng)難度增大。
2.標(biāo)化成績(jī)要求:
大部分排名前50的學(xué)校對(duì)于社會(huì)學(xué)專業(yè)申請(qǐng)者的GPA要求3.5以上,托福成績(jī)最低要求為100分;
有競(jìng)爭(zhēng)力的申請(qǐng)者的GPA一般在3.8以上,托福成績(jī)一般在105分以上;
排名50-100名的學(xué)校對(duì)于該專業(yè)申請(qǐng)者的GPA要求3.0以上,托福成績(jī)一般在80分以上。
3.背景經(jīng)歷要求:
很多社會(huì)學(xué)項(xiàng)目的申請(qǐng)材料包括推薦信、作品集、簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述,因此申請(qǐng)者需要提早列出背景提升的計(jì)劃,在申請(qǐng)開始前盡可能多地做社區(qū)義工,參加志愿者活動(dòng),最好能夠在非盈利機(jī)構(gòu)中爭(zhēng)取實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
二、美國(guó)社會(huì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
社會(huì)學(xué)其實(shí)是很有前途的專業(yè),因?yàn)樗胖暮6詼?zhǔn),在各行各業(yè)都能夠發(fā)光發(fā)熱。
社會(huì)學(xué)畢業(yè)生主要就業(yè)去向包括商業(yè)公司、教育、政府部門等。其職業(yè)分布為各類管理人員,社會(huì)工作者,教師,公司的市場(chǎng)、廣告、消費(fèi)者心理研究人員等,具體的熱門對(duì)口職業(yè)如:
人力資源
社會(huì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生通過(guò)對(duì)社會(huì)心理學(xué)、勞動(dòng)社會(huì)學(xué)、人力資源管理和公共關(guān)系等課程的學(xué)習(xí),基本能夠勝任人事和人力資源管理方面的工作。
場(chǎng)研究分析師
市場(chǎng)研究分析師經(jīng)常跟蹤特定消費(fèi)者群體的偏好,負(fù)責(zé)測(cè)試產(chǎn)品和服務(wù),策劃評(píng)估營(yíng)銷活動(dòng)。這樣的工作需要利用社會(huì)學(xué)的研究方法,包括訪談、調(diào)查和焦點(diǎn)小組來(lái)收集數(shù)據(jù)。它還需要運(yùn)用社會(huì)學(xué)專業(yè)掌握的統(tǒng)計(jì)方法來(lái)分析數(shù)據(jù)。
傳媒
社會(huì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以做記者、編輯、社會(huì)評(píng)論、信息量化分析、策劃等。對(duì)于時(shí)事熱點(diǎn),學(xué)過(guò)社會(huì)學(xué)相關(guān)課程的學(xué)生會(huì)秉持更為獨(dú)到的視角,表達(dá)更具深度的觀點(diǎn)。尤其是主流媒體的社會(huì)調(diào)查部,是社會(huì)學(xué)專業(yè)非常適合的部門。
公關(guān)
公關(guān)是技巧豐富的溝通者。因此,必須具備社會(huì)學(xué)專業(yè)的能力來(lái)理解他人及其態(tài)度、需求和偏好。如:具有優(yōu)秀的人際交往能力,可以與媒體交談并說(shuō)服他們報(bào)道有關(guān)其客戶或組織的故事、向員工和客戶清楚地傳達(dá)想法,并獲得他們的想法的支持和同意。
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