

有同學(xué)可能很困惑,為什么美國名校招錄過程會(huì)有“低分高錄”或“高分被拒”的現(xiàn)象,其實(shí)這正好印證了美國大學(xué)的錄取“喜好”,那就是綜合考量,一個(gè)好的分?jǐn)?shù)并不能證明你就是他們要的那個(gè)人。下面托普仕zane老師就給大家分享一下怎樣才能更容易申請美國名校。
一、出彩的活動(dòng)和文書
如果一個(gè)學(xué)校不要SAT或者是SAT要求不高,那么實(shí)際上是對你其他部分的要求更高。
如果你的標(biāo)化成績不太理想,你的課外活動(dòng)和文書是否亮眼就更為重要。
我們以文書為例:
相比很多孩子都希望有一個(gè)非常完整、非常完美的家庭,她卻寫自己希望父母離婚,各自做自己的生活,同時(shí)表達(dá)了她對生活和自己所承擔(dān)的家庭角色的思考。
這就非常讓人意想不到。尤其是開頭直接寫出“I think you should leave him and move on.”(我覺得你應(yīng)該離開他,去過想要生活。)非常與眾不同。
所以文書的素材、開頭、表達(dá)、結(jié)尾等等每個(gè)部分都要細(xì)細(xì)打磨,每一個(gè)部分都要吸引招生官,而且表達(dá)出最獨(dú)特的你。
除此之外,還有很多實(shí)現(xiàn)“低分高錄”的學(xué)生,把握住了申請中文書、活動(dòng)、成績之間整體的系統(tǒng)和關(guān)聯(lián),展現(xiàn)出了自己的專業(yè)度和熱情,從而成功逆襲。
他們大多從興趣出發(fā),去參與各種課外活動(dòng),然后在高中幾年里一步步將活動(dòng)做得更深入,并為此選擇參與AP、夏校等相關(guān)的課程,增加活動(dòng)的專業(yè)度,最后他們會(huì)在申請時(shí)將這個(gè)過程以及自己的思考和成長體現(xiàn)在文書中。
這樣系統(tǒng)的展示,能夠讓你的整個(gè)申請更具說服力。
二、與學(xué)校的匹配度
現(xiàn)在美本錄取什么最重要?當(dāng)然是匹配度。
頂尖的學(xué)校就不說了,那些排名相對靠后的學(xué)校,為了入學(xué)率會(huì)非??粗貙W(xué)生和自己的匹配程度。
很多高分的學(xué)生可能志向在更高名次的學(xué)校,對于這類學(xué)生學(xué)校就會(huì)尤其謹(jǐn)慎,以防發(fā)了Offer不來。
所以,很多學(xué)生能夠“低分高錄”,都是因?yàn)閷?shí)在和學(xué)校太搭了。
比如有個(gè)喜歡音樂和工程的學(xué)生,參加過在音樂和工程方面實(shí)力強(qiáng)勁的羅徹斯特大學(xué)夏校之后,感覺無論是校園風(fēng)氣還是課程設(shè)置、教學(xué)理念都和自己非常吻合,于是把羅徹斯特作為自己的夢校。但他的SAT只有1300+。
考慮到羅徹斯特允許學(xué)生提交補(bǔ)充材料,于是導(dǎo)師輔導(dǎo)他改編了知名歌曲“Take Me to Your Heart”,并背著吉他,穿著羅徹斯特的校服,拿著做好的羅徹斯特大學(xué)的海報(bào),在街頭拍了一段MV,在申請時(shí)提交給了學(xué)校。
試問,如果有個(gè)人拿著你的名字或者標(biāo)志,在街邊深情地唱著情歌,向你表達(dá)自己的心,而你正好也是音樂愛好者,你能不被打動(dòng)嗎?
我們要充分了解美國這些學(xué)校,制定最適合自己的選校清單。同時(shí)更深入地了解你準(zhǔn)備申請的學(xué)校,更有針對性地打磨自己的申請材料。
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