UPenn偏愛錄取的學生基本都體現(xiàn)出全面性，例如：擁有優(yōu)秀的學習能力、參加過多元化的課外活動、或者具備領導力精神等，這里托普仕留學老師整理出七條，趕緊來看看自己缺少哪條吧！
一、擁有優(yōu)秀的學術能力
UPenn高度看重申請者的學術表現(xiàn)，包括以下幾方面：
GPA：優(yōu)秀的高中或本科成績是基礎，本科申請者通常需要保持3.8/4.0或以上的平均成績，研究生申請者需達到3.5/4.0或以上。
標化考試成績：
本科：SAT/ACT成績雖為可選，但高分申請者更具優(yōu)勢(SAT中位數(shù)約1500-1560，ACT中位數(shù)為34-36)。
研究生：GRE、GMAT等成績通常需要達到優(yōu)秀水平，例如GRE總分320+，GMAT700+。
課程 rigor(課程挑戰(zhàn)性)：UPenn傾向于錄取那些在高中階段修讀了大量AP、IB或榮譽課程的學生，這表明申請者能夠應對大學層級的學術挑戰(zhàn)。
二、具備多元化的課外活動
UPenn希望看到申請者在課外活動中表現(xiàn)出多樣性和領導能力，這體現(xiàn)了學生的全面發(fā)展：
領導能力：在學校、社區(qū)或課外組織中擔任領導角色(如學生會主席、俱樂部負責人)。
學術相關活動：參與與申請專業(yè)相關的科研、競賽、實習或志愿活動，如數(shù)學競賽、科學研究項目或商業(yè)創(chuàng)業(yè)。
社區(qū)服務：積極參與志愿者工作或公益活動，展現(xiàn)社會責任感和對社區(qū)的貢獻。
興趣特長：在藝術、體育、音樂、戲劇等領域表現(xiàn)出色，尤其是在州級、國家級甚至國際級比賽中獲得榮譽。
三、擁有跨學科興趣與創(chuàng)新精神
UPenn鼓勵跨學科研究，尤其通過其“跨學院”課程設置支持學生的多學科興趣。申請者若能展現(xiàn)以下特點，將更受青睞：
跨學科背景：例如對科學與商科、技術與人文等領域的交叉興趣。
創(chuàng)新與實踐能力：有實習、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷或提出并實施獨特項目。
批判性思維：通過個人陳述或推薦信展現(xiàn)出解決問題的創(chuàng)造力和獨特的思考方式。
四、對UPenn有強烈的興趣與契合度
UPenn希望錄取那些真正了解學校文化并渴望在這里學習的學生。以下方式可以體現(xiàn)對學校的興趣：
明確的學術目標：申請文書中需清晰表達為何選擇UPenn以及如何利用學校資源實現(xiàn)學術與職業(yè)目標。
與專業(yè)匹配：申請者需展示對目標專業(yè)的深刻興趣及相關背景。
個性化回答：在申請文書中具體提到UPenn的資源、課程或教授，展現(xiàn)自己對學校的深入研究。
五、顯示出全球視野和多樣性特征
作為一所重視國際化的大學，UPenn歡迎擁有全球視野和多樣性背景的學生：
國際背景：參加過國際競賽、交換項目或跨國志愿服務的經(jīng)歷。
文化多樣性：在不同文化環(huán)境中表現(xiàn)出的適應力與協(xié)作力。
多語言能力：具備多語言能力或國際經(jīng)驗的學生往往更具優(yōu)勢。
六、寫出卓越的個人陳述與推薦信
UPenn特別重視申請者通過文書和推薦信展現(xiàn)出的個人特質(zhì)：個人陳述(Personal Statement)：清晰、有條理地表達自己的成長經(jīng)歷、興趣、目標以及如何利用UPenn的資源。
推薦信：需由了解申請者學術能力、領導力和個性特質(zhì)的老師或?qū)熥珜?，?nèi)容具體且有說服力。
七、表現(xiàn)出巨大的社會責任感
UPenn注重培養(yǎng)未來能夠為社會做出貢獻的領導者，因此他們偏愛那些具備社會責任感、致力于公共服務或社會發(fā)展的學生。參與以下活動會有所幫助：公益志愿者項目、公共政策或社會問題研究、環(huán)?；顒踊蛏鐣髽I(yè)創(chuàng)業(yè)
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