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　　一、展示強大學術實力

　　1、GPA與課程難度

　　NYU注重學術嚴謹性，建議保持GPA在3.8+(尤其核心課程如數學、英語、科學)。

　　選修AP/IB高階課程并取得優(yōu)異成績(如5分/7分)，尤其是與目標專業(yè)相關的科目(如計算機、經濟、戲劇等)。

　　2、展示課程深度：

　　通過選修大學先修課并在項目中解決復雜問題，體現學術潛力。

　　SAT/ACT分數需達到NYU中位數以上(SAT 1500/ACT 32+)，但弱化分數依賴，轉向強調批判性思維和寫作能力。

　　據悉，近年紐大亞裔錄取率約15%-20%，SAT中位數1480，AP課程平均4門以上，所以大家務必要及時規(guī)劃好高中學習生活，更要盡量超過這個數值。

　　二、打造個性化差異

　　1、獨特經歷與領導力

　　跳出“模范生”標簽：

　　避免僅展示學術獎項，而是突出真實影響力。

　　例如：創(chuàng)立校園社團解決實際問題(如環(huán)保倡議、少數族裔支持平臺);

　　在社區(qū)中發(fā)起公益項目(如編程營、藝術展覽)，量化成果(服務人數、媒體報道)。

　　領導力≠職位頭銜

　　即使不是社長，也可通過主導某項活動(如校刊專欄、科研項目)體現領導力。

　　2、跨文化能力與全球視野

　　NYU作為國際化校園，重視多元背景。

　　亞裔學生可強化以下角度：

　　家庭文化對個人價值觀的影響(如移民經歷、傳統(tǒng)節(jié)日與現代價值觀的融合);

　　國際交流或跨國合作項目經驗(如模聯(lián)、海外研學、線上跨國團隊項目)。

　　3、專業(yè)興趣與實踐結合

　　將學術興趣轉化為具體行動。

　　例如：

　　對計算機感興趣：參與Kaggle競賽、開發(fā)獨立小程序或開源項目;

　　對戲劇熱愛：編劇并執(zhí)導原創(chuàng)短劇，錄制作品集或參與校外劇場演出。

（深中國際部S同學，gpa4.1，多課外活動和科研背景，順利申到紐大不定專業(yè)，歡迎在線咨詢）

　　三、精準表達對學校喜愛

　　1、個人陳述(PS)：聚焦一個核心故事，避免泛泛而談。例如：以“身份認同”為主題，講述身為華裔在美國文化中的碰撞與融合;通過一次藝術創(chuàng)作或科學實驗，闡述對NYU某專業(yè)的理解(如“Tisch學院如何賦能我的跨媒介敘事”)。

　　2、補充材料(Supplemental Essays)：針對所申校區(qū)/專業(yè)提問，展現深度調研。

　　例如：申請格林威治村校區(qū)：可結合其地理位置，寫一篇關于“城市文化與創(chuàng)意產業(yè)”的 essay;申請斯特恩商學院：提交商業(yè)案例分析或創(chuàng)業(yè)計劃書。

　　3、推薦信優(yōu)化：選擇能體現你獨特性的老師/導師，而非單純“權威人士”。

　　例如：體育教練若見證你通過訓練克服傷病，可寫韌性主題;社區(qū)組織者若了解你推動政策改變，可強調社會影響力。

　　提前與推薦人溝通，提供成就清單、個人陳述草稿，確保內容真實且具象。

　　以上是關于亞裔高中生如何收獲紐大錄取的全部介紹，因為具體分數和實習經驗情況會影響最終選校和申請結果，所以建議大家隨時聯(lián)系Tops6868或在線咨詢客服，幫您預約專業(yè)老師針對性匹配留學方案，托普仕留學專注美國前30高校申請，5V1服務模式，21步詳細規(guī)劃，助力你早日入讀世界名校。