申請(qǐng)文書(shū)（College Essay）是申請(qǐng)去美國(guó)大學(xué)讀本科的過(guò)程中的一份重要材料。它為申請(qǐng)者提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，使其在申請(qǐng)材料中能夠個(gè)性化地展示在考試成績(jī)之外的內(nèi)容。由于這篇作文比較難寫(xiě)，它也是入學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中最令人緊張的事情之一。下面托普仕老師給大家分享一下美本招生官最不喜歡什么文書(shū)。
一、炫耀個(gè)人成就，流水賬一樣羅列活動(dòng)
如果把文書(shū)寫(xiě)成簡(jiǎn)歷放大版，招生官真的見(jiàn)一個(gè)扔一個(gè)。因?yàn)檫@樣做會(huì)讓招生官認(rèn)為你不具備提煉信息的能力，也不善于從自己做的活動(dòng)里做反思。大家一定要記得，文書(shū)不求全只求精，寫(xiě)出最重要的感悟才是好文書(shū)。
二、凝視他人苦難
凝視和共情之間往往只有一線(xiàn)之隔。無(wú)論是參與支教，還是對(duì)社會(huì)邊緣人群的調(diào)研，我們做任何針對(duì)弱勢(shì)群體的活動(dòng)，請(qǐng)一定要避免在文書(shū)中帶著“上位者”的優(yōu)越感。
寫(xiě)我的捐贈(zèng)立刻改變了當(dāng)?shù)氐纳蠲婷?，或是我的調(diào)研讓采訪(fǎng)者感激涕零，既是對(duì)弱勢(shì)群體的不尊重，也是缺乏社會(huì)關(guān)懷的表現(xiàn)。
三、盲目賣(mài)慘，沒(méi)有反思
悲情故事確實(shí)能成為很好的hook，但你的個(gè)人成長(zhǎng)和反思才是招生官在文書(shū)中真正想看到的內(nèi)容。所以，千萬(wàn)不要盲目賣(mài)慘!即便你有真實(shí)存在的創(chuàng)傷，也不要花費(fèi)太多筆墨強(qiáng)調(diào)那些失敗的經(jīng)歷，而是要把焦點(diǎn)放在——
你如何應(yīng)對(duì)?從中學(xué)到了什么?得到了哪些收獲和感悟上?
四、賣(mài)弄文采，過(guò)分堆砌專(zhuān)業(yè)名詞
美招生官不是作文比賽評(píng)委，寫(xiě)意識(shí)流不如把話(huà)講清楚。追求文筆的前提是故事情節(jié)流暢、細(xì)節(jié)豐富細(xì)膩。相信棕櫚君，只要你故事寫(xiě)得好，即使通篇只有初中詞匯量，一樣能錄取美本前十的名校!
另外，很多理工科申請(qǐng)人喜歡通過(guò)專(zhuān)業(yè)名詞炫耀自己的能力，但高校的招生辦往往由文社科背景的工作人員組成，他們絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樯卧~或者專(zhuān)業(yè)名詞的出現(xiàn)就覺(jué)得學(xué)生厲害，反而可能會(huì)因?yàn)榭床欢苯泳艿裟恪?/p>
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