說(shuō)起IB的CAS，它是該體系的requirement之一，不做完，拿不到IB文憑，同時(shí)，它也可以成為美本申請(qǐng)中“個(gè)性化活動(dòng)”的超級(jí)加分項(xiàng)。那么IB學(xué)生留美CAS課外活動(dòng)怎么做呢？下面這兩大步需安排妥當(dāng)。
一、IB學(xué)生怎么找合適的CAS項(xiàng)目？
最簡(jiǎn)單的方式，就是先從IB學(xué)校現(xiàn)有的項(xiàng)目入手，比如加入籃球隊(duì)、樂隊(duì)、環(huán)保社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等，很多都能直接滿足CAS的要求。
如果學(xué)校沒有合適的資源，可以去社區(qū)、本地機(jī)構(gòu)看看，有很多志愿服務(wù)、文化活動(dòng)都可以參與。
甚至還有專門的網(wǎng)站，比如 castrip.org，可以直接查找適配的項(xiàng)目。
在Creativity和Activity上，很多學(xué)生都很好找方向。但真正讓人頭疼的，往往是Service，也就是社區(qū)服務(wù)類項(xiàng)目。
這時(shí)候家長(zhǎng)的支持就很重要。多跟孩子溝通、結(jié)合他們興趣，挖掘社區(qū)資源，引導(dǎo)他們找到自己真正愿意做的方向，才是最優(yōu)解。
二、什么樣的CAS活動(dòng)對(duì)留美有幫助？
1、一定要可執(zhí)行且可持續(xù)
因?yàn)镃AS項(xiàng)目至少要持續(xù)幾個(gè)月到半年以上，如果項(xiàng)目太復(fù)雜、太遠(yuǎn)、成本太高，學(xué)生真的很難堅(jiān)持下去。 我現(xiàn)在有一個(gè)學(xué)生，跟著我們做了一個(gè)聚焦本地女性成長(zhǎng)議題的NGO項(xiàng)目，不用出遠(yuǎn)門，主題也和她本身的興趣契合。她每周定期組織活動(dòng)、策劃內(nèi)容，整個(gè)過(guò)程中不僅能穩(wěn)定推進(jìn)，還積累了很多可用于文書和面試的反思素材。這類項(xiàng)目就特別適合用來(lái)完成CAS，也更容易堅(jiān)持下去、做出成效。
2、越早開始越好
建議在11年級(jí)開始前的暑假就溝通確定好項(xiàng)目，IB一開學(xué)就能立項(xiàng)執(zhí)行。
CAS現(xiàn)在不再硬性規(guī)定150小時(shí)，但需要你完成7個(gè)Learning Outcomes，也就是7個(gè)成長(zhǎng)目標(biāo)。項(xiàng)目越早開始，就越有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)這7項(xiàng)成長(zhǎng)。
3、必須先獲得學(xué)校老師的批準(zhǔn)
項(xiàng)目不能自己偷偷開始。通常老師會(huì)要求你找一個(gè)“評(píng)估人”——也就是懂你這個(gè)項(xiàng)目的advicor，來(lái)監(jiān)督你的執(zhí)行過(guò)程和目標(biāo)制定。
4、定期記錄CAS的活動(dòng)成果
很多學(xué)生說(shuō)：“IB學(xué)生連健身都要寫反思小作文”，其實(shí)說(shuō)的就是這個(gè)。
CAS不打分，但要通過(guò)評(píng)估，而評(píng)估的核心依據(jù)就是你寫下的：活動(dòng)細(xì)節(jié) + 證明材料 + 反思內(nèi)容。這個(gè)在你美本申請(qǐng)?zhí)顚懟顒?dòng)的時(shí)候，都會(huì)用到。
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