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　　以SAT1500+的分?jǐn)?shù)拿下TOP10約翰霍普金斯大學(xué)的offer，她成功進(jìn)入到托普仕學(xué)子低分高錄的隊(duì)伍。一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)頂尖TOP10院校的本科錄取SAT的分?jǐn)?shù)平均在1550+，標(biāo)化成績(jī)足夠突出的前提下，還要具備足夠有競(jìng)爭(zhēng)力的軟實(shí)力背景以及足夠能代表自身個(gè)性特點(diǎn)的文書(shū)。綜上所訴，可見(jiàn)美國(guó)頂尖TOP10的本科錄取難度，可她以SAT1500+拿下JHU的本科錄取，她是如何實(shí)現(xiàn)高難度的低分高錄呢?

　　先說(shuō)一下我的標(biāo)化成績(jī)吧，SAT：1500，GPA：3.7+，TOEFL：110+。我的標(biāo)化成績(jī)整體來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)。之所以能有低分高錄的幸運(yùn)，大概是因?yàn)槲业谋尘盎顒?dòng)項(xiàng)目還有托普仕海外老師的專(zhuān)業(yè)文書(shū)。

　　合理規(guī)劃重點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行

　　作為國(guó)際中學(xué)的一名普通學(xué)生，身邊的人個(gè)個(gè)都是如狼似虎，鉚足勁勢(shì)必要拿下TOP10頂尖名校的offer。托普仕咨詢(xún)老師在看過(guò)我的托福首測(cè)后，明確告訴我，可以以標(biāo)化成績(jī)?yōu)橹行狞c(diǎn)，但要轉(zhuǎn)移自己申請(qǐng)的重點(diǎn)，準(zhǔn)備時(shí)間與精力去豐富自己的背景。進(jìn)入服務(wù)后，規(guī)劃老師開(kāi)始系統(tǒng)的為我規(guī)劃我的背景。因?yàn)槲抑白鰝€(gè)學(xué)校組織的數(shù)學(xué)科研活動(dòng)，規(guī)劃老師建議我堅(jiān)持科研活動(dòng)的參與度，并為我申請(qǐng)了CMU的美國(guó)名?？蒲许?xiàng)目。在CMU的這個(gè)科研項(xiàng)目中，我切實(shí)體會(huì)到了高質(zhì)量的背景提升活動(dòng)的益處。它不僅可以對(duì)你的申請(qǐng)起到絕對(duì)積極作用，而且會(huì)讓幫助你結(jié)識(shí)很厲害的professor和對(duì)你今后讀書(shū)都很有幫助的伙伴。

　　在CMU的科研項(xiàng)目中，不僅收獲肯定，還成功拿到了professor的推薦信。 在申請(qǐng)中，個(gè)人覺(jué)得還有一點(diǎn)非常重要，就是自己的科研專(zhuān)利。我自主設(shè)計(jì)關(guān)于線(xiàn)路的海外科研專(zhuān)利，規(guī)劃老師說(shuō)，這必定成為我的申請(qǐng)的加分項(xiàng)。都說(shuō)本科申請(qǐng)難，我認(rèn)為難度可能就在背景和文書(shū)了。標(biāo)化的高分，只要是時(shí)間充沛，認(rèn)真去鉆研去學(xué)習(xí)，考出高分的比比皆是，所以，想要更勝一籌，就靠背景和文書(shū)了。

　　避免千篇一律的文書(shū)，突出自身個(gè)性

　　我個(gè)人是比較反感模板化的產(chǎn)物，之前和父母了解了很多市面上的留學(xué)機(jī)構(gòu)，有的可以看他們往屆學(xué)生的文書(shū)，有的不會(huì)給看。但通過(guò)了解后，發(fā)現(xiàn)基本上的“套路”都差不多，我就直接沒(méi)有考慮這些機(jī)構(gòu)。托普仕的文書(shū)是我接觸到機(jī)構(gòu)中，原創(chuàng)并且是非模板化的文書(shū)。文書(shū)是在整個(gè)申請(qǐng)中的關(guān)鍵性不言而喻，模板化的文書(shū)只會(huì)給自己整個(gè)申請(qǐng)起著拉后腿的作用。托普仕幫我匹配到了CMU的海外文書(shū)老師，我超級(jí)贊他。從他給你的idea開(kāi)始，你就已經(jīng)開(kāi)始創(chuàng)作自己的文書(shū)，這種創(chuàng)作是被動(dòng)創(chuàng)作，不是告訴你如何寫(xiě)，而且變向的引領(lǐng)思路。我的文書(shū)也沒(méi)有改很多版，基本在第三版的時(shí)候，我就已經(jīng)很滿(mǎn)意了。海外文書(shū)老師全程避過(guò)我不太有優(yōu)勢(shì)的標(biāo)化成績(jī)方面，以背景活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，突出我對(duì)科研項(xiàng)目的追求和不懈努力的精神。

　　建議Initial view，竭盡所能尋找加分項(xiàng)

　　申請(qǐng)老師在一開(kāi)始選校定校時(shí)，和我提過(guò)Initial view，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有仔細(xì)去了解。后來(lái)身邊的學(xué)姐也建議我Initial view，我主動(dòng)和申請(qǐng)老師溝通了這個(gè)問(wèn)題，她明確建議我要Initial view，相信這也間接的助力了我的申請(qǐng)。

　　個(gè)人建議

　　1. 不要盲目跟風(fēng)去嘗試自己并不擅長(zhǎng)的背景活動(dòng)。之前同在申請(qǐng)季的同學(xué)有交流過(guò)這個(gè)問(wèn)題，有不少人選擇了自認(rèn)為很厲害的項(xiàng)目，卻連兩周都堅(jiān)持不到。最后，浪費(fèi)了時(shí)間，也沒(méi)能獲得理想的效果。所以規(guī)劃老師十分重要，她會(huì)給你許多專(zhuān)業(yè)的建議，對(duì)你系統(tǒng)評(píng)估后，再看你適合參加什么樣的背景活動(dòng)，對(duì)你的申請(qǐng)是否有實(shí)質(zhì)性的幫助，這些都很重要。

　　2. 文書(shū)一定不能模板化!招生官審閱過(guò)的文書(shū)一定是成千上萬(wàn)份，凡是有一絲模板化，你就非?？赡芤?yàn)檫@一絲而被pass。

　　最后感謝托普仕各位老師這么久以來(lái)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)與幫助。也希望托普仕的小伙伴都能在這個(gè)申請(qǐng)季拿到自己最理想的結(jié)果。