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　　學生背景：陳同學是北京某985大學的大四學生，他語言基礎較好，托福100+，GRE330+，有扎實的學術基礎，課程實驗分數(shù)都很出眾，課外活動也十分豐富。此外陳同學是個很有行動力的孩子，對于自己要做的事情目標很明確。

       選對專業(yè)，申請自然如魚得水

       陳同學物理學的很好，電氣工程是一個交叉學科，內(nèi)含有物理學、化學、生物、計算機等，陳同學主要研究電磁材料，結合這些實際情況，托普仕留學老師們一起分析了陳同學可以繼續(xù)學習的專業(yè)方向，綜合考慮了陳同學的課程設置和科研背景，最終確定了電氣工程下的電路方向，后來頭腦風暴學生也確認確實對電路很感興趣。

       重視選校原因，充分體現(xiàn)匹配度

       陳同學關于這幾所名校的申請，選校原因主要集中于表達學校的具體某個教授以及所做項目和自己的專業(yè)興趣點之間的匹配度上，這也是個人陳述中比較重要的一個亮點。

       實習和科研經(jīng)歷，助力夢想騰飛

       為了提升申請競爭優(yōu)勢，托普仕留學顧問推薦陳同學在北京某電子技術有限責任公司實習，參與制作和改善天線。同時推薦他參加了2個研究經(jīng)歷，這些對他申請名校提供了非常有利的幫助。

       陳同學現(xiàn)在已經(jīng)收到康奈爾大學、賓西法尼亞大學、杜克大學的錄取通知。回首學生的申請之路，清晰的專業(yè)定位，明確的時間規(guī)劃、優(yōu)質(zhì)的文書和較早的申請?zhí)峤?，成為了學生成功收到名校Offer的關鍵要素?？吹綄W生收到錄取，托普仕老師倍感欣慰和自豪。