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　　前陣子知乎上有個問題上了熱榜：“為什么國外疫情很嚴(yán)重的情況下，還是有很多家長和孩子選擇出國留學(xué)?”該話題的瀏覽量超過370萬次。

　　無論是基于海外大學(xué)(特別是美國一流高校)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，還是就業(yè)市場的競爭優(yōu)勢，亦或是擁有較高文化程度的家長們早早開始布局國際化教育通路的原因，堅定出國留學(xué)之路，希望去到更大世界，遇到更優(yōu)秀的人的初心是不會變的。而托普仕留學(xué)一方面在努力幫助每一個學(xué)生提升匹配美國頂尖名校的能力，也在陪伴他們成長，遇見更優(yōu)秀的自己。

　　正如今天托普仕留學(xué)小助手(微信號：topsedu2019)要分享的案例故事主人公W同學(xué)一家，在因為疫情和個人身體原因曾暫時中止留學(xué)計劃，但托普仕留學(xué)的用心、耐心與專業(yè)的服務(wù)，讓一家人再次堅定選定托普仕，并最終圓夢名校。

　　二次牽手托普仕

　　W同學(xué)在兩年前曾是托普仕留學(xué)的客戶，因為疫情和個人原因終止了服務(wù)合作，在退費完成后，W同學(xué)家長依然與咨詢顧問李老師保持著微信聯(lián)系。在之后一年多的時間，家長一有留學(xué)方面的疑問會聯(lián)系李老師，而李老師也會一如既往地耐心溝通，給W同學(xué)提供留學(xué)方面的規(guī)劃建議。

　　特別是W同學(xué)后期的學(xué)習(xí)和成績遇到壓力時，家長非常的焦急，顧問李老師給予安慰與合理建議。在重拾留學(xué)想法后，W同學(xué)一家第一時間找到李老師。

　　無論是看到了即便疫情之下，托普仕堅持尊重合同約定信守退費承諾，并且服務(wù)終止后，顧問老師依舊提供專業(yè)服務(wù)的信譽與服務(wù)素養(yǎng)，也基于托普仕一以貫之的專業(yè)度，同時托普仕高端服務(wù)的產(chǎn)品和提升方案也給一家人重拾美國名校夢想注入信心。

　　優(yōu)劣勢評估

　　再次進入托普仕服務(wù)體系時，已經(jīng)是21年7月。已經(jīng)到了申請季前期。

　　顧問耿老師認(rèn)真評估了W同學(xué)的有優(yōu)劣勢情況：

　　本科院校：海外本科

　　本科專業(yè)：生物化學(xué)

　　主申請方向：生物統(tǒng)計

　　優(yōu)勢：

　　海本，有一定背景優(yōu)勢。

　　劣勢：

　　整體績點偏低，只有3.3+，GRE成績也一般，320+;并且缺少生物統(tǒng)計相關(guān)的學(xué)術(shù)和實習(xí)背景。

　　申請難點綜述：

　　W同學(xué)的軟件背景可以說一片空白，績點并不具備優(yōu)勢，既無科研也無實習(xí);又加上專業(yè)為生物化學(xué)，無論從專業(yè)方面還是從科研學(xué)術(shù)背景以及實習(xí)背景方面對生物統(tǒng)計的申請來說都是相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。

　　另外申請過程中在選擇學(xué)校推薦人這塊也是相當(dāng)困難，申請需要三個推薦人，而學(xué)生學(xué)校的推薦人發(fā)了很多郵件回復(fù)做推薦人的教授寥寥無幾，最后只能確定下來一個學(xué)校的推薦人。

　　針對申請不利因素全方位針對性提升

　　查漏補缺，揚長避短。在分析了W同學(xué)的優(yōu)劣勢情況后，圍繞不利因素針對性的優(yōu)化方案逐步出爐并落地。

　　首先，申請顧問耿老師仔細查看了W同學(xué)的全部成績單，發(fā)現(xiàn)W同學(xué)在數(shù)學(xué)方面有一些核心課程還是比較突出的，比如線性代數(shù)，微積分和解析幾何，微分方程，基于微積分的概率和統(tǒng)計，這些成績能拿到A和A+，著重在簡歷上進行重點突出。

　　其次，在軟背景方面進行針對性提升。為W同學(xué)規(guī)劃了藤校的海外科研項目，主題圍繞大數(shù)據(jù)科學(xué)及其在公共衛(wèi)生中的應(yīng)用，這和W同學(xué)主申請的生物統(tǒng)計專業(yè)非常的匹配。

　　并且在與W同學(xué)一家細致溝通后，建議利用自身的資源優(yōu)勢，做了一些醫(yī)療領(lǐng)域或者其他公共衛(wèi)生領(lǐng)域的數(shù)據(jù)分析相關(guān)的實習(xí)。

　　有了藤校的科研還有相關(guān)專業(yè)的實習(xí)經(jīng)歷后，W同學(xué)的軟實力方面優(yōu)勢提升。托普仕留學(xué)一直主張在充分利用自身資源之后，圍繞短缺的維度通過一些商業(yè)合作項目進行補齊or優(yōu)化。圍繞申請的專業(yè)所需要的能力和經(jīng)歷而有重點的改善。這些有價值的實踐經(jīng)歷和學(xué)習(xí)感悟，最終在文書材料中有重點地凸顯出來，讓目標(biāo)院校能夠深刻感受到學(xué)生的專注力、研究能力和探索品質(zhì)。

　　再有就是借助托普仕強大的海外師資力量——海外顧問和招生官資源。

　　在文書創(chuàng)作過程中，申請顧問與W同學(xué)一起和海外顧問Nancy老師多次通過ZOOM溝通挖掘背景方面的優(yōu)勢以及可提供寫作的素材。

　　Nancy老師擁有加州大學(xué)洛杉磯分校生物統(tǒng)計學(xué)碩士學(xué)位，并且曾在美國的醫(yī)院從事過生物統(tǒng)計方面的工作，曾獨自承擔(dān)5個科研項目，并在核心期刊發(fā)表文章。這樣頗具硬核的背景下，無論是基于申請還是未來職業(yè)規(guī)劃角度，Nancy老師都給予W同學(xué)充分的指導(dǎo)。

　　在Nancy老師的溝通及創(chuàng)作下，W同學(xué)的整體背景優(yōu)勢和目標(biāo)學(xué)校的招生特點相契合，做到了有重點有突出。最終在招生官的嚴(yán)格審核和把關(guān)下，打造了完美的申請文書。

　　細心耕耘得碩果，杜克等多所名校錄取到來

　　在春節(jié)前夕，隨著杜克大學(xué)生物統(tǒng)計的錄取，W同學(xué)開始迎來offer收獲的季節(jié)。

　　在多項不利條件下，美國TOP10名校名項目的捷報，無論是給W同學(xué)一家人還是申請團隊帶來莫大的歡喜。

　　W同學(xué)申請顧問感悟：

　　不論遇到多大的困難，始終堅持夢想，不改初心，堅定努力不放棄任何希望!

　　W同學(xué)一直比較擔(dān)心的就是自己的績點以及學(xué)校推薦人的選擇問題，以至于說有學(xué)上就好，針對TOP10的學(xué)校更是不敢期望。但是，我們通過認(rèn)真評估科學(xué)規(guī)劃之后，依然堅信W同學(xué)是有機會申請前十的學(xué)校，并且最終我們確實做到了。

　　即使在希望最渺茫的時候，我們依然沒有放棄成功的希望!這讓我們相信，不論處于何種情境之下，只要我們心懷夢想，并且堅定地朝著心中的目標(biāo)努力，相信奇跡一定會發(fā)生在我們身上!

　　目前W同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)收獲幾枚重磅錄取，對申請的結(jié)果非常的滿意，期待更多驚喜的到來。