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　　申請攻略：

　　1. 兩手抓兩手都要硬

　　A.一手抓硬件：學(xué)生在大一下就進(jìn)入了我們的服務(wù)團(tuán)隊;進(jìn)入服務(wù)團(tuán)隊之后，學(xué)生的背景還是一片空白;規(guī)劃老師與學(xué)生進(jìn)行了充分的溝通，通過對專業(yè)的分析和認(rèn)識，確定了W同學(xué)將來申請的專業(yè)方向;確定專業(yè)方向之后規(guī)劃老師根據(jù)申請專業(yè)的特點要求開始為W同學(xué)制定詳細(xì)的背景提升規(guī)劃方案，我們從硬件背景和軟件背景出發(fā)，硬件背景上學(xué)生本科是山東大學(xué)威海分校，在對學(xué)生母校所能提升的資源有了充分的了解之后，我們了解到學(xué)生在大三的時候會有一個去牛津大學(xué)交換學(xué)習(xí)的機(jī)會，于是我們抓住這個機(jī)會，在大二上為提交了牛津大學(xué)的交換申請，學(xué)生也不負(fù)所望，在我們的努力之下順利拿到了牛津大學(xué)的錄取offer，這樣對于我們的硬件背景來說就是一個非常好的加持;同時我們重點抓績點，自始至終都沒有放松對W同學(xué)績點的高要求，無論是在山大還是在牛津大學(xué)績點始終不放松，最終學(xué)生以91+的成績以及4.0的滿績?yōu)樽约荷綎|大學(xué)和牛津大學(xué)的學(xué)習(xí)畫上了一個圓滿的句號。

　　B.一手抓軟件：學(xué)生大一的時候軟件背景一片空白，我們迅速行動，給學(xué)生規(guī)劃了大一暑假的SAS的線上實習(xí);大二寒假MIT的科研;大二升大三暑假的夏校;大三寒假的華創(chuàng)證券的實習(xí)以及大三升大四暑假摩根斯坦利的線上實習(xí);除了科研實習(xí)背景之外，同時也鼓勵建議學(xué)生參加校內(nèi)教授的科研項目以及校內(nèi)的各種提升自己領(lǐng)導(dǎo)力的活動;所有這些經(jīng)歷豐富了學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生整個大學(xué)生活充實而有色彩。

　　2. 制定詳細(xì)的申請時間規(guī)劃

　　什么時候該做什么，時間節(jié)點是什么，什么時候需要最終出分，什么時候安排學(xué)校的申請，什么時候送分，什么時候提交推薦信，每所學(xué)校文書寫作的計劃安排是什么這些我們都做好了清晰的規(guī)劃，確保我們在申請過程中萬無一失。

　　3. 信任鼓勵和支持

　　學(xué)生語言基礎(chǔ)一直以來都非常不錯，但是苦于每次刷分都不能達(dá)到自己最滿意的分?jǐn)?shù)，針對這種情況，我們?nèi)坦膭顚W(xué)生，始終相信學(xué)生的能力，相信他一定可以考出自己理想的分?jǐn)?shù)，同時也告訴學(xué)生分?jǐn)?shù)只是申請的一個因素，除了分?jǐn)?shù)之外我們還有其他的，要相信咱們的實力，我們看到你的努力，所以你在努力的同時我們一定會全力為你做好保障。

　　4. 精心打造專業(yè)文書

　　匹配專業(yè)海顧老師，在文書打磨階段專業(yè)的海顧老師多次與學(xué)生充分溝通挖掘?qū)W生獨特的閃光點以及和和申請專業(yè)匹配的學(xué)術(shù)經(jīng)歷，一次次的修改，一次次的打磨，最終為學(xué)生量身打造個性化滿意的文書。同時還有專業(yè)的招生官對文書的充分把關(guān)，致力于追求呈現(xiàn)給招生官面前的是一篇最完美的文書。

　　申請感悟：

　　自信，積極，陽光，樂觀，開朗，豁達(dá)......所有這些詞匯都不足以表達(dá)我對W同學(xué)的喜歡。W同學(xué)是我?guī)н^的所有學(xué)生里最優(yōu)秀的學(xué)生之一，給我最大的感觸就是W無論遇到什么困難，他都能用一顆積極陽光樂觀的心態(tài)去面對生活中的一切不如意;W同學(xué)的校園生活并不是單調(diào)乏味的，他的校園生活是充滿色彩的，正如他的人一般;W同學(xué)喜歡侃侃而談，喜歡各種各樣的運動，喜歡劃船，還記得他在牛津交換期間，他參加了學(xué)校的劃船隊，他是唯一的一個中國學(xué)生，和其他國外學(xué)生相比，W同學(xué)身材相對瘦弱，但是在瘦瘦的身軀之下藏著一顆不服輸?shù)撵`魂，每次比賽一次都不落下;有時候雖然身體不舒服但是依然不能阻擋自己比賽的激情......正是這種積極面對生活的心態(tài)造就了W同學(xué)積極樂觀陽光的性格，在對待自己申請的時候依然是自信，樂觀，積極;語言考試過程中充滿了曲折，但是W同學(xué)從來不會因為一次兩次沒考好而輕易放棄，短暫的低落之后毅然會堅定地走下去;堅持自己的夢想從不放棄，知道自己的語言條件可能夠不上自己的夢校，但是并沒有被嚇倒，而是依然在不斷努力地提升，知道自己課程不滿足，積極聽取我們的建議積極去補(bǔ)課，一次次的刷分提升自己的總體成績，W同學(xué)所有的努力我們都看在眼里;目前W同學(xué)已經(jīng)收到了哥大和康奈爾的錄取，期待W同學(xué)在接下來的時間里能夠再次收到自己更加心儀的院校的offer！更多服務(wù)細(xì)節(jié)，可以添加Vx進(jìn)行咨詢：Tops6868