
Z同學(xué)找到托普仕時已經(jīng)畢業(yè)后全職工作了,加上之前有網(wǎng)課經(jīng)歷,因此在推薦人和推薦信問題上是一家人比較關(guān)注的。服務(wù)團隊整合校內(nèi)項目經(jīng)歷,并基于全職工作經(jīng)驗還有實習(xí)經(jīng)歷為Z同學(xué)確認(rèn)了主要申請方向,并全力爭取到了合適的推薦人并獲取了推薦信。Z同學(xué)配合度很不錯,整個推進(jìn)很高效,目前迎來了杜克大學(xué)金融科技專業(yè)和約翰霍普金斯大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟的錄取。
學(xué)生姓名:Z同學(xué)
學(xué)分績點:3.6+
標(biāo)化成績:TOEFL:免,GRE:325+
畢業(yè)學(xué)校:美本(申請時已經(jīng)畢業(yè)工作)
挖掘素材 包裝簡歷
Z同學(xué)對于名校有追求,在考察了市面上諸多機構(gòu)后,在2022年5月選擇了同樣追求名校的托普仕。Z同學(xué)進(jìn)入服務(wù)體系時,只有一段實習(xí)經(jīng)歷和一段咨詢公司的工作經(jīng)歷。整體來說,這兩段經(jīng)歷不能突出Z同學(xué)的quant能力和coding能力。和Z同學(xué)反復(fù)溝通后,Z同學(xué)想到本科期間一個python相關(guān)的課程設(shè)計,這個課程設(shè)計Z同學(xué)帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)行coding工作和ppt展示,最終得到了A的好成績。這段經(jīng)歷可以體現(xiàn)Z同學(xué)的coding能力和領(lǐng)導(dǎo)力,因此在簡歷上補充了課程設(shè)計經(jīng)歷。同時,在簡歷上盡量多撰寫一些模型,加強Z同學(xué)的quant能力。在有商科背景的海外顧問潤色后,從簡歷上看,Z同學(xué)的quant能力和coding能力可以說是“更上一層樓”
追求名校 追求卓越
Z同學(xué)對于名校有追求,因此牽手托普仕留學(xué)。在選校過程中,Z同學(xué)只考慮top20的學(xué)校,并且對于學(xué)校地理位置有要求,不能接受過于偏僻的學(xué)校。Z同學(xué)quant背景有限,但是對于coding很感興趣。結(jié)合Z同學(xué)的背景,我們放棄了金融工程專業(yè)的碩士申請,選擇了金融,商業(yè)分析,金融科技,經(jīng)濟項目混申,最終選了8個學(xué)校。
文書面試 揚長避短
盡管Z同學(xué)在一家小的咨詢公司工作,有將近一年工作經(jīng)驗,主要做的內(nèi)容是行業(yè)研究和品牌市場營銷,整體來說quant的內(nèi)容是比較有限的。因此在和Z同學(xué)溝通后,特別查看了每個學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),每個文書的why school都針對學(xué)校的特色以及張同學(xué)的經(jīng)歷進(jìn)行了撰寫,重點突出了Z同學(xué)本人的咨詢公司的工作經(jīng)驗和在校期間帶領(lǐng)團隊進(jìn)行課程設(shè)計的領(lǐng)導(dǎo)能力。最大程度上減少了Z同學(xué)quant能力的描寫??梢哉f整篇文書都是在“揚長避短”。每一篇文書都進(jìn)行了反復(fù)修改最終定稿。同時,商科項目通常有面試,每一個學(xué)校的面試都和海外顧問溝通,進(jìn)行了面試輔導(dǎo),尤其是在why program問題上進(jìn)行了反復(fù)的溝通,最終圓滿的進(jìn)行了面試。
推薦人選 重點挖掘
盡管在大學(xué)期間成績很不錯,但是由于Z同學(xué)性格內(nèi)向,因此并沒有給學(xué)校老師留下深刻印象。Z同學(xué)很擔(dān)心不能找到合適的推薦人。在這個情況下,我和Z同學(xué)一起梳理了從大一開始的專業(yè)課的老師和實習(xí)中的領(lǐng)導(dǎo),并且在領(lǐng)英上反復(fù)查看了這些潛在推薦人的工作經(jīng)歷,最終選出來了4個校內(nèi)老師和1個實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)。我指導(dǎo)Z同學(xué)給這5個推薦人一一發(fā)信,最終有3個推薦人答應(yīng)了我們的推薦信請求,Z同學(xué)順利的拿到了推薦信
斬獲offer
由于和Z同學(xué)一起進(jìn)行了大量的夠托管女工作,因此申請非常順利,2022年年底就已經(jīng)完成了全部的申請工作,最終在2023年,Z同學(xué)順利的拿到了杜克大學(xué)Fintech項目,約翰霍普金斯大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟項目的offer!