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臨近DDL,美本P同學(xué)如何高效斬獲哥大MPA Offer
上傳時(shí)間: 2025-04-28 10:38:19           瀏覽量: 510

在留學(xué)申請(qǐng)的道路上,有人選擇獨(dú)自摸索,也有人選擇專業(yè)的指導(dǎo)。P同學(xué)的經(jīng)歷告訴我們,選擇正確的道路,往往能帶來(lái)意想不到的驚喜。今天,就讓我們一起來(lái)看看P同學(xué)的故事,看看他是如何在短時(shí)間內(nèi)成功斬獲約翰·霍普金斯大學(xué)(JHU)公共管理碩士(MA in Public Management)和哥倫比亞大學(xué)(Columbia University)公共管理碩士(Master of Public Administration)的重磅Offer!

托普仕留學(xué) 錄取結(jié)果

錄取院校:哥倫比亞大學(xué)

錄取專業(yè):MPA

申請(qǐng)學(xué)位:碩士

入學(xué)時(shí)間:2025秋季

哥倫比亞大學(xué)

錄取院校:約翰霍普金斯大學(xué)

錄取專業(yè):MPA

申請(qǐng)學(xué)位:碩士

入學(xué)時(shí)間:2025秋季

約翰霍普金斯大學(xué)

錄取院校:?jiǎn)讨纬谴髮W(xué)

錄取專業(yè):MPA

申請(qǐng)學(xué)位:碩士

入學(xué)時(shí)間:2025秋季

喬治城大學(xué)
托普仕留學(xué) 學(xué)生概要

學(xué)生姓名:P同學(xué)

學(xué)分績(jī)點(diǎn):3.3+

標(biāo)化成績(jī):TOEFL:免,GRE:330+

畢業(yè)學(xué)校:美本

托普仕留學(xué) 案例分析

  一、初次見(jiàn)面,一錘定音

  P同學(xué)本科就讀于美本,主修經(jīng)濟(jì)學(xué)。曾在2024年冬季和秋季兩次入選院長(zhǎng)名單。憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),P同學(xué)原本打算獨(dú)立申請(qǐng)美國(guó)研究生項(xiàng)目。然而,申請(qǐng)過(guò)程并不順利,復(fù)雜的流程和繁重的準(zhǔn)備工作讓他倍感壓力。

  就在P同學(xué)一籌莫展之際,他偶然看到了托普仕留學(xué)的媒體投放內(nèi)容,了解到我們的專業(yè)服務(wù)和成功案例。P同學(xué)主動(dòng)聯(lián)系了托普仕留學(xué),開(kāi)啟了他留學(xué)申請(qǐng)的新篇章。

  二、進(jìn)入服務(wù),開(kāi)啟申請(qǐng)生涯

  第一步:進(jìn)行專業(yè)評(píng)估與規(guī)劃

  經(jīng)過(guò)托普仕留學(xué)咨詢老師的詳細(xì)溝通,我們?nèi)媪私饬薖同學(xué)的背景和需求。他的專業(yè)背景扎實(shí),核心課程包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、概率與統(tǒng)計(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等,這些課程為他打下了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)。然而,申請(qǐng)時(shí)間緊迫,最早的截止日期是12月15日,而哥倫比亞大學(xué)的截止日期是12月20日。我們只有不到半個(gè)月的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備申請(qǐng)資料,包括簡(jiǎn)歷(CV)素材、推薦人選擇、推薦信素材和文書(shū)。

  更復(fù)雜的是,P同學(xué)當(dāng)時(shí)正處于期末考試階段,時(shí)差問(wèn)題也給溝通帶來(lái)了不便。為了幫助P同學(xué)高效完成申請(qǐng),我們迅速制定了詳細(xì)的計(jì)劃,并為他做好待辦事項(xiàng)匯總,明確每項(xiàng)工作的具體截止日期(DDL),確保申請(qǐng)流程有條不紊地進(jìn)行。

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  第二步:進(jìn)行文書(shū)素材的深度挖掘

  文書(shū)是申請(qǐng)的核心部分,它能夠展示申請(qǐng)者的個(gè)人特質(zhì)、經(jīng)歷和未來(lái)規(guī)劃。為了更好地溝通文書(shū)素材,我們?yōu)镻同學(xué)預(yù)約了專門的海顧老師。P同學(xué)為了保證溝通效果,克服了早起的困難,以飽滿的精神狀態(tài)與海顧老師詳細(xì)討論了文書(shū)素材。

  在后續(xù)的文書(shū)寫作過(guò)程中,P同學(xué)積極參與,提供了自己對(duì)某些問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解。海顧老師將這些內(nèi)容巧妙地融入文書(shū)之中,使文書(shū)不僅展示了P同學(xué)的學(xué)術(shù)能力,還突出了他對(duì)公共管理領(lǐng)域的熱情和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。

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  第三步:進(jìn)行面試輔導(dǎo)的全面準(zhǔn)備

  面試是申請(qǐng)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),它不僅直接體現(xiàn)了學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力,還能展示學(xué)生的即時(shí)思維能力。為了幫助P同學(xué)在面試中脫穎而出,我們安排了海顧老師進(jìn)行一對(duì)一的面試輔導(dǎo)。海顧老師不僅詳細(xì)講解了面試的注意事項(xiàng),還進(jìn)行了多次模擬面試(mock interview),幫助P同學(xué)熟悉面試流程,提升應(yīng)答能力。最終,海顧老師還為P同學(xué)準(zhǔn)備了面試文字稿,以防萬(wàn)一。

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  三、最終收獲哥大MPA Offer,步入留學(xué)征程

  經(jīng)過(guò)緊張的申請(qǐng)準(zhǔn)備,P同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)完成了所有申請(qǐng)材料的提交。憑借出色的學(xué)術(shù)背景、精心準(zhǔn)備的文書(shū)與面試,P同學(xué)最終成功斬獲哥倫比亞大學(xué)公共管理碩士(MPA)的Offer。這一成績(jī)不僅證明了他的實(shí)力,也展現(xiàn)了托普仕留學(xué)在申請(qǐng)規(guī)劃和文書(shū)撰寫方面的專業(yè)能力。

  最終申請(qǐng)結(jié)語(yǔ):

  P同學(xué)的故事告訴我們,留學(xué)申請(qǐng)并非只有獨(dú)立摸索一條路。專業(yè)的指導(dǎo)和高效的規(guī)劃能夠幫助申請(qǐng)者在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)逆襲。托普仕留學(xué)始終致力于為每一位同學(xué)量身定制最適合的申請(qǐng)方案,幫助他們?cè)诹魧W(xué)道路上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  如果你也有類似的留學(xué)申請(qǐng)需求,不妨聯(lián)系托普仕留學(xué),讓我們用專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)為你開(kāi)啟通往世界頂尖學(xué)府的大門!

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