很多人不懂托?？荚囯y度等級(jí)，所以往往會(huì)與國內(nèi)英語考試做對比，最常見的是就是高考英語和托福考試對比，這里tops留學(xué)老師從考試設(shè)立初衷到分?jǐn)?shù)等級(jí)再到各項(xiàng)能力測試分別展開，幫助您更好理解兩者差異！
1、考試初衷：高考英語和托福考試設(shè)置初衷不同
高考英語：也在培養(yǎng)聽說讀寫的能力，但更多是國內(nèi)學(xué)生為了升學(xué)考試而去學(xué)習(xí)，
在學(xué)習(xí)過程中很容易就被圈在考試的框架內(nèi)，一旦出了考試，英語能力直線下降，無法在實(shí)際中很好地運(yùn)用。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也遇到不少體制內(nèi)英語成績很高，但是卻無法很好地使用英語去交流、閱讀。
托?？荚嚕?/p>
是一個(gè)學(xué)術(shù)英語語言測試，評(píng)估考生在英語聽、說、讀、寫技能方面的綜合運(yùn)用能力。
托福學(xué)習(xí)的目的就是為了大學(xué)所需的學(xué)術(shù)英語做準(zhǔn)備。
簡單來說現(xiàn)在學(xué)托福的目的就是為了在大學(xué)能用。
2、分?jǐn)?shù)等級(jí)：高考英語和托福分?jǐn)?shù)對照值差異太大
例如：如果想要考到托福100+，則是在中國能力量表中是對應(yīng)到八級(jí)，所以要是這也就意味著，我們高考就算考到很高分，但在托?？荚囍惺恰皯K敗”的境況。
3、能力測試來看：高考英語和托福有部分重疊，但是差異也很明顯!
1)口語重要性不同：托?？荚嚤雀呖加⒄Z更看重口語
高考英語：
一般來說是報(bào)考外語類專業(yè)或者是涉外專業(yè)的考生需要參加各地市組織的外語口試。
并且外語口語成績不計(jì)入考生高考總分，僅供高校在錄取時(shí)作為參考。
可見在高考中，相比起對聽讀寫和語法，對口語考察的重視程度相對較弱。
而且即便有考，那也是注重在英語發(fā)音、簡單的回答問題為主。
托?？荚嚕?/p>
托福的口語和聽讀寫地位一致，分?jǐn)?shù)一致，而且非常注重交流，需要考生去輸出自己的觀點(diǎn)，給出具體的理由和例證。
2)寫作差異：托福和高考英語均要求主動(dòng)輸出
高考英語：
以往的高考英語大多數(shù)學(xué)生拿到題目后，很快知道自己要套什么模板，都是一些常規(guī)性的背誦好句就能應(yīng)付。
但今年給李華寫的信不是要介紹自己的家鄉(xiāng)、愛好等。
而是需要去反駁外教的觀點(diǎn)，在提出問題的基礎(chǔ)上給出建議。
托福寫作：
這個(gè)模式和托福的寫作題目非常貼近。
在托福的獨(dú)立寫作題，通常就是會(huì)給出一個(gè)材料背景，然后學(xué)生需要去通過自己的知識(shí)積累、思考邏輯，最后去輸出自己的觀點(diǎn)。
這不是簡單地背誦模板就能做到了，而是要求真正把英語作為一項(xiàng)思想的輸出工具。
3)聽力測試要求：高考英語和托福聽力場面感強(qiáng)，但是難度差異明顯
高考英語：
另外在今年高考中，聽力部分讓考生們叫苦不迭，不少同學(xué)在吐槽比起以往字正腔圓的發(fā)音，今年讀音仿佛有著一股“印度味”，連氣泡聲都出來了，而且還有很多背景聲音，速度也變快了許多了，聽不清、沒聽全成了今年英語聽力的常態(tài)。
這很大原因在于今年的高考英語聽力趨勢是盡可能地貼近真實(shí)環(huán)境，這一點(diǎn)在以往并不明顯。
托福聽力：
盡可能地還原大學(xué)生活、學(xué)術(shù)講座的場景，因此對話也是沉浸式地進(jìn)行。
從今年考生們并不適應(yīng)這點(diǎn)就可以看出，聽?wèi)T了"為考試而考試”聽力材料的學(xué)生，和真實(shí)地應(yīng)用英語能力之間還存在這差距。
相較之下托福不僅是追求真實(shí)場景能力的運(yùn)用，而且有一類聽力材料是講座，會(huì)涉及很多學(xué)術(shù)詞匯。
因此總的來看，托福的聽力難度明顯比高考英語要高。
4)閱讀部分：
高考英語：
今年高考選擇的篇章主要都是以非虛構(gòu)性的篇章為主，而且多都選自國外的英文雜志或者報(bào)紙。
這一點(diǎn)其實(shí)和SAT的閱讀非常相近，對于母語為非英語的學(xué)生難說，看懂單詞是第一個(gè)門檻，去真正理解句子又是另外一回事了。
因此從這點(diǎn)上看，即便是在高中體制內(nèi)具有適應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)的英語能力，但在托?？荚嚥灰欢ㄕ加袃?yōu)勢，難度還是非常大的。
再者，美國本地學(xué)生小學(xué)階段的英語表達(dá)能力對應(yīng)中國初中英語水平，美國高中對應(yīng)中國內(nèi)地研究生英語水平，所以可見，托福考試難度往往比高考英語要難度要高出一個(gè)level。
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