IBDP全稱為國際預(yù)科證書課程，簡稱IB課程，學(xué)制2年，相當(dāng)于中國高二和高三程度。IB課程不以世界上任何一個(gè)國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，主要分為6組學(xué)科課程和3門核心課程，是為想申請美國本科的學(xué)生所設(shè)計(jì)大學(xué)預(yù)備課程。下面托普仕老師給大家分享一下IB課程難在哪。
1、課程內(nèi)容覆蓋廣、課業(yè)量大
IBDP的學(xué)生理科、文科甚至藝術(shù)的專業(yè)課都要學(xué)習(xí)，學(xué)生需要同時(shí)學(xué)習(xí)6門課程，還要有大量的時(shí)間去完成各種論文和參加社會(huì)活動(dòng)。
IB學(xué)習(xí)課程數(shù)量多，最終考核成績只占一部分，學(xué)習(xí)過程中的諸多作業(yè)都會(huì)計(jì)入總成績，所以需要學(xué)生從一至終集中注意力學(xué)習(xí);
像學(xué)生在CAS活動(dòng)中必須滿足150小時(shí)的活動(dòng)量，再加上DP2階段開始面臨本科申請，都占用很多時(shí)間。課程安排飽和，內(nèi)容難度高且較為“自由”，所以IB對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、時(shí)間管理要求非常高。
2、語言表達(dá)和創(chuàng)新能力要求高
IB許多科目需要學(xué)生進(jìn)行論文書寫，比如EE，TOK，學(xué)科實(shí)驗(yàn)報(bào)告，經(jīng)濟(jì)分析論文，最終大論文等，IB和論文從始至終緊緊連結(jié);產(chǎn)出論文的過程對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力，英語表達(dá)能力要求便很高。如果學(xué)生從體制內(nèi)剛接觸IB，或英語能力不過關(guān)，產(chǎn)出IB論文的過程也會(huì)非常困難。
尤其是經(jīng)濟(jì)科目，IB經(jīng)濟(jì)的考試是眾多考試中唯一沒有選擇題型的，這也意味著學(xué)生要做大量的英文解答，對(duì)學(xué)生的語言要求非常高。學(xué)生在這個(gè)時(shí)候需要得到密切的專業(yè)詞匯強(qiáng)化訓(xùn)練，才能更好地在考試中將自己理解的內(nèi)容100%表達(dá)出來。
3、IB課程體系(特別是學(xué)科知識(shí))銜接不緊密
IBDP要求學(xué)生深入學(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí)，但在PYP和MYP階段，更注重提升學(xué)生綜合素質(zhì)，弱化學(xué)科學(xué)習(xí)。
MYP是一個(gè)五年制課程，覆蓋學(xué)科和IBDP時(shí)期一樣非常廣泛，但更偏向于圍繞幾個(gè)固定的主題重復(fù)學(xué)習(xí);因此，MYP與IBDP的銜接，會(huì)存在一定程度上的學(xué)科知識(shí)落差。學(xué)生或許在綜合素質(zhì)上做好了準(zhǔn)備，但I(xiàn)BDP課程看重的學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與深度將會(huì)讓學(xué)生感覺“措手不及”。
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