教育經(jīng)歷Educational experience
杜克大學(xué)MBA ,哥倫比亞大學(xué)非洲裔美國(guó)人研究碩士,杜克大學(xué)國(guó)際比較研究學(xué)士
個(gè)人簡(jiǎn)介Personal profile
TW老師是一位成就卓著、適應(yīng)能力強(qiáng)、多才多藝的專業(yè)人士。在通信、管理咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)型、支付和生命科學(xué)領(lǐng)域擁有豐富經(jīng)驗(yàn)。曾為多家公司提供戰(zhàn)略、組織、運(yùn)營(yíng)支持和方向選擇建議。在管理咨詢、人力資源和公共關(guān)系領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富，在組織關(guān)鍵問(wèn)題和信息并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)先排序，以促進(jìn)行政決策方面擁有成熟的背景。
視頻介紹Video introduction
錄取案例Admission cases
曾指導(dǎo)多位學(xué)生成功申請(qǐng)到杜克大學(xué),芝加哥大學(xué),哥倫比亞大學(xué)等
申請(qǐng)建議Application suggestion
我建議學(xué)生在寫文書時(shí)，要帶著好奇心，有開(kāi)放的思維和想象力。 文書的結(jié)構(gòu)中應(yīng)該有明確的論點(diǎn)和支持段落，最后文章應(yīng)該重申論點(diǎn)所要證明的內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)著眼于文書題目要求去展開(kāi)回答，切莫偏離主題。多年的文書審核經(jīng)驗(yàn)，讓TW老師可以在主題，結(jié)構(gòu)乃至語(yǔ)言細(xì)節(jié)三大方面提供幫助，為學(xué)生呈現(xiàn)出最有力的文書。
