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　　一、專業(yè)介紹

　　社會(huì)學(xué)學(xué)科探索社會(huì)生活的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)，以及它對(duì)世界的原因和后果。有了這個(gè)廣泛的使命，社會(huì)學(xué)包含了各種各樣的實(shí)質(zhì)性興趣、方法論方法和理論方向。

　　社會(huì)學(xué)家研究各種社會(huì)現(xiàn)象，從在線對(duì)話、友誼和家庭到社區(qū)、政府和全球市場(chǎng)。他們研究城市和社區(qū)、不平等、社會(huì)流動(dòng)和社會(huì)階層、人口變化和遷移模式、種族、階級(jí)和性別等社會(huì)身份、種族關(guān)系和社會(huì)沖突、社交媒體和數(shù)字互動(dòng)，以及性的社會(huì)維度，健康、商業(yè)、教育、法律、政治、宗教和科學(xué)。

　　社會(huì)學(xué)家研究出現(xiàn)、穩(wěn)定、瓦解、這些社會(huì)制度、行為和意義的廣泛影響。該領(lǐng)域的方法論范圍從民族志、訪談和歷史研究到調(diào)查、計(jì)算建模和大數(shù)據(jù)分析。

　　二、課程要求

　　1、社會(huì)理論

　　兩門(mén)必修課程使學(xué)生熟悉社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的一些基本問(wèn)題和分析觀點(diǎn)。

　　SOCI 20002（ 社會(huì)結(jié)構(gòu)與變革）：本課程的中心目標(biāo)是向?qū)W生介紹社會(huì)中個(gè)人的社會(huì)學(xué)研究——個(gè)人行為如何受到他們?cè)谏鐣?huì)中的地位的影響，同時(shí)促進(jìn)其結(jié)構(gòu)和變化。我們專注于美國(guó)社會(huì)的社會(huì)學(xué)方法、其在國(guó)際體系中的地位以及包括種族和民族、年齡、性別和社會(huì)階層在內(nèi)的主要方面。

　　國(guó)際社會(huì)理事會(huì) 20005 年。社會(huì)學(xué)理論。本課程借鑒社會(huì)學(xué)理論中的經(jīng)典著作和當(dāng)代著作，就社會(huì)學(xué)理論的性質(zhì)及其與實(shí)證研究和社會(huì)學(xué)探究的關(guān)系提出了問(wèn)題。作者包括韋伯、涂爾干、齊美爾、杜威、帕森斯和默頓。

　　2、方法論

　　社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以通過(guò)至少參加 2021-2022 學(xué)年提供的以下課程之一來(lái)滿足他們的方法要求。

　　SOCI 20001（社會(huì)學(xué)方法）：本課程介紹社會(huì)研究的方法和實(shí)踐。本課程探討社會(huì)研究中的因果關(guān)系問(wèn)題和知識(shí)的局限性。然后，它通過(guò)對(duì)訪談、民族志、調(diào)查、檔案、在線和計(jì)算研究的深入研究，涵蓋了作為所有社會(huì)研究方法組成部分的基本實(shí)踐。學(xué)生們?cè)诒炯径韧瓿梢幌盗凶鳂I(yè)，最終形成文學(xué)學(xué)士論文的研究提案。

　　SOCI 20140（定性現(xiàn)場(chǎng)方法）：本課程介紹了民族志領(lǐng)域研究的技術(shù)和方法。重點(diǎn)放在作為工藝基礎(chǔ)方面的注意力質(zhì)量和透視意識(shí)。學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行研究，撰寫(xiě)和分享田野筆記，并撰寫(xiě)最終論文，從田野工作中提煉社會(huì)學(xué)見(jiàn)解。

　　SOCI 20547（參與面試） ：副標(biāo)題：采訪難以滲透的社區(qū)和人群的策略。想象一下，你必須采訪一個(gè)背景與你不同的人;也許你需要采訪一個(gè)被監(jiān)禁的年輕人，或者收集一個(gè)病人的生活史。也許你的任務(wù)是在一個(gè)挑戰(zhàn)你舒適度的社區(qū)內(nèi)進(jìn)行實(shí)地考察。我們?nèi)绾巫屍渌伺c我們交談?我們?nèi)绾螖[脫自己的方式和有限的培訓(xùn)，以充分、舒適地融入人們和他們所居住的社區(qū)?這種對(duì)訪談的深入調(diào)查始于一個(gè)假設(shè)，即作為訪談?wù)叩难芯咳藛T是研究過(guò)程中不可或缺的一部分。

　　SOCI 20548（編碼和分析定性數(shù)據(jù)）：使用開(kāi)放計(jì)算機(jī)輔助定性。這是編碼和分析定性數(shù)據(jù)(例如，采訪記錄、口述歷史、焦點(diǎn)小組、信件和日記等)的研究生水平課程。在此實(shí)踐課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何組織和管理基于文本的數(shù)據(jù)，為小規(guī)模研究項(xiàng)目的分析和最終報(bào)告撰寫(xiě)做準(zhǔn)備。

　　3、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

　　學(xué)生必須采取以下統(tǒng)計(jì)要求。

　　SOCI 20004 統(tǒng)計(jì)研究方法。這門(mén)必修課程全面介紹了社會(huì)學(xué)和相關(guān)社會(huì)科學(xué)中廣泛使用的定量方法。主題包括方差分析和多元回歸，被認(rèn)為是實(shí)踐社會(huì)科學(xué)家使用的。本課程的替代品是 STAT 20000 基本統(tǒng)計(jì)或更高。

　　4、附加課程

　　學(xué)生必須參加社會(huì)學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域的七門(mén)額外課程，其中至少四門(mén)必須是社會(huì)學(xué)。課程可以從任何 20000 級(jí)社會(huì)學(xué)課程中抽取，并且在完成 SOCI 20002 社會(huì)結(jié)構(gòu)和變革后，可以從任何未與本科生編號(hào)交叉列出的社會(huì)學(xué) 30000 級(jí)課程中抽取。經(jīng)教師同意參加的研究生課程(例如，40000 級(jí)或更高級(jí)別)也計(jì)入此要求。

　　三、教育資源

　　贈(zèng)款機(jī)會(huì)

　　學(xué)院提供許多研究和實(shí)習(xí)補(bǔ)助金，可以促進(jìn)研究，提供對(duì)有趣研究站點(diǎn)的訪問(wèn)，并幫助使研究生院申請(qǐng)更具競(jìng)爭(zhēng)力。有關(guān)可用機(jī)會(huì)的列表

　　PRISM 研究補(bǔ)助金平均為 1500 美元，是進(jìn)行 BA 論文研究的學(xué)生特別受歡迎的選擇。學(xué)生可以在每年 4 月申請(qǐng) PRISM 研究資助。

　　出版機(jī)會(huì)

　　芝加哥社會(huì)學(xué)雜志 (CJS) 是芝加哥大學(xué)社會(huì)學(xué)系支持的學(xué)生刊物。它的使命是展示社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀本科生作品，同時(shí)讓學(xué)生編輯體驗(yàn)將課程作業(yè)轉(zhuǎn)化為可發(fā)表的學(xué)術(shù)文章。

　　CJS 尋找能夠就社會(huì)學(xué)興趣主題提供良好表述的論點(diǎn)的論文。它重視清晰、直截了當(dāng)?shù)纳⑽?、仔?xì)的引用和廣泛的方法論方法。

　　文學(xué)士論文獎(jiǎng)

　　對(duì)于文學(xué)學(xué)士論文的研究，學(xué)生可以申請(qǐng)部門(mén)認(rèn)可的高質(zhì)量工作。論文在春季學(xué)期由社會(huì)學(xué)教師和研究生委員會(huì)進(jìn)行評(píng)判。最高提交的論文將被邀請(qǐng)?jiān)谀甓壬鐣?huì)學(xué) BA 小型會(huì)議(在春季季度舉行)上展示他們的工作，在該會(huì)議上宣布最高論文并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。往年，杰出的作品也被授予榮譽(yù)獎(jiǎng)。

　　內(nèi)陸稅收局

　　機(jī)構(gòu)審查委員會(huì) (IRB) 的任務(wù)是保護(hù)研究參與者的權(quán)利和福利。IRB 確保您的研究項(xiàng)目遵守道德標(biāo)準(zhǔn)，并將保護(hù)您的研究對(duì)象的福祉和機(jī)密性。一些社會(huì)學(xué)研究不需要 IRB 批準(zhǔn)即可發(fā)表。然而，鑒于某些觀察和實(shí)驗(yàn)設(shè)置的敏感性，通常需要 IRB 批準(zhǔn)才能發(fā)表您的研究。

　　雖然完成本科研究項(xiàng)目不需要 IRB 批準(zhǔn)，但它仍然值得考慮，特別是對(duì)于有興趣在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表他們的項(xiàng)目的學(xué)生或有興趣申請(qǐng)博士課程的學(xué)生。

　　以上就是芝加哥大學(xué)本科社會(huì)學(xué)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容。如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學(xué)老師，托普仕留學(xué)專注美國(guó)前30高校申請(qǐng)，助力國(guó)內(nèi)學(xué)子順利獲得美國(guó)藤校入讀資格。