CMU教育技術與應用學習科學碩士項目是一個為期一年的密集跨學科碩士課程，它由計算機科學學院的人機交互和迪特里希人文與社會科學學院心理學系聯(lián)合教授，旨在培養(yǎng)學生在學習中應用循證研究，在正式和非正式的環(huán)境中創(chuàng)建有效的教學和教育技術。下面托普仕留學老師進行了CMU教育技術與應用學習科學碩士介紹，一起來看看吧!
一、基本介紹
CMU教育技術和應用學習科學碩士(Master of Science in Educational Technology and Applied Learning Science)專業(yè)旨在培養(yǎng)學生成為教育技術和應用學習領域的專業(yè)人士。學生將學習如何設計和實施教育技術解決方案，如何利用數(shù)據(jù)和分析來評估學習成果，以及如何將最新的教育研究成果轉化為實踐。
二、課程介紹
CMU教育技術和應用學習科學碩士學生需要修讀六門核心課程和五門選修課程：
1.六門核心課程
-E-Learning設計原則
-循證教育設計
-在線學習工具
-人機交互的交互設計
-METALS項目一
-METALS項目二
2.五門選修課程
學生必須從三個領域(技術、學習科學理論與教學設計、方法與設計)的至少兩個中選擇三門選修課。
(1)技術
-可訪問性
-人工智能工程
-高級自然語言處理
-應用數(shù)據(jù)科學
-應用機器學習
-云計算
-會話式機器學習
-面向產(chǎn)品經(jīng)理的HCI
-數(shù)據(jù)可視化
-智能信息系統(tǒng)的設計與工程
-設計中心：數(shù)字系統(tǒng)設計
-教育游戲的設計
-計算數(shù)據(jù)科學基礎
(2)方法與設計
-高級交互設計
-敏捷方法
-應用研究方法
-心理學的數(shù)據(jù)科學方法
-人工智能產(chǎn)品設計
-教育游戲的設計
-設計學習體驗
-設計以人為本的軟件
-人為因素
-博物館學習
-學習媒體設計
(3)學習科學理論與教學設計
-認知科學的應用
-認知發(fā)展
-學習分析與教育數(shù)據(jù)科學
-說服性設計
-21世紀技術在學習中的作用
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三、就業(yè)介紹
CMU教育技術與應用學習科學碩士項目的畢業(yè)生在畢業(yè)后將在企業(yè)、私立和公立大學和學校擔任關鍵職位;他們將成為教育技術和學習環(huán)境的設計者、開發(fā)人員和評估人員，以及領域專家、學習技術決策者或顧問。想了解更多信息可以向Tops6868咨詢。
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